송성태 영어

1형식 문장규칙

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 글에서는 1형식 동사의 기본 규칙과 사용법을 정리하겠습니다.

영어 문장의 기본 중 하나인 1형식 동사는 문장 형식의 기본입니다.  특히, 자동사의 특성상 주의해야 하는 수동태 제한, 과거분사 활용법, 의미 확장 방법을 예문과 함께 공부하겠습니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 1형식 문장규칙

2. 1형식 동사와 수동태 불가

3. 1형식 동사와 과거분사

4. 의미의 확장

5. 자주 묻는 질문 (FAQ0

6. 연습문제 다운로드.

설명에 앞서 꽤 까다로운 퀴즈를 풀어 보겠습니다.

이 퀴즈의 정답을 아시는 분들 축하합니다 !🏅 상당한 실력자들이므로 다른 글을 보시기 바랍니다. 그렇지 않은 분들은 걱정 마시고 글을 읽어보시기 바랍니다. 내용이 끝날 때 쯤이면 고개를 끄덕이는 자신을 발견하게 될 것입니다.

그럼 시작하겠습니다!

1. 1형식 문장규칙

1형식 동사는 보어가 필요없는 ‘완전 자동사’라고도 불리며 다음과 같은 세 가지 중요한 용법을 갖습니다.

• 수동태 불가
• 과거분사로 명사수식 불가
• 의미의 확장 (부사구와 결합)

특히 수동태 불가는 시험에도 자주 나오는 항목이므로 잘 알아 두시기 바랍니다.

수동태 불가 동사에 대한 자세한 설명이 필요하신 분들은 다음 글을 참고하세요.

수동태 불가동사

1형식 동사: 완전 자동사

각 항목을 자세하게 살펴 보겠습니다.

2. 1형식 동사와 수동태 불가

목적어가 있어야 수동태 문장의 주어로 쓸 수 있습니다. 그런데 자동사들은 목적어가 없기 때문에 수동태 문장에서 주어를 만들 수 없습니다. 그러므로 자동사는 수동태로 쓸 수 없다고 말하는 것입니다.

자동사 happen이 들어간 문장을 봅시다.

틀린 문장

ex) The accident was happened yesterday.
      자동사 happen은 수동태 불가

위 문장은 다음과 같이 고쳐야 합니다.

옳은 문장

 ex) The accident happened yesterday. 
       사고가 어제 발생했다.

       → 자동사 happen은 항상 능동태

1형식 동사: 수동태 불가능

3. 1형식 동사와 과거분사

퀴즈에 대한 정답이 나오는 부분입니다. 자동사는 수동태로 쓸 수 없습니다. 여기에서 다음과 같은 규칙이 나옵니다.

자동사의 과거분사는 수동의 의미를 가질 수 없다.

그러므로 자동사는 과거분사로 명사를 수식할 수도 없습니다.

예문을 보면 보다 분명하게 이해할 수 있습니다.

(1) dying man  (O)

→  죽어가는 사람

(2) died man   (?)

→  죽어진 사람 (불가능한 표현)

(1)번은 ‘죽어가는 사람(dying)'이라는 뜻으로 가능한 표현입니다. 그런데  ’죽어진(died) 남자‘라는 표현은  아무래도 이상합니다. 자동사 'die'의 과거분사 'died'는 이미 완료된 상태를 나타냅니다. 그러므로 명사 앞에서 형용사처럼 사용할 수 없습니다.

자동사: 과거 분사로 명사 수식 불가

4. 의미의 확장 (부사와 결합)

자동사들은 부사나 전치사구와 결합하여 의미를 확장합니다. 

(1) He drives.
     그는 운전한다.
→ 기본동사 drives

(2) He drives fast.
     그는 빨리 운전한다.
→ 부사 fast와 결합

(3) He drives with the maximum speed.
     그는 운전한다/ 최고 속도로.
→ with 전치사 구와 결합

(1)번은 ‘그는 운전한다.’는 현재의 사실만을 나타냅니다. 다음에 공부할 시제에서 다시 설명하겠지만 현실에서 이렇게 현재형 동사만을 쓰는 경우는 별로 없습니다. 구체적인 정보가 부족합니다.

(2)번은 부사 ‘fast'를 써서 그가 운전하는 방식을 말해줍니다. 그는 ’빨리‘ 운전합니다.

(3)번은 부사역할을 하는 ‘전치사+명사’구를 써서 더 많은 정보를 제공하고 있습니다. 그는 ‘최고 속도로’ 운전합니다.

이렇듯 1형식 동사는 주로, 부사와 전치사구를 이용하여 의미를 확장해서 사용합니다.

"with the maximum speed"는 동사 drives를 수식하는 부사 역할을 합니다. 자동사가 부사와 결합하는 이유는 풍부한 정보를 전달하기 위해서입니다. 영작 등에서 요긴하게 쓸 수 있는 패턴이므로 잘 익혀 두시기 바랍니다.

자동사: 부사나 전치사구와 결합하여 의미를 확장

5. 자주 묻는 질문 (FAQ)

수업 시간에 자주 들었던 질문들입니다.

Q1. 왜 자동사는 수동태로 쓸 수 없나요?
자동사는 목적어가 없기 때문입니다. 수동태의 주어는 목적어에서 오는데, 목적어 자체가 없으므로 자동사는 수동태가 될 수 없습니다.

Q2. 자동사를 과거분사로 써서 명사를 수식하면 왜 안 되나요?
자동사는 기본적으로 수동 의미의 과거분사를 만들 수 없습니다. 따라서 명사를 수식하는 과거분사로 사용될 수 없습니다.

6. 연습문제 다운로드.

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

1형식 동사는 영어의 기본입니다.

우리가 가장 먼저 배우고 쓰는 일상적인 말입니다.

1형식 동사만 잘 이해하고 활용해도 기본적인 영어는 구사할 수 있습니다.

인생의 모든 것이 그렇듯 시작이 반입니다.

우리 포기하지 맙시다!

update on 2025-05-06 by Song SSam

5형식 개념정리

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간부터는 문장의 5형식에 대하여 공부해 보겠습니다. 5형식 문장패턴은 영어학습에 아주 유용한 도구이므로 잘 공부해 두시길 바랍니다. 문법 용어가 많이 등장하다 보니 국어 수업같은 느낌이 들겁니다. 쉽게 설명해드리고 싶지만 어쩔 수 없는 점 이해하시길 바랍니다.

이번 시간에 여러분이 공부하실 것은 ‘문법의 원칙’입니다. 원칙은 기본이 되고 변치 않는 것입니다. 이 원칙을 확실하게 세워두시지 않으면 문법 실력을 쌓을 수 없습니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 5형식 문장 패턴

2. 필수 문법 용어 정리

    - 품사

    - 문장 성분

    - 구와 절

3. 5형식에 자주 쓰이는 문법 약어

4. 자주 묻는 질문 (FAQ)

5. 연습문제 다운로드

그럼 시작하겠습니다!

1. 5형식 문장 패턴

영어 문장 5형식 패턴은 다음과 같습니다. "또야, 으~"라는 말이 들리는 것 같습니다. 하지만 문장의 5형식은 영어 학습이라는 여행길에서 나침반 같은 존재입니다. 챙겨두면 언제고 필요할 때마다 길을 알려 주는 든든한 친구입니다.

일단 이 패턴은 외워두십시오.

한국에서 영어시험을 보는 한 반드시 외워두셔야 합니다.

토익이나 토플 등 영작 시험에서도 아주 유용합니다. 

문장의 5형식: 영어 학습의 나침반

2. 필수 문법 용어 정리

그렇지만 위 공식을 그대로 외우기만 하는 것은 아무런 의미가 없습니다. 이 짧은 공식들 속에는 대부분의 문장규칙이 녹아 들어가 있습니다. 그리고 그 규칙의 대부분은 문법용어들입니다.

사실, 5형식 패턴을 어려워하는 이유는 문법 용어에 대한 개념정리가 안되어서입니다. 그러한 이유로 5형식 문장패턴을 본격적으로 공부하기에 앞서 기본적인 문법용어들을 정리해 보겠습니다.

다음은 문장형식 공부에 필요한 문법용어들입니다. 이 용어들을 확실하게 정리하지 않으면 문법 실력을 쌓아 갈 수 없습니다. 이해하신 다음 확실하게 기억해 두셔야 합니다. 그럼 설명을 시작하겠습니다.

문장 5형식을 이해하기 위한 정도로만 간략하게(?) 설명합니다.

영문법: 대부분은 문법 용어

문장의 5형식 학습에 필요한 문법 용어들입니다. 

2-1. 품사

품사는 성격이 같은 말들을 모아놓은 것입니다. 영어 품사에는 다음과 같은 것들이 있습니다.

문장의 5형식 설명을 위해 필요한 품사만 선택해서 간략하게 정리하겠습니다.

• 동사: 동작이나 상태를 나타냅니다.
• 명사: 사람이나 동물, 그리고 사물의 이름입니다.
• 형용사: 명사를 수식하는 말입니다.
• 부사: 동사, 형용사, 부사를 수식하는 말입니다.
• 전치사: 명사 앞에 오는 말입니다.

이러한품사들은 전부 ‘-사’는 말로 끝납니다. 기억하실 때 참고하시길 바랍니다.

품사: 품사는 성격이 같은 말들을 모아놓은 것

2-2. 문장성분

문장 성분은 각 품사가 문장에서 하는 역할을 말합니다. 문장 성분에는 다음과 같은 것들이 있습니다. 

각 문장성분은 문장에서 다음과 같은 역할을 합니다. 

• 주어: 동작의 주체를 나타냅니다.
• 서술어: 주어의 동작이나 상태를 설명하는 말입니다.
• 목적어: 주어가 행한 동작의 대상이 되는 말입니다.
• 보어: 주어나 목적어를 보충 설명해 주는 말입니다.

문장성분들은 전부 ‘-어’로 끝납니다. 참고하시길 바랍니다.

여기서 한 가지 주의하실 것이 있습니다. 영어 5형식에서는 서술어라는 용어 대신에 ‘동사’를 사용합니다. 품사인 동사가 그대로 서술어 역할을 하기 때문에 굳이 다른 용어를 쓰지 않습니다.

3. 구와 절

그리고 구와 절에 대한 정의를 알아 두셔야 합니다.

• 구: 주어 동사가 없는 단어들의 모임입니다.
• 절: 접속사가 이끄는 주어 동사가 있는 문장입니다

다시 한 번 영어 문장 5형식 패턴을 보겠습니다.

이제 오른 쪽에 있는 문법 용어들은 이해하셨을 겁니다. 간접목적어, 직접목적어는 우선은 ‘목적어’라고 이해해 두시면 됩니다.

3. 5형식에 자주 쓰이는 문법 약어

다음은 표의 왼쪽에 있는 영어 약어들의 원래말을 정리한 것입니다. 

S → subject,  

V → verb,  

O → object,  

C →  complement

위에서 공부한 내용을 기억하면서 표를 다시 읽어 보시기 바랍니다.

그리고 글 처음에 제시했던 Quiz에 대한 다시 한 번 답해 보세요.

• S  V
• S  V  C
• S  V  O
• S  V  I.O  D.O
• S  V  O   O.C

잘 답하셨을 것이라 확신합니다. 아직도 살짝 헷갈리신다면 다시 한번 보시기 바랍니다.

설명이 길어졌습니다. 그렇지만 하나도 뺄 것이 없습니다. 다른 문법사항들은 시간이 흐르면 바뀔 수 있는 규칙들입니다. 그렇지만 지금까지 설명한 문법사항들은 토대가 되는 원칙들입니다. 시간이 걸리셔도 여러 번 반복해서 정확한 용어를 익혀 두시길 바랍니다.

4. 자주 묻는 질문 (FAQ)

수업 시간에 자주 들었던 질문들입니다.

Q1: 영어 문장의 5형식 패턴을 꼭 외워야 하나요?
A: 네, 반드시 외워야 합니다. 5형식 문장 패턴은 영어 학습의 기본 원칙입니다. 시험은 물론 말과 글에도 매우 유용한 도구가 되므로 꼭 기억해 두시기 바랍니다.

Q2: 문장 성분에서 '서술어' 대신 '동사'라는 용어를 쓰는 이유는 무엇인가요?
A: 영어 5형식 문장에서는 품사로서의 동사가 그대로 서술어의 역할을 합니다. 그러므로 따로 '서술어'라는 용어를 사용하지 않고, 간단히 '동사'라고 표현합니다.

5. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

그렇잖아도 긴 글에 사족을 붙입니다. 

이 부분은 힘들어도 확실하게 여러분 것으로 만들어 두셔야 합니다.이 문법 용어를 소흘히 하면 문법 전체가 어렵게 됩니다.
처음에는 용어와 약어 때문에 유별나게 어려워 보이지만 잘 알아 두어야 합니다. 이해하신 다음에는 꼭 외우셔야 합니다.용어를 외우시지 않으면 소용없습니다.

여러분들은 이 긴 글을, 끝까지 보시는 대단한 분들입니다.

그렇기에 여러분들의 시간을 헛되이 하지 않겠습니다.
소중한 시간을 내 주셔서 정말 고맙습니다.

그럼 다음 시간부터는 본격적으로 개별 문장 5형식에 대한 설명을 하겠습니다. 

update on 2025-05-05 by Song SSam

자동사의 수동적 의미

안녕하세요, 송샘입니다.

영어 문법을 공부하다 보면 자동사인데도 불구하고 뜻은 수동태로 해석되는 특별한 동사들을 접하게 됩니다. 자동사는 본래 목적어가 필요 없고 수동태 형태로 쓰일 수 없지만, 이들 자동사들은 마치 수동태처럼  해석됩니다. 어렵지만 영어 실력을 한단계 높일 수 있는 중요한 내용이므로 잘 익혀 두시기 바랍니다.

설명에 들어가기에 앞서 먼저 퀴즈를 봅시다.

수동태를 쓰지 않고 이 퀴즈를 영어로 번역하신 분들은 이 글이 필요없는 실력자들입니다. 살포시 뒤로가기를 눌러서 다른 글을 보시기 바랍니다. 그렇지 않은 분들도 염려마세요. 어렵고 수준높은 내용이지만 글을 끝까지 잘 읽고나면 쉽게 대답할 수 있습니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 자동사와 수동태

2. 수동의 의미를 갖는 자동사들 ( ①- ⑥)

3. 수동의 의미를 갖는 자동사들 ( ⑦- ⑫)

4. 자주 묻는 질문 (FAQ)
5. 연습 문제 다운 로드

그럼 시작하겠습니다!

1. 자동사와 수동태

자동사는 목적어가 없기 때문에 수동태를 만들 수 없습니다. 그러므로 다음과 같이 자동사를 수동태로 쓸 수 없습니다.

틀린 문장

ex) She is looked beautiful.

그런데 영어에서 자동사들은 수동태로 바꾸지 않고도 "수동의 의미"를 가질 수 있습니다. 수업 시간에도 나오지 않기 때문에 대부분의 영어 학습자들에게 생소한 부분입니다. 규칙이라기보다는 어휘의 활용 내지 영어적 감에 가까운 내용이라 그렇습니다. 영어권 네이티브들은 일상적으로 말과 글에서 쓰지만 우리에게는 난감한 부분이기도 합니다.

일단 이렇게 정리해 둡시다.

자동사: 수동의 의미를 가질 수 있다.

2. 수동의 의미를 갖는 자동사들 ( ①- ⑥) 

이들 동사들은 타동사로도 쓰일 수 있습니다. 그렇지만 수동의 의미를 갖는 자동사로 자주 사용됩니다. 간결함을 선호하고 수동태를 꺼리는 영어의 언어적 성향을 반영해서 입니다.

예문을 봅시다.

look, open

① look (보이다)
ex) She looks beautiful.
      그녀는 아름답게 보인다.)

② open (열리다)
    The store opens at 9 A.M.
    그 가게는 오전 9시에 열린다.

①번에서 look은 ‘보다’가 아니라 ‘보이다’라는 수동의 의미를 가집니다. ②번에서 open역시 ‘열다’가 아니라 ‘열리다’라는 수동의 의미를 가지고 있습니다. 자동사가 수동의 의미를 가진다는 것을 기억하시길 바랍니다.

cut, close

③ cut (잘리다)
ex) This knife cuts well.
      이 칼은 잘 든다.

④ close (닫히다)
ex) The store closes at 6 P.M.
      그 가게는 오후 6시에 닫힌다.)

dye, lock

⑤ dye (염색되다)
ex) This cloth doesn't dye well.
       이 옷감은 염색이 잘 되지 않는다.

⑥ lock (잠기다)
ex) The door locked automatically.
      이 문이 자동으로 잠겼다.

3. 수동의 의미를 갖는 자동사들 ( ⑦ - ⑬ )

이 동사들 대부분은 우리에게 익숙한 타동사로 쓰이는 것들입니다. 그렇지만 자동사로도 쓰일 수 있으니 잘 익혀 두시기 바랍니다. 특별한 경우가 아니라면, 수동태로 바꾸는 것보다는 자동사형을 그대로 쓰는 것이 훨씬 좋은 문장입니다.

각 동사별로 쓰임을 살펴 보겠습니다.

⑦ read (읽히다)
ex) His novel reads like a comic book.
     그의 소설은 만화책처럼 읽힌다.

peel, sell

⑧ peel (벗겨지다)
ex) This orange peels easily.
      이 오렌지는 껍질이 쉽게 벗겨진다.

⑨ sell (팔리다)
ex) My book sells like hotcakes.
      내 책은 날개 돋친 듯이 팔린다.

sound, translate

⑩ sound (들리다)
ex) You sound strange on the phone.
      너, 전화 목소리가 이상하게 들린다.

⑪ translate (번역되다)
ex) This book translated very well.
      이 책은 번역이 아주 잘 되었다.

wash, write

⑫ wash (씻기다)
ex) The blue jeans don't wash clean.
      그 청바지는 깨끗하게 씻기지 않는다.

다음은 퀴즈의 정답입니다.

⑬ write (써지다)
ex) This pen writes softly.
       이 펜은 부드럽게 써진다.

이 부분은 영작과 회화에 많은 도움이 됩니다. 속된 말로 하면 버터냄새를 팍팍 풍길 수 있습니다. 네이티브들은 이렇게 간결하게 말하는 것을 좋아합니다. 우리들은 접속사를 써서 길게 말하는 것이 편하고요. 초등학교 때 선생님들께서 했던 말씀이 있습니다.

'긴 것이 답이다.'

시험에서는 그럴 수도 있습니다.
그렇지만 영어에서는,

'Simple is better'

입니다.

자주 묻는 질문 (FAQ)

수업 시간에 자주 들었던 질문들입니다. 

Q. 자동사가 수동 의미로 쓰일 때 수동태로 형태를 바꿀 수 있나요?
A. 아닙니다. 자동사는 원칙적으로 수동태로 형태를 바꿀 수 없습니다. 수동의 의미만 있을 뿐 형태는 능동형을 써야 합니다.

Q. 자동사인데도 목적어를 가질 수 있는 경우가 있나요?
A. 거의 없습니다. 위에서 본 자동사들은 목적어 없이 자연스럽게 주어 자체가 행동의 영향을 받는 의미로 쓰입니다.

5. 연습 문제 다운 로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

오늘(2025년 5월 3일) 발표 자료를 준비하던 와이프가 그러더군요.

"청년 실업이 심각하구나."

OECD 국가 중에서도 양질의 일자리가 턱없이 부족한 대표적인 나라가 대한민국이더군요.

가뜩이나 힘든데 이렇게 힘든 영어글까지 읽어야 하는 젊은 여러분들.

군에서 복무하는 제 아들을 보는 것 마냥 안쓰럽고 대견합니다.

힘내세요.

꿈을 포기하지 마세요.

남 눈치보지 마시고, 좌고우면하지 마시고, 자신을 믿으세요.

화이팅!

이상으로 자동사의 수동적 의미에 대한 설명을 마치겠습니다.

Update on 2025-05-03 by Song SSam

자동사와 타동사의 구별

안녕하세요, 송샘입니다. 

이번 시간에는 영어의 기본 동사 유형인 자동사와 타동사의 차이점을 쉽게 정리해 드리겠습니다. "목적어가 없으면 자동사, 목적어가 있으면 타동사"라고 기계적으로 분류할 수도 있지만 그렇게 만만치가 않습니다. 

먼저 간단한 퀴즈 문장을 봅시다.

• I walk my dog everyday.

이 문장을 해석할 수 있는 분들은 이 글이 필요없습니댜. 이미 상당한 영어 실력을 갖추신 분들로 다른 글을 보시기 바랍니다. 그렇지 않은 분들은 글을 잘 읽어 보시기 바랍니다. 많은 것을 얻을 수 있다고 장담합니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 자동사와 타동사의 기본 정의

2. 자동사 예문

3. 타동사 예문

4. 자동사와 타동사의 혼용

5. FAQ

6. 연습문제 다운로드

그럼 시작하겠습니다!

1. 자동사와 타동사의 기본 정의

영어 시간에 흔히 들었던 자동사와 타동사의 정의입니다.

• 자동사: 목적어가 필요하지 않는 동사
• 타동사: 목적어가 필요한 동사

대부분의 정의가 그렇듯이 깔끔하게 이해가 되는 것 같지만 막상 문장에 적용할 수가 없습니다. 문장에서 자동사와 타동사가 꼬리표를 붙이고 나오는 것도 아니라서 더욱 그렇습니다. 그래서 자동사와 타동사를 다음과 같이 쉽게 풀이해 보았습니다.

자동사: 동작이 대상에게 전해지지 않는 동사.
타동사: 동작이 대상에게 전해지는 동사.

2. 자동사 예문

자동사는 동작의 주체만 있으면 됩니다. 동작의 주체, 즉 주어의 행위가 다른 대상에게 전해지지 않기 때문입니다. 영어를 처음 배울 때 접했던 동사들이 자동사에 해당합니다.

예문을 보겠습니다.

• I walk.
  나는 걷는다.
  
  
• She sleeps.
  그녀는 잔다.

이 두 문장에서는 주어가 하는 행위가 다른 대상에게 전해지지 않습니다. 즉 행위의 대상이 필요하지 않습니다. 이렇게 동작이 대상에게 전해지지 않는 동사를 자동사라고 합니다.

자동사: 동작이 대상에게 전해지지 않는 동사

3. 타동사 예문

타동사는 주어와 동사만으로는 내용이 불충분합니다. 동작이 전해지는 대상이 필요합니다.

예문을 봅시다.

• I love her.
  나는 그녀를 사랑한다.
  
  
• He killed the mosquito.
  그는 그 모기를 죽였다.

예문에서 동사 love나 kill은 주어의 동작이 전해질 대상(목적어)이 필요합니다. 이렇게 동작이 전해질 대상이 필요한 동사를 타동사라고 합니다.

타동사: 동작이 다른 대상에게 전해지는 동사

4. 자동사와 타동사의 혼용

영어에서 자동사들은 타동사로 사용되기도 합니다. 자동사와 타동사 구별을 어렵게 만드는 이유가 바로 이것입니다. Quiz. 문장에 대한 답이 나오는 곳이기도 하니 잘 보시기 바랍니다.

(1) walk (걷다, 걷게하다)

 ex) I walk my dog everyday.

      나는 내 개를 매일 산책시킨다.

→   산책시키는 대상이 필요.

(2) run

ex) I ran my dog to the door.

     나는 내개를 문까지 달리게 했다.

→  달리게 하는 대상이 필요

위 문장들은 상당히 어렵지만 영어에서 자주 쓰이는 것들입니다. 특히 자동사, 타동사를 엄격하게 구별하는 한국인들이 어려워하는 패턴들입니다. 그렇지만 영어를 영어답게 만드는 문장들이므로 잘 익혀 두어야 합니다.

5. 자주 묻는 질문 (FAQ)

수업 시간에 자주 들었던 질문들입니다.

Q1. 자동사가 타동사를 전부 외워야 하나요?

모든 자동사를 외울 수도 없고 외울 필요도 없습니다. 헷갈리는 단어가 나올 때마다 영어사전을 찾는 것이 가장 좋은 방법입니다.

Q2. 자동사가 타동사가 시험에 자주 나오나요?

자동사, 타동사의 구별은 시험에 거의 출제되지 않습니다. 자동사가 타동사로 쓰이기도 하는 경우가 너무 많기 때문입니다.

6. 연습 문제 다운 로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

그럼 이상으로 자동사, 타동사에 대한 설명을 마치겠습니다.

Updated on 2025-05-02 by Song SSam

영어 조동사 총정리

안녕하세요, 송샘입니다.
이번 시간에는 영어에서 자주 쓰이는 조동사(modals)들을 정리해 보겠습니다. 조동사는 문장의 뉘앙스를 바꾸기 때문에 잘못 사용하면 상대방에게 의도치 않은 오해를 줄 수도 있습니다. 이번 글을 통해 조동사의 정확한 의미를 확실히 익혀 봅시다.

각 조동사들은 모두 하나 이상의 의미를 가지고 있습니다. 그렇지만 모든 의미들을 다 알 필요는 없습니다. 가장 대표적인 의미 하나만 정리해두고 문장을 통해서 익히면 됩니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 단순형 조동사 대표 의미와 예문

2. 조합형 조동사 대표 의미와 예문

3. 조합형 조동사와 일반 숙어의 차이

4. 자주 묻는 질문 FAQ

5. 연습문제 다운로드

글이 아주 깁니다. 커피 한 잔과 함께 찬찬히 읽어 보시기 바랍니다. 글을 쓰는 저도 있으니 힘을 내시기 바랍니다. (😊 😄👍)

그럼 시작합시다!

영어에는 30개 남짓한 조동사들이 있습니다. 찾아보면 더 있을 수도 있겠지만 문법학자가 아니라면 그렇게 할 이유도 필요도 없습니다. 이 조동사들로도 충분합니다.

설명을 위해서 조동사들을 "단순형, 조합형"으로 나누었습니다. "단순형"은 말 그대로 단어 하나로 구성된 조동사들입니다. "조합형"은 두 개 이상의 단어로 구성된 것들입니다.

1. 단순형 조동사 대표 의미와 예문

"조동사"하면 떠오르는 단어 하나로 이루어진 말들입니다. "조동사 + 동사원형"이라고 알고 있는 표현들입니다. 단순형 조동사들에는 다음과 같은 것들이 있습니다.

1-1. 단순형 조동사 의미 정리

1-2. 단순형 조동사 활용

단순형 조동사들에서 가장 많이 쓰이는 대표적인 뜻만 정리했습니다. 예문을 보면서 의미를 확인하시기 바랍니다. 많이 보던 것들이라 크게 어려울 것은 없습니다.

이들 조동사 다음에는 반드시 동사 원형 와야 합니다. 또한 조동사 "do"는 시제와 인칭 변화가 있으니 주의하시기 바랍니다.

2. 조합형 조동사 대표 의미와 예문

조합형 조동사는 여러 단어들로 이루어져 있습니다. 그렇지만 이들은 한 단어처럼 쓰입니다. 조합형 조동사는 한 단어처럼 활용되므로 중간에 부정어 등을 끼워 넣을 수 없습니다. 다음과 같은 표현은 잘못된 것들입니다.

• 잘못된 표현
  had not better
  may not as well
  
  
• 옳은 표현
  had better not
  may as well not

2-1. 조합형 조동사 의미 정리

다음은 대표적인 조합형 조동사들입니다.

2-2. 조합형 조동사 활용

조합형 조동사들은 한 단어처럼 알아 두어야 합니다. 모두가 워낙 많이 쓰는 것들이니 잘 정리하시기 바랍니다.

조합형 조동사	대표 의미	예문
ought to	~해야 한다	You ought to study harder.
had better	~하는 것이 더 낫다	You had better leave now.
would rather	차라리 ~하겠다	I'd rather stay home.
used to	~하곤 했었다	He used to swim every morning.
have(has) to	~해야 한다	She has to finish the work.
have got to	~해야 한다	I've got to leave early today.
be able to	~할 수 있다	He will be able to attend.
be going to	~할 것이다	I'm going to visit Paris.
may well	~하는 것이 당연하다	You may well be confused.
may as well	~하는 것이 낫다	We may as well wait here.
would sooner	차라리 ~하겠다	I'd sooner resign than accept this.

 

3. 조합형 조동사와 일반 숙어의 차이

조합형 조동사는 언뜻 보기에는 "숙어" 표현들과 형태가 같습니다. 그렇지만 숙어와는 달리 조합형 조동사들은 독립적으로 동사가 될 수 없습니다.

3-1. 숙어는 동사로 사용  가능

예를 들어, "make fun of"라는 숙어는 다음 예문에서 처럼 문장에서 동사로 쓸 수 있습니다.

• She made fun of me.
  → "made fun of"는 목적어(me)를 취하는 타동사 역할

3-2. 조동사는 동사로 사용 불가능

그런데 복합조동사 "may as well"은 어떤가요? 

• She may as well me. (잘못된 문장)
  → "may as well"은 동사 역할을 할 수 없음
  

"may as well"은 반드시 동사 앞에서만 쓰일 수 있습니다.

• She may as well apologize.
  → "may as well"은 동사 apologize를 보조

 복합 조동사는 위에서 보는 것처럼 독립적으로 사용할 수 없습니다. 그래서 조동사인 것입니다.

외웁시다!

현실적으로 조합형 조동사들을 쉽게 공부할 수 있는 방법은 없습니다. 일단 외워야 합니다. 고급영어를 위해서 반드시 필요한 것들이니 철저하게 암기한 다음 활용하셔야합니다. 'should, must, had better, have to, have got to' 편에서 설명하겠지만 조동사 잘못 사용하면 인간관계 망칠 수도 있습니다.

다시 한 번 말씀드립니다. "조동사는 화자의 뉘앙스(속마음)을 표현"하는 중요한 수단입니다.

4. 자주 묻는 질문 FAQ

Q1. "had better"와 "may as well"은 둘 다 "~하는 것이 낫다"인데 차이점이 있나요?

A1. 네, 차이가 있습니다. "had better"는 강한 권고나 경고에 가깝습니다. 하지 않으면 나쁜 결과가 발생할 수 있다는 (경고성) 뉘앙스를 가지고 있습니다.

Q2. "ought to"와 "should"는 의미가 같은데 언제 구별해서 써야 하나요?

A2. 두 표현 모두 "~해야 한다"라는 의미를 가지고 있어 비슷하게 사용할 수 있습니다.
다만 "ought to"는 조금 더 공식적이고 격식을 차린 상황에서 쓰이는 경향이 있습니다. "should"는 일상 대화에서 더 흔하게 쓰입니다.

5. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

이상으로 조동사 의미 총정리를 마치겠습니다.

Update on 2025-04-27 07:22 by Song SSam

unless 용법 총정리

안녕하세요, 송샘입니다.
이번 시간에는 영어에서 많이 쓰이지만 자칫 헷갈릴 수 있는 접속사 unless에 대해 알아보겠습니다. unless 자체가 쓰임이 많기도 합니다. 또한 우리말에는 있지만 영어에는 없는 이중부정 때문에 태생적으로 혼동됩니다. 총정리다 보니 내용이 깁니다. 커피 한잔과 함께 잘 정리하시기 바랍니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. unless 뜻과 기본 용법
2. unless 조건 or 가정
3. unless 가정법 과거
4. unless: 가정법 과거완료
5. unless 핵심정리
6. 자주 묻는 질문(FAQ)
7. 연습문제 다운로드

그럼 시작하겠습니다!

1. unless 뜻과 기본 용법

unless의 기본적인 의미와 용법입니다. unless의 여러 용법에 공통되는 기본이라 하겠습니다.

1-1. unless 뜻

unless는 "if ~ not(만약 ~하지 않는다면)"이라는 의미를 가지고 있습니다. 우리에게 가장 익숙한 뜻입니다. unless의 다른 용법들은 전부 여기서 파생됩니다.

ex) Unless you exercise, you'll grow older fast. 

     만약 운동을 하지 않는다면, 당신은 빨리 늙게 된다.

unless: 만약 ~하지 않는다면(if ~ not)

1-2. unless: 주의할 용법

특히 많이들 실수하는 부분입니다. unless 다음에는 부정어가 올 수 없습니다. 강조를 위해 이중부정을 허용하는 우리말과 달리 영어에는 이중부정을 (거의) 사용하지 않습니다. 그러므로 다음과 같이 쓰면 틀린 문장이 됩니다. 

틀린 문장

ex) Unless you don't exercise, you'll grow older fast. (X)

→  unless 다음에 부정어(don't)를 쓸 수 없습니다.

영어에는 극히 드문 경우를 제외하고는 이중부정을 사용하지 않습니다. 우리 말에는 흔한 "하지 않을 수 없다"와 같은 표현은 영어에서 쓰지 않습니다.

위 문장은 다음과 같이 고쳐야 합니다.

옳은 문장

ex) Unless you exercise regularly, you'll grow older fast.

    만약 당신이 운동을 규칙적으로 하지 않는다면, 더 빨리 늙게 된다. 

Unless는 "if ~not(만약 ~하지 않는다면)"이라고 생각하면 거의 틀림이 없습니다. 그렇지만 "if가 조건과 가정"이라는 두 가지 의미를 가지고 있기 때문에 unless 역시 "조건과 가정"이라는 두 가지 의미를 가지게 됩니다. 중요한 용법이기 때문에 항목을 나누어서 자세히 설명하겠습니다.

"조건과 가정의 if"를 정리하고 싶은 분들은 다음 링크를 참고하세요.

if (가정, 조건)

2. unless: 조건

unless하면 가장 먼저 떠오르는 대표적인 용법입니다. unless 다음에 현재동사가 오면 조건문으로서 "일반적인 사실"을 말합니다.

ex) Unless you desire it eagerly, you won't get it.

     만약 당신이 그것을 진정으로 원하지 않는다면, 당신은 그것을 얻지 못할 것이다.

→  unless 다음에 현재형 동사 desire가 왔습니다.

이때 주의할 것은 unless 다음에 부정어를 쓸 수 없다는 것입니다. 그리고 주절에서는 미래 조동사 "won't"를 썼습니다. 

unless + 현재동사 ⇒ 조건문 (일반적인 사실)

3.  unless: 가정법 과거 

unless 다음에 "과거 시제"가 올 때는 가정법으로서 사실의 반대를 나타냅니다. 사실을 진술하는 조건의 unless와 잘 구별해야 합니다.

unless가정법

ex) Unless you disturbed me, I would solve the problem 

가정: 만약 당신이 방해만 안한다면, 나는 그 문제를 풀것이다.

직설: 당신이 지금 방해하고 있어서 나는 문제를 못 푼다.

"Unless you disturbed" 구문은 "지금 방해를 하고 있다"는 뜻입니다. 가정법이므로 주절에서는 과거 조동사 "would 동사원형"를 썼습니다.

unless 가정법 과거 문장을 if 가정법으로 바꾸어 봅시다.

ex) If you did not disturbed me, I would solve the problem 

unless + 과거 ⇒ 가정법 과거 (현재사실의 반대)

4. unless: 가정법 과거완료

unless 다음에 "과거완료"가 올 때는 가정법 과거 완료으로서 과거 사실의 반대를 나타냅니다.

unless 가정법 과거완료

ex) Unless you had helped me, I would not have solved the problem 

가정: 만약 당신이 돕지 않았었다면, 나는 그 문제를 풀지 못했을 것이다.

직설: 당신이 도와줬었기 때문에 나는 그 문제를 풀었었다.

"Unless you had helped" 구문은 과거 사실에 대한 반대, 즉 가정법 과거 완료를 의미합니다. 가정법 과거완료이므로 주절의 시제는 "would have 과거분사"를 썼습니다.

unless 문장을 if 가정법으로 바꾸면 다음과 같습니다.

if 가정법 과거완료

ex) If you had not helped me, I would not have solved the problem 

unless + 과거완료 ⇒ 가정법 과거완료 (과거 사실의 반대)

5. unless 핵심정리

unless가 들어있는 부사절의 시제를 판단하는 것이 핵심입니다. 

unles는 다음에 오는 동사의 시제에 따라 다음과 같이 쓰입니다. 

• unless는 부정어와 함께 쓸 수 없다.
• unless + 현재시제 ⇒ 실현가능한 사실을 나타낸다.
• unless + 과거 ⇒ 현재사실의 반대를 나타낸다.
• unless + 과거완료 ⇒ 과거사실의 반대를 나타낸다.

별 생각 없었던 unless가 갑자기 어렵게 느껴지실 겁니다. 별 걱정 안하셔도 됩니다. 보통은 조건의 unless가 가장 많이 사용됩니다. 

6. 자주 묻는 질문(FAQ)

Q1. unless 뒤에 not을 절대 못 쓰나요?
A1. 원칙적으로는 그렇습니다. unless 자체가 부정 의미를 가지므로 not을 쓰면 이중부정이 되기 때문입니다. 특수한 강조용 예외는 있지만 시험·실무에서는 피하는 것이 안전합니다.

Q2. if not과 다른 점은 무엇인가요?
A2. 의미는 거의 같지만 unless가 문장을 더 간결하게 만들어 줍니다.
ex) I’ll go for a walk if I’m not busy.

→  I’ll go for a walk unless I’m busy.

Q3. unless를 문장 맨 뒤에 쓸 수 있나요?
A3. 가능하지만 구어체·문어체 모두 앞절에 놓는 형태가 더 자연스럽습니다.
ex) I won’t succeed unless I try.

7. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

이상으로 unless에 대한 설명을 마치겠습니다. 

updated on 2025-04-25 by Song SSam

be known + 전치사

안녕하세요, 송샘입니다.
이번 시간에는 많은 학생들이 혼동하는 수동태 표현 "be known + 전치사"를 정리하겠습니다. 형태는 비슷하지만 "be known" 뒤에 오는 전치사에 따라 의미가 달라집니다. 이 표현의 핵심은 "전치사"입니다.  각 전치사(to, for, as, by)가 가진 의미를 정확히 이해하면 "be known" 수동태 표현을 명확하게 구별할 수 있습니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. be known to

2. be known for 

3. be known as

4. be known by

5. be known 관련 자주 묻는 질문(FAQ)

6. 연습문제 다운로드

그럼 시작하겠습니다!

1. be known to (~에게 알려지다)

전치사 to는 대상 앞에서 "~에게" 라는 의미가 있습니다. 그러므로 "be known to ~"는 "~에게 알려지다"는 뜻이 됩니다.

ex) She is known to the world.
     그녀는 세계에 알려져 있다.

be known to: ~에게 알려지다.

2. be known for (~때문에 알려지다)

전치사 for는 이유를 뜻하며 "~때문에"라는 뜻을 갖습니다. 그러므로 "be known for ~"은 "~때문에 알려지다"는 뜻이 됩니다.

ex) She is known for her beauty.
      그녀는 아름다움 때문에 알려져 있다.

be known for~: ~때문에 알려지다

3. be known as (~로서 알려지다) 

전치사 as는 자격을 나타내며 "~로서"라는 뜻입니다. "be known as ~"는 "지위나 자격으로 알려지다"는 뜻을 갖습니다.

ex) She is known as the Queen.
      그녀는 여왕으로서 알려져 있다.

be known as: ~로서 알려지다

4. be known by ( ~에 의해서 알 수 있다)

전치사 by는 수단을 나타내며 "~에 의해서"라는 뜻입니다. "be known by ~"는 직역하면  "~에 의해서 알려지다" 이지만 "~에 의해서 알 수 있다"가 더 자연스럽습니다.

ex) A man is known by his friends.
      남자는 그가 사귀는 친구들로 알 수 있다.

be known by: ~에 의해서 알 수 있다

5. be known 관련 자주 묻는 질문(FAQ)

• be known to와 be known for의 차이는 무엇인가요?
  → be known to는 대상을 강조하여 "누구에게 알려졌는지" 뜻합니다. 이에 대하여 be known for는 이유를 강조하여 "왜 알려졌는지"를 나타냅니다.
• be known as는 언제 사용하나요?
  → be known as는 직업, 지위, 별명과 같이 구체적인 신분이나 자격을 나타낼 때 사용합니다.

6. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

이상으로 "be known + 전치사" 정리를 마치겠습니다.

update on 2025-04-22 22:27 by Song SSam

명사의 종류와 개념 총정리

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 영어 문법에서 기본 중의 기본인 명사의 종류를 쉽게 이해할 수 있도록 정리하였습니다. 보통명사와 고유명사의 구분부터 추상명사, 물질명사, 집합명사의 개념까지 설명하겠습니다. 잘 보시고 명사의 종류에 대해 분명하게 이해하시기 바랍니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 명사의 기본 개념

2. 보통명사와 고유명사

3. 다섯 가지 명사

    (보통, 고유, 추상, 물질, 집합 명사)

4. 명사 구분시 주의 사항

5. 연습문제 다운로드

그럼 시작하겠습니다!

1. 명사의 기본 개념

명사는 사람, 장소, 사물, 개념 등을 나타내는 품사입니다.  "사람이나 사물의 이름"이라고 생각해도 됩니다. 명사를 정확하게 구별하는 것은 영어 문법을 이해하는 데 중요한 기초입니다. 또한 우리의 생각을 정확히 표현하기 위해서도 명사에 대한 이해는 반드시 필요합니다. "이름"을 붙여야 비로소 존재하기 때문입니다.

명사: 사람이나 사물의 이름

2. 보통명사와 고유명사

명사는 크게 보아 보통명사와 고유명사로 나눌 수 있습니다.

• 보통명사(Common Noun): 특정한 종류 전체를 나타냅니다.
• 고유명사(Proper Noun): 단 하나뿐인 특정한 사람이나 사물을 나타내며, 반드시 첫 글자를 대문자로 씁니다.

예시를 통해 이해해 봅시다.

• girl → 여자아이 전체를 의미하므로 보통명사
• Eiffel Tower → 프랑스 파리에 있는 유일한 탑, 고유명사

보통명사: 종류 전체
고유명사: 하나 뿐인 사람인 사물

명사는이렇게 보통명사와 고유명사로 구성되어 있습니다. 좀 더 보기 쉽게 도식화하면 다음과 같습니다. 우리에게 익숙한 부분집합을 빌렸습니다.

3. 다섯 가지 명사들

명사들은 보다 세부적으로 다음과 같은 다섯 가지 그룹으로 분류할 수 있습니다. 

각 그룹별로 간략하게 정리해 보겠습니다.

3-1. 보통명사  (Common Noun)

특정한 종류 전체를 나타내는 명사입니다.

ex) boy, car, book, city 등

3-2. 고유명사 (Proper Noun)

하나뿐인 특정한 사람이나 물건의 이름입니다.

ex) Seoul, Tom, Han River 등

3-3. 추상명사 (Abstract Noun)

눈에 보이지 않는 생각이나 개념을 나타내는 명사입니다.

ex) love, hope, happiness, courage 등

3-4. 물질명사 (Material Noun)

형태는 있지만 일정한 형태가 없어 "셀 수 없는 명사"입니다.

ex) family, class, police, team 등

3-5. 집합명사 (Collective Noun)

같은 종류의 사람이나 사물이 모여 전체를 이루는 명사입니다.

ex) family, class, police, team 등

4. 명사 구분시 주의 사항

엄밀히 말해서 추상명사, 물질명사, 집합명사 등은 "단 하나뿐인 것"이 아닙니다. 그러므로 크게 보아 "보통명사"에 속합니다. 즉, 모든 명사는 크게 보아 "보통명사와 고유명사"로 구성되어 있습니다. 단지 편의상 학자들이 다섯가지로 이름붙인 것 뿐입니다. (원래 학자들이 하는 일이 쉬운 것을 어렵고 있어 보이게 만드는 것입니다.)

그러니 각 명사들의 정의만 알아 두시는 것으로 충분합니다. 중요한 것은 명사의 분류가 아니라 그 명사를 "셀 수 있는지, 셀 수 없는지" 판단하는 것입니다. 이 부분은 명사의 수(단수, 복수)에서 설명하기로 하겠습니다.

위에서 설명한 것을 정리해 보았습니다.

5. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

이상으로 명사의 종류에 대한 설명을 마칩니다. 

update on 2025-04-20 22:35 by Song SSam

had better의 정확한 사용법 정리

안녕하세요. 송샘입니다. 이번 시간에는 우리가 잘 알고 있는 (상당히 위험한) 표현인 "had better"를 보겠습니다. 많은 학습자들은 이 말이  부드러운 권유 표현이라고 착각합니다. "had better"가 흔히 "~하는 것이 더 낫다"라고 해석되기 때문입니다. 

그러나 실제로는 이 표현은 매우 강압적이고 권위적인 뉘앙스를 가진 말입니다. 이번 글에서는 영어 조동사 had better의 정확한 의미와 올바른 사용법, 그리고 should, must와의 미묘한 차이를 명확히 정리하겠습니다.

조동사 had better의 용법이 궁금하신 분들은 다음 링크를 참고하세요.

조동사 had better 용법 보기

오늘 공부할 내용입니다.

1. had better의 강압적인 뉘앙스

2. should vs had better 올바른 선택

3. 한눈에 보는 had better 정리

4. 연습문제 다운로드

그럼 시작하겠습니다!

1. had better의 강압적인 뉘앙스

had better는 부드러운 권유 표현이 아닙니다!

had better를 우리말로 번역하면 "~하는 것이 더 낫다"입니다. 그래서 많은 사람들이 should(~해야 한다)보다 덜 강력한 권유의 의미라고 오해합니다. 선택의 여지를 줘서 상대방을 배려한다는 느낌이 나기  때문입니다. 그러나 실제 상황에서 had better는 오히려 must나 have to보다 훨씬 더 강력하고 권위적인 명령의 느낌을 담고 있습니다.

예문을 살펴볼까요?

(1) You had better be present at your desk on time.
      (정시에 출근하는 게 좋을 거야.

(2) You had better not annoy me.
     (날 화나게 하지 않는 게 좋을 거야.)

언뜻 보면 평범한 권유처럼 보입니다. 하지만 had better가 가진 숨겨진 뉘앙스를 잘 이해해야 합니다.

(1)*번 문장은 인사권을 가진 상사가 부하 직원에게 출근 제대로 하라고 경고하는 뉘앙스입니다.
크게 소리 지를 필요가 없습니다. 갑과 을의 관계가 확실하니까요.

(2)번은 총을 든 강도가 피해자에게 하는 조용한 위협입니다. 이 말은 더욱 선택의 여지가 없는, 권위적이고 협박에 가까운 명령입니다.

영어에서 had better는 이런 상황에서 자주 쓰입니다. 자체가 부정적인 뉘앙스를 담고 있는 말입니다. 그러니 친구나 동료 같은 동등한 관계에 있는 사람에게 사용하면, 바로 불쾌감을 주는 표현이 됩니다.

처음 만난 한국사람에게, 아무리 부드러운 목소리로 ‘dog 새끼’해봤자입니다. 바로 싸대기가 날라듭니다. 말하는 태도의 문제가 아닙니다. ‘X새끼’라는 말 자체가 지닌 부정적 뉘앙스 때문입니다.

‘had better'는 그 정도는 아니지만, 권위적인 뉘앙스를 담고 있습니다. 동등한 위치에 있는 사람이 ’had better'라고 말하면 당장, ‘니가 뭔데?’라는 반응이 나올 수도 있습니다.

‘You had better not use 'had better'.

그러므로 had better를 가장 잘 쓰는 방법은?

쓰지 않는 것입니다.

2. should vs had better 올바른 선택

그렇다면 상대방에게 친절하게 조언하고 싶을 때 어떤 표현을 써야 할까요? 바로 should입니다.

• You should finish this now.
  (지금 끝내는 게 좋겠어.)

우리말로 옮기면 "강한 의무" 같지만 should는 사실 가벼운 조언의 뉘앙스입니다. 듣는 사람이 전혀 불쾌하게 생각하지 않습니다. had better와 같은 강압적이고 권위적 뉘앙스가 없습니다.

그러니 평범한 조언이나 친절한 권유는 반드시 should로 하는 습관을 들여야 합니다. 

• You should use "should" in giving advice.
  (조언을 할 경우에는 "should"를 쓰세요.)

조동사 should를 들이파고 싶은 분이라면 다음 게시물 강추합니다.

영어 조동사 should 완벽 정리

3. 한눈에 보는 had better 정리

역시 한국 사람은 표입니다. 그래서 학습 내용을 표로 정리해 봤습니다. 

4. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

그럼 이상으로 had better에 대한 설명을 마치겠습니다.

2025년 4월 15일 업데이트 by Song SSam

4형식동사로 착각하기 쉬운 3형식 동사들

영어 문법에서는 4형식은 "주어 + 동사 + 간접목적어 + 직접목적어"입니다. 그리고 3형식은 "주어 + 동사 + 목적어"입니다. 형식상으로 문장 구조가 다르기 때문에 두 형식을 구별하는 것이 어렵지 않아 보입니다. 

그렇지만 4형식 동사와 3형식 동사의 구분이 만만치 않습니다. 한국어로 이해하는 과정에서 4형식처럼 해석되는 3형식 동사들이 존재하기 때문입니다. 이번 시간에는 형식으로 착각하기 쉬운 3형식 동사들을 정리해 보겠습니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 혼동의 이유

2. 대표적인 예시와 올바른 사용법

3. announce, confess, describe

4. explain, introduce, propose

5. prove, suggest 

6. 핵심정리

7. 연습문제 다운로드

1. 혼동의 이유

영어 문장에서 특정 동사들은 한국어 번역 시 ‘간접목적어 + 직접목적어’ 순으로 해석되기 때문에, 4형식처럼 보일 수 있습니다. 그러나 대부분의 경우 이러한 동사들은 실제로는 3형식 동사이며, 간접목적어에 해당하는 부분에는 반드시 전치사 to를 사용해야 합니다.

팁: 신뢰할 만한 영어 학습 자료(예: Cambridge Dictionary)의 예문을 참고하세요. 올바른 용례를 이해하는 데 많은 도움이 됩니다.

2. 대표적인 예시와 올바른 사용법

3형식 동사 confess와 예문을 보면서 설명하겠습니다.

confess

• 잘못된 예문 (4형식처럼 쓰인 경우)
  The killer confessed the police his crime. (x)
  (그 살인자는 경찰에 자백했다/ 그의 범죄를)
  
  
• 올바른 예문 (3형식 + 전치사)
  The killer confessed his crime to the police.
  (그 살인자는 그의 범죄를 자백했다/ 경찰에)

설명:
동사 confess는 3형식 동사이므로, 바로 직접 목적어인 his crime가 와야 합니다. 우리 말에서 간접목적어처럼 보이는  ‘the police’ 앞에는 전치사 to가 반드시 필요합니다. 이러한 문제는 영어와 우리 말의 차이 때문에 발생합니다. 

그러므로 어쩔 수 없이 따로 정리해 두어야 합니다.

다음은 4형식으로 착각하기 쉬운 3형식 동사들과 간단한 예문들입니다.

3. announce, confess, describe

• announce
  The president announced a tax cut to people.
  (대통령은 세금 감면을 선언했다/ 국민들에게)
• confess
  The killer confessed his crime to the police.
  ( 그 살인자는 그의 범죄를 자백했다/ 경찰에게 )
  
  
• describe
  Can you describe her face to me?
  (그녀의 얼굴을 묘사해 줄 수 있니/ 나에게?)

4. explain, introduce, propose

• explain
  • The teacher explained the answer to the students.
    (선생님은 답을 설명했다/ 학생들에게)
• introduce
  Could you introduce the beautiful lady to me?
  (저 아름다운 숙녀를 소개해 주시겠습니까/ 저에게?)
  
  
• propose
  The Senate proposed a new law to the committee.
  (상원은 새로운 법률을 제안했다/ 위원회에

5. prove, suggest 

• prove
  The scientist proved his theory to the academia.
  (그 과학자는 자신의 이론을 증명했다/ 학계에)
  
  
• suggest
  My wife suggested a help to me.
  (내 아내는 도움을 제안했다/ 나에게)

(suggest의 추가적인 용법은 다음 링크를 참고하시길 바랍니다.)

suggest의 용법 (핵심정리 022)

6. 핵심 정리

지금까지 배운 공부한 내용을 정리해 보겠습니다.

• 위에서 언급한 announce, confess, describe, explain, introduce, propose, prove, suggest 등은 모두 3형식 동사입니다.
• 중요 포인트:
  1. 이 동사들은 4형식을 쓸 수 없습니다.
  2. 우리말의 간접목적어에 해당하는 사람 앞에 반드시 전치사 to를 사용해야 합니다.

7. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

잘 익혀서 '착각하지' 않으시길 바랍니다. ^^

다음은 제가 직접 쓴 『문장의 5형식 직전정리』입니다. 문장의 5형식에서 꼭 알아야 할 핵심만 간략하게 담았습니다. 한 번 보세요.

영어 조동사 ‘should’ 완벽 이해

안녕하세요. 송샘입니다. 이번 글에서는 영어 조동사 ‘should’의 다양한 용법을 정리해 보겠습니다.
원래 should는 미래 조동사 shall의 과거형이었지만, 현대 영어에서는 사실상 독립적인 의미로 더 많이 쓰입니다. 그러므로 ‘shall의 과거형’보다는 ‘should 자체의 용법’을 구분하여 이해하시는 것이 좋습니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 당연한 의무: should + 동사원형

2. 과거의 유감·후회: should have p.p.

3. 명령·제안·요구·충고 동사 뒤에서의 should

4. 조건 미래 should (참고)

5. 맺음말

6. 연습문제 다운로드

그럼 시작하겠습니다!

1. 당연한 의무: should + 동사원형

• 의미: ‘~해야 한다’
• 특징: must보다 훨씬 완곡하고 강제성이 적습니다.

should는 '~해야 한다‘는 의미입니다. 당연한 의무를 나타내지만 must와는 달리 강제성이 거의 없습니다. 듣는 사람도 전혀 기분 나빠하지 않습니다. 그러므로 ’~해야한다‘라는 표현을 쓰고 싶다면 ’should'를 쓰도록 합시다.

ex) You should listen to your parents.

     (부모님 말씀 잘 들어야지.)

    이와 같이 당연한 의무를 나타냅니다.

2. 과거의 유감·후회

2-1. 해버린 일에 대한 유감이나 후회

• 형태: should have p.p
• 의미: ‘~했어야 했는데…' (못 해서 유감, 후회)

'should have p.p.'는 기본적으로 과거 사실에 대한 반대입니다. 그러니 가정의 의미가 있습니다. 그렇지만 단순 가정이 아니라 유감이나, 후회가 들어갑니다. 그래서 가정법과는 달리 취급하는 것입니다. 

예문을 봅시다.

should have p.p:

(1) I should have studied harder.

    (더 열심히 공부했어야 했는데.)

이렇게 should have p.p를 쓰면 지금, 과거의 일을 후회한다는 의미가 됩니다. 현재시제로는 다음과 같이 바꿀 수 있습니다. (문장의 시제를 주의해 보세요.)

직설법 현재:

(1-1) I am sorry (that) I did not study harder.

2-2. 하지 못한 일에 대한 유감이나 후회

"should have p.p'의 부정형도 함께 알아 두어야 합니다.

• 부정형: should not have p.p
• 의미: ‘~하지 말았어야 했는데…' (해 버려서 유감, 후회)

ex) I should not have eaten that chocolate. 

    (나는 그 초콜렛을 먹지 말았어야 했는데...

    '먹어버려서 후회된다'라는 뜻입니다.

3. 명령·제안·요구·충고 동사 뒤에서의 should  

3-1 당위성이 있을 때

일단 규칙을 정리해보겠습니다.

명령, 제안, 요구, 충고 동사 + (that) S should 동사원형

(order, suggest, demand, advise 등)

"명령, 제안, 요구, 충고" 등의 동사를 잠깐 봅시다. 명령하니까 해야하고, 제안하니까 해야하고, 요구하니까 해야하는 것입니다. 이렇게 명령, 제안, 요구, 충고 동사들은 ‘~해야한다’라는 당위성을 포함합니다. 그래서 당위성을 나타내는 조동사 ‘should 동사원형’이 오는 것입니다.

이들 동사들 다음에 that 절이 오면, 동사의 시제와 상관없이 should + 동사원형이 와야 합니다. 이 때 that과 should는 생략할 수도 있습니다. 그래도 반드시 동사원형을 써야 합니다.

예문

My wife suggested that I (should) clean the house.
(내 와이프가 제안했다/ 집을 청소해야 한다고.)

that절에서 should가 오는 것은 너무나 당연합니다. 와이프가 말하니 해야지 별 수 있습니까?

3-2. 당위성이 없을 때

그런데 이러한 동사들에 당위성이 없다면 어떻게 될까요? 

예문:

ex) The evidence suggested that he (was, should be) innocent.

     (증거는 보여주었다/ 그가 무죄라고.)

만약 여기에 'should be'를 써버리면 (증거는 보여주었다/ 그가 무죄여야 한다고)라는 이상한 문장이 되어버립니다. 그러므로 should 동사원형을 쓸 수 없습니다.

이렇게 정리합시다.

명령, 제안, 요구, 충고 동사들 다음 that절에서는 should 동사원형이 온다. 단 당위성, ‘~해야 한다’라는 의미가 있을 때이다. 당위성의 의미가 없으면 ‘should 동사원형’을 쓸 수 없다.

4.  조건 미래 should (참고)

조동사 should가 미래에 쓰여서 "강조나 가정"을 뜻할 수도 있습니다.

예문:

ex) If you should see her, let me know surely.

     (만약 그녀를 본다면, 꼭 알려 줘.)

위 문장에서 should는 아직 발생하지 않은 미래를 나타냅니다. 그렇게 많이 쓰이는 표현은 아니니 참고로 알아 두면 됩니다.

오히려 중요한 것은 if가 생략 되었을 때입니다. 미래를 나타내는 should에서 if가 생략되면 should가 문장 첫머리로 도치됩니다.

도치 예문:

ex) Should you see her, let me know surely.

     (만약 그녀를 본다면, 꼭 알려 줘.)

'Should'로 시작되는 문장을 봤을 때 if가 생략된 도치구문이라는 것을 재빨리 파악하는 것이 중요합니다. 독해나 대화에서 자주 쓰이는 약간 멋을 부린 표현입니다.

5. 맺음말

정리해 보면, should는

• 당연한 의무 (should + 동사원형),
• 과거 유감·후회 (should have p.p.),
• 명령·제안·요구·충고의 당위성 ((that) 주어 should + 동사원형),
• 조건 미래(가끔 사용)
  
  에서 주로 사용됩니다.

6. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

그럼 이상으로 should에 대한 정리를 마치겠습니다. 

2025년 4월 15일 업데이트 by Song SSam

suggest의 정확한 용법

안녕하세요, 송샘입니다. 이번 글에서는 영어 문법에서 자주 헷갈리는 동사 suggest의 정확한 용법을 명확히 정리하겠습니다. suggest의 용법은 수능 영어, 내신 시험, 토익(TOEIC) 등 각종 영어 시험에서 자주 출제됩니다. 잘 알아 두시기 바랍니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. suggest + 동명사

2. suggest that절 should

3. suggest: 암시하다

4. 핵심정리

5. 연습문제 다운로드

그럼 시작해 보겠습니다!

1. suggest + 동명사

동사 suggest 다음에는 반드시 동명사(~ing) 형태를 써야 합니다. suggest 뒤에 to부정사를 써서는 안 됩니다. 웬지 "미래를 나타내는 to 부정사"와 제안을 뜻하는 suggest는 잘 어울릴 것 같습니다. 그렇지만 sugget 다음에 동사가 올 때는 "동명사" 형태를 써야 합니다.

해석은 「~하는 것을 제안하다」 라는 의미를 갖습니다. 

예문을 통해 살펴볼까요?

• 올바른 문장
  She suggested going to the park. (O)
  (그녀는 공원에 갈 것을 제안했다.)
• 틀린 문장
  She suggested to go to the park. (X)

같이 알아 두기
비슷한 동사인 propose, recommend, consider 등도 동명사를 목적어로 취합니다.

2. suggests that S should 동사원형

suggest 뒤에 (that)절이 나올 때는 (should) + 동사원형 형태로 씁니다. suggest가 「~해야 한다」라는 당위성을 나타내기 때문입니다. 여기서 should는 생략 가능합니다. 이 문법을 당위의 should 용법이라고 합니다.

예문을 살펴볼까요?

• She suggested that he (should) study harder.
  (그녀는 그가 더 열심히 공부해야 한다고 제안했다.)
  
  
• I suggest that you (should) take a break now.
  (나는 네가 지금 휴식을 취해야 한다고 제안한다.)

⚠️ 주의사항
suggest 뒤에 (that)절이 오는 경우, should는 생략 가능하지만 반드시 동사원형을 사용해야 합니다.
insist(주장하다), recommend(추천하다), demand(요구하다), order(명령하다) 등의 동사도 that 절에서 (should) 동사원형을 씁니다.

3. suggest: 암시하다 , 시사하다

suggest는 단순히 「제안하다」는 의미 외에도 「암시하다, 시사하다」라는 뜻으로도 자주 사용됩니다.
이때의 suggest 다음에 오는that에서는  "should 동사 원형"을 쓰지 않고 문장의 시제와 주어의 인칭을 따릅니다.

예문을 보면서 살펴 봅시다.

• 시제가 과거
  The evidence suggested that he was innocent.
  (그 증거는 그가 무죄임을 시사한다.)
  과거시제(suggested) → 과거 동사(was)
  
  
• 주어가 3인칭 단수 현재
  Recent studies suggest that coffee has health benefits.
  (최근 연구들은 커피가 건강에 이롭다는 것을 시사한다.)
  3인칭 단수 주어(coffee) → 3인칭 단수 현재 동사(has)

⚠️ 주의사항
「암시하다, 시사하다」의 의미로 쓰일 때는, should를 사용하는 당위의 의미와 관련이 없으므로 일반적인 동사시제 규칙을 따릅니다. 혼동하지 않도록 유의하세요!

4. 핵심정리

위에서 공부한 suggest의 용법을 간략하게 정리했습니다.

이상으로 suggest에 대한 설명을 마치겠습니다.

2025년 4월 14일 update by Song SSam

if, whether 차이

이번 글에서는 영어에서 자주 헷갈리는 if와 whether의 차이점을 명확히 정리해 드리겠습니다.

많은 학습자들이 "~인지 아닌지"라는 의미로 if와 whether를 혼동하곤 합니다. 실제로 수능 영어, 토익(TOEIC) 등 시험에서도 if와 whether의 차이를 묻는 문제가 종종 출제됩니다.

그래서 오늘은 둘의 차이는 물론 시험과 실전에서 어떻게 구별해야 하는지도 알아보겠습니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. if, whether의 기본적인 의미

2. if와 whether의 차이점

3. 헷갈릴 땐 whether!

4. if, whether 예문

1. if, whether의 기본적인 의미

• if: 기본적으로 "만약 ~라면"이라는 조건의 의미로 자주 쓰입니다.
• whether: "A인지 B인지"와 같이 둘 중 하나를 선택하거나 판단할 때 사용됩니다.

그런데 예외적으로 if가 "인지 아닌지"로 쓰일 때가 있습니다. 이때 혼란이 옵니다.

2. if와 whether의 차이점 

그렇다면 if와 whether 중에 어느 것을 어떤 경우에 써야 할까요?

잠깐 도식화 해봤습니다. 한 번 볼까요? if, whether가 "~인지 아닌지"로 쓰일 때입니다. 

그림을 보면 직관적으로 알 수 있습니다. if는 whether의 부분집합입니다. 즉, if를 쓸 수 있는 곳에서 whether는 언제나 가능합니다. 하지만 whether를 쓸 수 있는 곳에서 if를 쓰지 못할 때도 있습니다. 수학시간에 배웠던 부분집합의 정의를 잠깐 생각해 보세요.

표를 통해서 좀 더 정확하게 정리해 보겠습니다.

주의
if는 "~인지 아닌지" 의미로 사용할 때 아래 조건에서만 가능합니다.

• 동사의 목적어로만 사용 가능 (주어, 보어 자리 불가능)
  "~인지 아닌지"로 쓰일 때 if 절은 주어자리에 쓸 수 없습니다.
  
  
• 뒤에 "or not"이 붙으면 if는 사용할 수 없고, whether만 가능합니다.

3. 헷갈릴 땐 whether!

한마디로 정리하자면:

"~인지 아닌지"를 고민할 때, 무조건 whether를 쓰면 안전합니다.

why?
if가 사용 가능한 자리에 whether는 항상 사용할 수 있지만, 반대는 아니기 때문입니다.

case-by-case로 암기하지 마세요.
그냥 "헷갈리면 whether를 사용한다"라고 정리합시다. (이상하게 한국 학생들은 whether보다 if를 더 선호합니다. 아마도 학교 학원 수업에서 영어 선생님들이 if를 먼저 사용해서 인듯합니다.)

4. if, whether 예문

간단한 예문을 보면서 확실하게 이해 합시다.

(1) He doubts whether she loves him or not. (if 불가능)

    (그는 의심한다/ 그녀가 자신을 사랑하는지 아닌지를)

(2) He doubts (if / whether) she loves him. (둘 다 가능

   (그는 의심한다/ 그녀가 자신을 사랑하는 지를.)

두 예문다 ‘~인지 아닌지’라는 의미를 포함하고 있습니다. 잠깐 살펴 볼까요?

(1)번은 whether만 써야 합니다. 뒤에 'or not'이 있기 때문입니다. "whether A or not"은  ‘A인지 아닌지’라는 의미입니다. 이 경우 if는 쓸 수 없습니다. (2)번은 if도 가능합니다. 하지만 if가 가능한 곳이면 whether도 쓸 수 있습니다.

정리:

• 뒤에 or not이 붙으면 → whether만 가능
• or not 없고 목적어 자리면 → if, whether 둘 다 가능 (그래도 whether 추천)

역시 헷갈리면 whether입니다. 

5. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 다운로드해서 풀어 보세요. 

이상으로 if, whether에 대한 설명을 마치겠습니다.

다음은 제가 직접 쓴 『전치사의 달인』입니다. 영어 전치사를 의미 위주로 깊게 설명해 놓았습니다. 단순히 외우는 문법에 질리는 분들께 추천합니다. 한 번 보세요.

필요하신 분들은 교보에서 구입할 수 있습니다. 여러분의 소중한 응원이 앞으로 더 좋은 글을 쓰는데 큰 힘이 됩니다. 

1형식 동사 완벽 정리

안녕하세요, 송샘입니다. 오늘은 영어 문법의 기초이면서도 헷갈리기 쉬운 "1형식 동사(완전자동사)"에 대해 명확하게 정리해 드리겠습니다.

영어 초급자부터 중급자까지 꼭 알아두어야 할 1형식 동사의 분류, 주요 숙어, 의미 변화, 예문까지 꼼꼼히 다루었습니다. 짧지 않은 내용이지만 잘 보시기 바랍니다. 1형식 동사는 기본 중의 기본이거든요.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 1형식 동사 분류
2. '와서 살다 가다' 그룹
3. 자동사 + 전치사 그룹
4. 자동사일 때 의미가 달라지는 타동사들
5. 수동의 의미가 있는 자동사들 
6. 핵심 정리
7. 연습문제 다운로드

그럼 시작해 봅시다!

1. 1형식 동사 분류

자주 사용되는 1형식 동사를 네 그룹으로 나누어 보았습니다.

(1) ‘와서 존재하고 가다’ 그룹

(2) 자동사 + 전치사 그룹

(3) 자동사와 타동사일 때 의미가 달라지는 그룹

(4) 수동의 의미가 있는 자동사들

많은 분류 방법이 있지만 저는 다소 ‘감상적인’ 기준을 적용했습니다. 웬지 1형식 완전타동사들을 분류하다 보면 우리네 인생을 나타내는 것 같습니다. 그도 그럴 것이 우리가 세상에 태어나서 가장 먼저 배우는 동사들이 1형식 동사들입니다. 다른 글에서도 말했지만 1형식 동사만 잘 써도 충분히 의사 소통이 가능할 정도로 기본적이며 중요한 동사들입니다. 

각 분류를 자세히 알아 보겠습니다.

2. ‘와서 살고 가다’ 그룹

다른 문법책에서는 "왕래 발착 동사"들 이라고 하는 것들입니다. 이 그룹을 저는"세상에 와서, 잠시 살고 가다."로 분류했습니다. "왕래 발착 동사"가 마음에 들면 그렇게 외워도 상관없습니다. 아무튼 이 유형에 속하는 동사들은 다음 세 가지입니다.

(1) 오다 그룹

come, appear, arrive, emerge, arise, happen, occur, take place 등

어떤 사건이 오거나 발생한다는 동사들입니다.

(2) 살며 존재하다 그룹

be, exist, live, lie, stay, sit, stand, walk, run, jump, rest, breathe, sleep 등

살아가고 존재하는 동사들입니다.

(3) 가다 그룹

go, disappear, leave, die, end 등

가고 떠난다는 동사들입니다.

위 동사들은 그야말로 1형식 자동사들의 대표들입니다. 주어와 동사만 있으면 문장이 성립합니다. 보어나 목적어가 필요없이 쉽게 사용할 수 있습니다. 

3. 자동사 + 전치사 그룹

이 그룹에 속한 말들은 숙어라고 생각하고 외워 두셔야 합니다. 기본 동사 뒤에 전치사가 붙어서 명사 목적어를 취하는 말들입니다. 보시면 알겠지만 말이나 글에서 자주 쓰는 것들입니다. 

4. 자동사일 때 의미가 달라지는 타동사들

이들 동사들은 주로 타동사로 쓰이지만, 1형식 자동사로도 사용됩니다. 타동사일 때와는 의미가 완전히 달라지므로 주의해서 예문과 같이 공부하셔야 합니다.

이 단어들은 자동사일 때 다음과 같은 의미를 갖습니다. 타동사 의미를 생각할 때 낯설게 느껴질 정도로 생소한 뜻입니다. 그렇지만 영어 표현을 한 차원 높일 수 있는 중요한 말들이므로 잘 알아 두어야 합니다. 특히 영작이나 회화에서 자주 쓰입니다. 

이 동사들의 자동사, 타동사 의미를 비교했습니다. 보시면 알겠지만 자동사, 타동사 의미가 완전히 달라집니다. 

더 자세한 것은 다음 링크를 참고하시길 바랍니다.

[송샘 영어교실/영문법 핵심정리 ] - 자동사 타동사일때 의미가 달라지는 동사들 (핵심정리 109)

예문을 통해서 각 동사가 자동사로 쓰일 때 의미를 확인하세요.

(1) It's the love that counts.

    (중요한 것은 사랑이다.)

(2) If it is interesting, any book will do.

    (재미있기만 하다면, 어떤 책이든 좋다.)

(3) This shoes last long. 

    (이 신발을 오래간다.)

(4) Lying doesn't pay.

    (거짓말을 도움이 되지 않는다.)

(5) The medicine works wonders.

    (이 약은 효과가 끝내준다.)

5. 수동의 의미가 있는 자동사들 

수동의 의미가 있는 1형식 동사들은 (핵심정리 104) 설명으로 대신합니다. 내용이 너무 길어져서요.

[송샘 영어교실/영문법 핵심정리 ] - 자동사 의미와 뜻 (수동적 의미) (핵심정리 104)

6. 핵심정리

오늘 공부했던 무척 많은 내용을 간단히 정리했습니다.

• 1형식 동사는 목적어가 필요 없습니다.
• 자동사+전치사 조합은 숙어로 기억하세요.
• 자동사와 타동사 의미 차이를 확실히 익히세요.
• 수동적 의미를 갖는 자동사도 꼭 정리해두세요.

7. 연습문제 다운로드  

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 다운로드해서 풀어 보세요. 

평소에 알고 계셨던 것을 어렵게 만들어 버렸나요? 그래도 이 정도는 알아 두셔야 합니다.영어를 공부하실 수록 기본의 중요성은 더해 갑니다. 

다음은 제가 직접 쓴 『문장의 5형식 직전정리』입니다. 문장의 5형식에서 꼭 알아야 할 핵심만 간략하게 담았습니다. 한 번 보세요.

부사절 접속사 총정리

안녕하세요, 송샘입니다. 오늘은 영어 문장에서 자주 등장하는 부사절 접속사의 의미와 종류를 쉽고 간단하게 정리하겠습니다. 영어 독해와 문법 학습에 큰 도움이 될 것이니 잘 따라와 주세요!

오늘 공부할 내용입니다.

1. 부사절 접속사란?

2. 부사절 접속사의 종류와 의미 총정리

3. 부사절 접속사 예문

4. 예문, 연습문제 다운로드

1. 부사절 접속사란?

부사절 접속사는 문장 안에서 부사의 역할을 하는 접속사절입니다. 부사절 접속사는 주어와 동사가 있는 하나의 절(clause)을 이끌며, 주로 문장의 동사, 형용사, 부사 등을 수식하는 역할을 합니다.

아래 예문을 통해 부사절 접속사의 쓰임을 확인해 봅시다.

ex) When you finish your work, you can play.
      (일을 끝마치면 놀 수 있어요.)

이 문장에서 접속사 when 다음에는 주어 동사가 있는 절이 왔습니다. 그리고 when절은 동사 play를 수식하므로 부사절입니다.

2. 부사절 접속사의 종류와 의미 총정리

부사절 접속사는 크게 8가지 유형으로 나뉩니다.

(1) 시간 접속사 (Time)

• when: ~할 때
• after: ~후에
• as soon as: ~하자마자
• before: ~전에
• the moment: ~하자마자
• once: 일단 ~하면
• till/until: ~까지
• while: ~하는 동안

(2) 조건 접속사 (Condition)

• if: 만약 ~한다면
• unless: 만약 ~하지 않는다면
• as long as / so long as: ~하는 한
• in case: ~하는 경우에 대비하여
• once: 일단 ~하면
• provided (that): ~하기만 한다면

(3) 이유 접속사 (Reason)

• because: ~때문에
• as: ~때문에
• since: ~때문에
• for: ~때문에 (문어체)
• now that: 이제 ~이므로

(4) 목적 접속사 (Purpose)

• in order that S may: S가 ~하기 위해서
• so that S may: S가 ~하기 위해서
• lest A should B: A가 B하지 않도록

(5) 결과 접속사 (Result)

• so A that B: 너무 A해서 B하다

(6) 양보 접속사 (Concession)

• although/though/even though: 비록 ~이지만
• while: ~하는 반면에
• as: ~이지만

(7) 장소 접속사 (Place)

• where: ~하는 곳에(서)
• wherever: 어디서나, 어디든지

(8) 방법 접속사 (Manner)

• as: ~처럼, ~대로
• like: ~처럼 (비격식)
• the way: ~하는 방식대로

3. 부사절 접속사 예문

각 접속사별로 예문을 정리했습니다. 양이 많은 관계로 단문(to 부정사) 변환은 넣지 않았습니다. 게시글 끝에 예문 pdf 파일이 있으니 예문과 연습문제를 함께 다운로드 하시길 바랍니다.

(1) 시간 접속사 (Time)

• when (~할 때)
  When I arrive, I will call you.
  → 내가 도착할 때 전화할게.
  
  
• after (~후에)
  After I finish my homework, I will watch TV.
  → 숙제를 끝낸 후에 TV를 볼 거야.
  
  
• as soon as (~하자마자)
  As soon as I see him, I'll tell him the news.
  → 그를 보자마자 그 소식을 전해 줄게.
  
  
• before (~전에)
  Before you leave, please lock the door.
  → 떠나기 전에 문을 잠가 줘.
  
  
• the moment (~하자마자)
  The moment she opened the door, the dog ran out.
  → 그녀가 문을 여는 순간, 개가 뛰쳐나갔다.
  
  
• once (일단 ~하면)
  Once you get used to it, it becomes easier.
  → 일단 익숙해지면 훨씬 쉬워져.
  
  
• till / until (~까지)
  I waited until she returned.
  → 그녀가 돌아올 때까지 기다렸어.
  
  
• while (~하는 동안)
  While I was studying, my phone rang.
  → 내가 공부하는 동안 전화가 울렸어.

2. 조건 접속사 (Condition)

• if (만약 ~한다면)
  If it rains, I'll stay home.
  → 만약 비가 온다면, 나는 집에 있을 거야.
  
  
• unless (만약 ~하지 않는다면)
  Unless you hurry, we'll miss the bus.
  → 서두르지 않으면 버스를 놓칠 거야.
  
  
• as long as / so long as (~하는 한)
  As long as you tell the truth, you'll be fine.
  → 진실만 말하는 한, 괜찮을 거야.
  
  
• in case (~하는 경우에 대비하여)
  Take an umbrella in case it rains.
  → 비가 올 경우에 대비해 우산을 가져가.
  
  
• once (일단 ~하면)
  Once you sign up, you can access all features.
  → 일단 가입하면, 모든 기능을 이용할 수 있어.
  
  
• provided (that) (~하기만 한다면)
  Provided that you finish on time, you can leave early.
  → 제시간에만 끝낸다면 일찍 퇴근해도 돼.

3. 이유 접속사 (Reason)

• because (~때문에)
  I stayed home because I was sick.
  → 몸이 아파서 집에 있었어.
  
  
• as (~때문에)
  As it was already late, I decided not to go out.
  → 이미 늦었기 때문에 나가지 않기로 했어.
  
  
• since (~때문에)
  Since you're here, let's start the meeting.
  → 네가 여기 있으니 회의를 시작하자.
  
  
• for (~때문에, 문어체)
  He could not attend, for he was too busy.
  → 그는 너무 바빠서 참석할 수 없었다. (문어체)
  
  
• now that (이제 ~이므로)
  Now that I have the money, I can buy a new laptop.
  → 이제 돈이 생겼으니 새 노트북을 살 수 있어.

4. 목적 접속사 (Purpose)

• in order that S may (S가 ~하기 위해서)
  She lowered her voice in order that no one might hear.
  → 아무도 듣지 못하도록 그녀는 목소리를 낮췄어.
  
  
• so that S may (S가 ~하기 위해서)
  He studied hard so that he might pass the exam.
  → 시험에 합격하기 위해 그는 열심히 공부했어.
  
  
• lest A should B (A가 B하지 않도록)
  He whispered lest anyone should overhear him.
  → 누군가가 엿듣지 않도록 그는 속삭였어.

5. 결과 접속사 (Result)

• so A that B (너무 A해서 B하다)
  It was so hot that I couldn't sleep.
  → 너무 더워서 잠을 잘 수 없었어.

6. 양보 접속사 (Concession)

• although/though/even though (비록 ~이지만)
  Although it was raining, they still went hiking.
  → 비가 오고 있었지만, 그들은 그래도 하이킹을 갔어.
  
  
• while (~하는 반면에)
  While he is kind, he can also be very strict.
  → 그는 친절한 반면, 때로는 매우 엄격하기도 해.
  
  
• as (~이지만)
  Tired as he was, he kept working.
  → 그는 피곤했지만 계속 일했어.

7. 장소 접속사 (Place)

• where (~하는 곳에(서))
  I go where I can find peace.
  → 나는 마음의 평화를 찾을 수 있는 곳으로 가.
  
  
• wherever (어디서나, 어디든지)
  Sit wherever you like.
  → 어디든 원하는 곳에 앉아.

8. 방법 접속사 (Manner)

• as (~처럼, ~대로)
  Do it as I showed you.
  → 내가 보여준 대로 해봐.
  
  
• like (~처럼, 비격식)
  He runs like a cheetah.
  → 그는 치타처럼 달려.
  
  
• the way (~하는 방식대로)
  Sing the way you practiced.
  → 연습한 방식대로 노래해.

4. 예문, 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 예문, 연습문제 pdf 파일 입니다. 다운로드해서 풀어 보세요. 

이상으로 부사절 접속사 의미정리를 마치겠습니다.

다음은 제가 직접 쓴 『문장의 5형식 직전 정리』입니다. 문장의 5형식에서 꼭 알아야 할 핵심만 간략하게 담았습니다. 한 번 보세요.

5형식 동사 목적보어

  안녕하세요, 송샘입니다.
이번 시간에는 상당히 어려운 문법 중 하나인 5형식 동사의 목적보어를 함께 공부하겠습니다.

오늘 공부할 내용입니다. 

1. 목적격 보어의 개념

2. 명사 목적보어

3, 형용사 목적보어

4. 연습문제 다운로드

시작해 봅시다!

1. 목적격 보어의 개념

목적격 보어는 목적어의 의미를 보충하여 완전하게 만들어 주는 역할을 합니다. 목적어와 밀접한 관계가 있기 때문에 이를 목적격 보어라고 합니다.

목적격 보어는 주로 명사와 형용사를 씁니다. 그리고 목적보어는 목적어와 주어 술어 관계를 형성합니다. 즉, 우리말로 해석하면 "목적어는 목적보어 이다(한다)"는 뜻이 됩니다. 예문을 보면 알겠지만 목적보어가 있을 때와 없을 때는 의미가 완전히 달라 집니다.

(1) They elected him chairman.

      (그들은 선택했다 / 그를 의장으로.)

      (그가 의장이다)

(2) She found him attractive.

     (그녀는 알았다  / 그가 매력적이라는 것을.)

     (그가 매력적이다)

그렇지만 명사 목적보어와 형용사 목적보어는 목적보어와 관계가 약간 다릅니다.

2. 명사 목적보어

목적격 보어가 명사일 때는 목적어와 실제로 같은 대상을 나타냅니다. 

(1) They elected Washington president.
      (그들은 워싱턴을 대통령으로 선출했다)
→  Washington = president

(2) He called the manhis friend.

     (그는 그 남자를 자신의 친구라고 불렀다)
→   the man = his friend

(3) The boys chose Willcaptain of the team.
      (소년들은 Will을 팀의 주장으로 선택했다)
→   Will = captain

이 세 문장에서 동사들은 타동사이며, 각각 Washington, man, Will을 목적어로 취합니다. 그렇지만 이들 목적어만으로는 전하려는 의미가 충분하지 않습니다. 이들 동사들은 목적어 외에도 president, friend, captain등의 말을 필요로 합니다. 

President는 Washington이 무엇이 되었는지를 말해줍니다; friend는 He가 the man을 어떻게 부르는지 말해 줍니다; secretary는 Will이 무엇이 되었는지를 말해줍니다. 이러한 보어들은 목적어와 관계를 갖기 때문에 목적보어(OBJECTIVE COMPLEMENT)라고 불립니다.

예문에서 보앗듯이 명사가 주격보어일 때는 주어와 ‘실제로’ 같습니다.위 예문들에서 목적어와 목적보어는 실제로 같은 사람입니다.

3. 형용사 목적보어

목적격 보어가 형용사일 때는 목적어와 실제로 같지 않고, 단지 목적어의 상태나 성질을 설명합니다.

(4) His troubles made him mad.
      (그의 문제들이 그를 미치게 만들었다)
→   him ≠ mad (그가 미쳤다는 상태 설명)

(5) They considered her faithful.
     (그들은 그녀가 신의 있다고 생각했다)
→  her ≠ faithful (그녀의 성질 설명)

위 문장들에서 목적보어는 목적와 같지 않고 단지 목적어를 설명하고 있습니다. 이와같이 목적보어가 형용사일 때 목적보어는 형용사와 같지 않습니다. 단지 목적어의 성격이나 상태를 설명할 뿐입니다.

혹시 헷갈리는 분들은 다음 강의를 참고하기 바랍니다.

주격보어로 형용사와 명사가 쓰일 때를 잠깐 기억해 봅시다.

(명사보어 형용사 보어 설명 링크)

[송샘 영어교실/영문법 1분정리] - 명사보어, 형용사 보어 (주격보어) (1분 정리 023)

4. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 다운로드해서 풀어 보세요. 

이상으로 5형식 목적보어에 대한 설명을 마치겠습니다.

다음은 제가 직접 쓴 『문장의 5형식 직전 정리』입니다. 문장의 5형식에서 꼭 알아야 할 핵심만 간략하게 담았습니다. 한 번 보세요.

영어 5형식 내용은 다음 글을 참고하세요.

[송샘 영어교실/영문법 핵심정리 ] - 문장의 5형식 개념정리

4형식 5형식 구별은 다음 글을 참고하세요.

[송샘 영어교실/영문법 핵심정리 ] - 5형식, 4형식 구별

영어 문장에서 4형식, 5형식은 자주 헷갈립니다. 문장 구조가 비슷하기 때문입니다. 오늘은 비슷해 보이는 4형식, 5형식 문장을 명확하게 설명하겠습니다.

공부할 내용입니다.

1. 4형식, 5형식 차이

2. 5형식 동사의 종류

3. 지각동사의 목적보어

4. 핵심 요약 정리

5. 연습문제 다운로드

시작해 봅시다!

1. 4형식, 5형식 차이

Q. 영어 4형식과 5형식의 가장 큰 차이는 무엇인가요?
A. 4형식과 5형식, 결정적 차이는 '목적보어'

영어 문장에서 5형식 문장은 다음과 같은 형태로 구성됩니다.

주어 + 동사 + 목적어 + 목적보어

그런데 4형식 문장 또한 얼핏 보기엔 비슷한 형태입니다. 아래 예문으로 차이를 확인해 봅시다.

✅ 4형식 예문

(1) My father made him a chair.

    (해석 1) 나의 아버지는 그에게 의자를 만들어 주었다.  (O)

    (해석 2)  나의 아버지는 그를 의자로 만들었다.  (X)

(해석 1)은 4형식 문장의 올바른 해석입니다. 그런데 위 문장을 (해석 2)와 같이 번역한다면 터무니 없는 문장이 되어 버립니다. (해석1)에서는 "him ≠ a chair"입니다, 즉 4형식 문장에서는 간접목적어(him)과 직접목적어(a chair)가 같지 않습니다. 조금 어렵게 말하자면 목적어와 목적보어의 관계가 성립되지 않습니다.

이제 5형식 예문을 봅시다.

✅ 5형식 예문

(2) My father made me a scientist.

     (해석 1) 나의 아버지는 나에게 과학자를 만들어 주었다. (X)

     (해석 2) 나의 아버지는 나를 과학자로 만들었다. (O)

예문을 (해석 1)과 같이 해석하면 뭔가 기괴한 문장이 되어 버립니다. (해석 2)처럼 해석해야 정상적으로 의미가 통합니다. (해석 2)에서는 "me = a scientist"가 됩니다. 5형식 문장에서는 목적어(me )와 목적보어(a scientist)는 동일 인물을 가리키므로 목적어 = 목적보어 관계가 성립됩니다.

결국 4형식, 5형식을 구별하는 기준은 다음과 같이 정리할 수 있습니다. 목적어, 목적보어로 보이는 두 말 사이에 관계를 살폈을 때,

한줄 정리:
✅ 5형식 문장은 '목적어 = 목적보어'라는 관계가 성립합니다.

2. 5형식 동사의 종류

2-1. 5형식 동사의 종류

영어 5형식 동사는 다음과 같이 유형별로 나눌 수 있습니다. 일반동사는 수가 너무나 많기 때문에 외울 필요가 없습니다. 지각동사, 사역동사 그리고 기타 자주 쓰이는 5형식 동사를 먼저 알아 두는 것이 효율적입니다.

(1) 지각동사 (오감동사)

• 동사: see, watch, hear, smell, feel
• 목적보어: 동사원형, 현재분사(~ing), 과거분사(p.p.)
• 특징: 목적보어로 to부정사 사용 불가

(2) 사역동사 (시키는 동사)

• 동사: let, make, have
• 목적보어: 동사원형, 과거분사(p.p.)
• 특징: 목적보어로 to부정사 사용 불가

(3) 일반 5형식 동사 (행동유도 동사)

• 동사: tell, ask, cause, allow, enable, force, expect, encourage, persuade, advise
• 목적보어: 주로 to부정사

(4) 기타 자주 쓰이는 5형식 동사

• 동사: get, help, find, keep, call
• 목적보어: to부정사, 형용사, 명사

3.  지각(감각)동사의 목적보어 형태 정리

5형식 동사 중에서 시험에 자주 나오는 지각동사의 목적보어를 정리해 봅시다.

지각(감각)동사는 오감을 나타내는 동사입니다.

• see, watch, hear, smell, feel

지각동사는 5형식동사로 자주 쓰입니다. 그리고 목적어와 목적보어의 능동·수동 관계에 따라 목적보어의 형태가 달라집니다.

3-1. 능동일 때 (목적어가 동작을 수행)

• 목적보어: 동사원형 또는 현재분사(~ing)

ex) I heard my daughter call my name.
      나는 딸이 내 이름 부르는 것을 들었다.

      (딸이 부릅니다)

ex) I saw him crossing the street. (현재분사, 좀 더 생생한 묘사)
      나는 그가 길을 건너고 있는 걸 보았다.

      (그가 건넙니다)

Note:
지각동사에서 목적보어는 동사원형과 현재분사 둘 다 가능합니다. 다만 현재분사(~ing)가 좀 더 생생한 느낌을 줍니다.

(1) I saw him cross the street.  (동사원형 목적보어)

(2) I saw him crossing the street.  (현재 분사 목적보어)

3-2. 수동일 때 (목적어가 동작을 당함)

• 목적보어: 과거분사(p.p.)

ex) I heard my name called by my wife.
      나는 아내가 내 이름 부르는 것을 들었다.

     (이름이 불립니다)

ex) I saw the window broken by the storm.
      나는 폭풍에 창문이 깨지는 것을 보았다.

      (창문이 깨집니다)

4. 핵심 요약 정리

내용이 많아서 학습한 내용을 간결하게 정리했습니다.

• 4형식 문장: '~에게 ~을 주다' (간접목적어 ≠ 직접목적어)
• 5형식 문장: 목적어의 상태·신분 표현 (목적어 = 목적보어)
• 지각동사 목적보어: 동사원형, 현재분사, 과거분사 (to부정사 불가능)
• 사역동사 목적보어: 동사원형, 과거분사 (to부정사 불가능)
• 일반동사 목적보어: 주로 to부정사 사용

5. 연습문제 다운로드

오늘 공부한 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf입니다. 다운로드해서 풀어 보시기 바랍니다.

그럼 이상으로 4형식 5형식 차이 설명을 마치겠습니다.

Consider 동명사 vs. To부정사 제대로 구별해 봅시다.

오늘은 헷갈리기 쉬운 동사 consider의 정확한 문법적 쓰임을 명확하게 정리해 보겠습니다.

공부할 내용입니다.

1. consider + 동명사

2. consider + 목 + to

3. consider 정리

4. 문법의 필요성

5. 연습문제 다운로드

그럼 시작해 봅시다!

1. consider + 동명사

consider 뒤에 동사를 바로 쓸 때는 반드시 ‘동명사(~ing)’ 형태가 와야 합니다.
이때 to 부정사(to+동사원형)는 올 수 없습니다. 

예문
✅ I considered traveling alone.
❌ I considered to travel alone.

위 문장에서 보듯이 "consider + 동명사"라고 생각하면 됩니다.

2. consider + 목 + to

그런데 한 가지 예외적인 상황이 있습니다.
consider가 5형식(목적어 + 목적보어)으로 쓰이면 목적보어 자리에 to 부정사를 쓰는 게 가능합니다.

예문
✅ I consider him to be honest.
      (나는 그가 정직하다고 생각한다.)
      (consier 목 to 부정사)

✅ They considered her to be the best candidate.
      (그들은 그녀를 최고의 후보로 여겼다.)
      (consier 목 to 부정사)

무척 헷갈립니다. "consider to 부정사"는 안 되지만 "consider 목적어 to 부정사"는 가능합니다. 다행히도 실제 영어에서는 목적보어 자리에 ‘to be’를 생략하고 바로 명사를 쓰는 경우가 훨씬 빈번합니다.

예문
✅ I consider myself a genius.
      (나는 나 자신을 천재라고 생각한다.)
      (consider + 목적어 + 명사 목적보어)

3. consider 정리

결론적으로, 실제 쓰이는 영어에서는 다음과 같이 정리하면 충분합니다.

• consider 뒤에 바로 동사가 올 때는 동명사(~ing)만 쓴다.
• 5형식으로 쓰일 때 목적보어 자리에 ‘to 부정사’ 또는 명사를 쓸 수 있지만, 일반적으로는 명사 형태를 선호한다.

즉, 평소에는 "consider 다음엔 동명사!" 이렇게 기억해두면 충분합니다.

그래도 마음 한켠이 여전히 찜찜합니다.

이렇게 헷갈리는 문법까지 공부해야 할까요?

4. 영어에서 정말 문법은 중요하지 않을까?

요즘 "영어에서 문법은 더 이상 중요하지 않다"는 얘기를 심심찮게 듣습니다. 대표적으로 "토플(TOEFL)에서도 문법이 없어졌다"고 하죠.

과연 그럴까요?

이건 상당히 큰 착각입니다.
실제로 토플에서는 문법 문제가 사라졌을 뿐, 쓰기(Writing) 평가가 오히려 더 강화되었습니다. 말로 할 때는 작은 문법 실수 정도는 넘어갈 수 있지만, 글쓰기는 다릅니다. 이메일이나 계약서를 영어로 작성해 본 분들은 아마 실감하실 겁니다.

외국 바이어들은 작은 문법 실수 하나라도 찾아내기 위해 변호사까지 동원합니다. 그만큼 문법 실수는 신뢰성을 떨어뜨리고, 때로는 큰 손해로 이어질 수도 있습니다.

또한 ETS(토플 출제 기관)는 쓰기 능력으로 문법 실력을 평가합니다. 문법이 틀리면 읽는 사람도 불편하고, 신뢰성도 떨어지며, 민망한 상황까지 생깁니다.

결국, 영어에서 문법의 중요성은 절대로 사라진 것이 아니라 오히려 더 높아졌습니다.

하지만 여기서 중요한 건, 실생활에서 거의 쓰이지 않는 복잡한 문법까지 외울 필요는 없다는 점입니다. 실제 사용하는 기본적인 문법 위주로 확실히 익히는 게 가장 현명한 방법입니다. 현실에서 사용하지 않는 문법을 공부하는 건 마치 여름에 두꺼운 모피 코트를 입는 것과 같습니다. 실용적인 기본 문법을 명확히 알고 사용하는 게 무엇보다 중요합니다.

이어서 앞으로 Listening, Reading, Writing 강좌를 진행할 예정입니다. 강의를 들으시면 왜 기본 문법이 필수적인지 더 잘 알게 될 겁니다. 기대해 주세요!

5. 연습문제 다운로드

위에서 공부한 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 입니다. 다운로드해서 풀어 보세요. 

수고하셨습니다!

update in 2025. 04. 17. by Song SSam

자동사와 타동사 규칙

영문법의 기초이자 영어 시험에 자주 등장하는 자동사와 타동사의 개념을 확실히 이해해 봅시다. 자동사와 타동사를 정확히 이해하면 영어 공부가 더욱 쉬워집니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 자동사 + 전치사

2. 자동사는 수동태 불가

3. 타동사의 활용

4. 4형식 수동태 예문

5. 연습문제 다운로드

그럼 시작하겠습니다.

1. 자동사 + 전치사

동사 look은 "~처럼 보이다"는 뜻으로 자동사입니다. 그러므로 look 다음에 명사를 쓸 수 없습니다. 그런데 다음 예문들에서는 look 다음에 전치사와 명사가 왔습니다.

(1) She looks at me.

    (그녀는 나를 본다.)

(2) She looks for me.

    (그녀는 나를 찾는다.)

(3) She looks into the purse.

    (그녀는 지갑을 들여다본다.)

자동사 look 다음에 전치사를 쓴 이유가 무엇일까요?

 

자동사들은 원칙적으로 목적어(명사)를 취할 수 없습니다. 그렇지만 자동사 다음에 전치사를 쓰면 위 문장들에서와 같이 목적어(명사)를 취할 수 있습니다.

2. 자동사는 수동태 불가

수동태의 주어는 능동태의 목적어에서 옵니다. 그런데 자동사는 목적어가 없으므로 수동태에서 주어로 쓸 수 있는 말이 없습니다. 그래서 자동사는 ‘수동태로 쓸 수 없다’고 하는 것입니다.

잘못된 예)

• I am looked by her. (X)
  
  ‘look at’처럼 전치사를 동반한 자동사는 "look at" 통째로 수동태가 가능합니다. 하지만 자동사 look 자체만으로는 절대 수동태가 불가능합니다.

참고 링크

[송샘 영어교실/영문법 핵심정리 ] - 수동태 (핵심정리 007)

3. 타동사의 활용 (능동태 vs 수동태)

• 규칙 1: 타동사는 능동태일 경우 반드시 ‘목적어 명사’와 함께 써야 합니다.
• 규칙 2:  타동사를 수동태로 고친 경우에 'be + 타동사의 p.p' 다음에는 원칙적으로 명사가 올 수 없습니다. 
  
  예문을 보면서 타동사의 활용 규칙을 확인해 봅시다.
  
  
• 규칙 1 예문
  He spent (all money). (능동태)
  
  
• 규칙 2 예문
  All money was spent ( ) by him. (수동태)

"규칙 1 예문" 에서는 능동태 spent 다음에 목적어(명사) 'all money'가 왔습니다. (2)번에서는 타동사가 spent가 수동태로 쓰였기 때문에 다음에 ‘목적어(명사)’가 올 수 없습니다.

4. 4형식 수동태 예문

그렇지만 4형식 동사는 이 규칙의 예외입니다. 4형식 동사는 목적어가 두 개이기 때문에 수동태 형태가 두 가지로 가능합니다.

예문을 보겠습니다.

ex) My wife gave me a car. (능동태)      (4형식 동사 give)

     (내 아내가 나에게 차를 주었다.)

4형식 수동태 예문

• I was given a car by my wife.          (me를 수동태의 주어로)
• A car was given to me by my wife.   ( a car를 수동태의 주어로)

give는 4형식 동사이므로 목적어가 두 개입니다. 그러므로 두 개의 수동태가 나옵니다. 그래서 예문과 같은 두 가지 형태의 수동태가 나올 수 있습니다.

실제 시험에서 이렇게 헷갈리게 만들지는 않습니다. 

그러니 타동사의 수동태 다음에는 명사가 올 수 없다고 정리해 두시면 됩니다. 

 5. 연습문제 다운로드

위에서 공부한 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일입니다. 다운로드해서 풀어 보세요.

그럼 이상으로 자동사 타동사에 대한 설명을 마치겠습니다. 

영어 비교급과 최상급

안녕하세요, 송쌤입니다.
오늘은 영어의 형용사 비교급에 대해 쉽게 정리해보겠습니다. 영어 문법 중 비교급(Comparative)과 최상급(Superlative)은 시험은 물론 일상에서도 자주 쓰입니다. 이 글을 통해 원급, 비교급, 최상급의 차이점과 사용법을 명확히 알아보세요.

글의 내용

1. 영어 비교급의 개념과 용법

2. 비교급 형태 만드는 규칙

3. 꼭 외워야 할 불규칙 변화

4. 꼭 기억할 주의사항

5. 문제 다운로드

시작해 봅시다!

1. 영어 비교급의 개념과 용법

영어에서 형용사와 부사의 형태를 바꾸어 수식의 정도를 표현하는 것을 비교급(COMPARISON)이라고 합니다. 비교급의 종류는 총 3가지입니다.

(1) 원급 (Positive Degree)

성질이나 상태를 단순히 나타낼 때 사용합니다. 보통 형용사가 원래 형태 그대로 쓰입니다.

ex) good, sweet, fast, lovely

(2) 비교급 (Comparative Degree)

원급보다 더 높은 정도를 나타냅니다. 형용사나 부사에 "-er"를 붙여서 비교급을 표현합니다. 단 불규칙 변화도 많으니 개별적으로 알아 두어야 합니다.

ex) better, sweeter, faster, lovelier

(3) 최상급 (Superlative Degree)

가장 높은 정도를 나타낼 때 사용합니다. 형용사나 부사에 "-est"를 붙여서 최상급을 표현합니다. 비교급과 마찬가지로 불규칙 변화도 많으므로 개별적으로 알아 두어야 합니다.

ex) best, sweetest, fastest, loveliest

2. 비교급 형태 만드는 규칙

규칙적인 변화

대부분의 형용사가 규칙적인 변화를 하며 다음 규칙을 따릅니다. 해석은 "더 ~한, 덜 ~한"이 됩니다.

• 비교급: 형용사 + -er
• 최상급: 형용사 + -est
  ex) tall - taller - tallest

• 단어가 -y로 끝날 때는 -y를 -i로 바꾼 후 -er 또는 -est를 붙입니다.
  ex) pretty - prettier - prettiest

• 2음절 이상의 형용사는 단어 앞에 more/most를 붙입니다.
  ex) beautiful - more beautiful - most beautiful

정도나 강도를 낮추는 표현은 less/least를 사용합니다.
ex) beautiful - less beautiful - least beautiful

3. 꼭 외워야 할 불규칙 변화

다음은 비교급·최상급에서 불규칙 변화를 하는 단어 7개를 정리했습니다. 영어 문법이라고 생각하지 말고 반드시 외워 두어야 합니다. 시험은 물론 일상에서도 아주 빈번하게 쓰입니다.

(1) good, well

• 비교급: better
• 최상급: best

(2) bad, ill

• 비교급: worse
• 최상급: worst

(3) far

• 비교급: farther / further
• 최상급: farthest / furthest

(4) late

• 비교급: later / latter
• 최상급: latest / last

(5) little

• 비교급: less
• 최상급: least

(6) much, many

• 비교급: more
• 최상급: most

(7) old

• 비교급: older / elder
• 최상급: oldest / eldest

※ 주의

'well'은 주로 부사로 사용됩니다.

■ He talks well. (동사 talks 수식)

하지만 다음과 같이 형용사로 사용되는 경우도 있다.

■ He seems well.  (주어 he 수식)

 5. 문제 다운로드

위에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습 문제입니다. 다운로드한 후 풀어 보세요.

더 자세한 내용은 다음 링크를 참고하세요.

[송샘 영어교실/영문법 개념정리] - 형용사 비교급 (원급, 비교급, 최상급) (adjective)

그럼 이상으로 비교급에 대한 설명을 마치겠습니다.