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invaluable, priceless, valueless 의미 차이

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 '가치‘와 관계된 단어들을 보겠습니다.

invaluable, priceless, valueless

글의 내용

1. invaluable

2. priceless

3. valueless

4. 연습문제 다운로드

각 단어별로 살펴 보겠습니다.

1. invaluable: 대단히 귀중한

(=very valuable, extremely useful)

많은 사람들이 invaluable을 종종 ‘가치가 없는’이라고 잘못 이해합니다. 그 이유는 접두사 in- 때문인데요, 이 접두사는 보통 부정적인 의미를 나타내기 때문입니다.

다음과 같은 단어들에서 접두사 in-은 "not"의 뜻으로 쓰입니다.

inaccurate(부정확한)
incapable(무능한)
inaccessible(접근할 수 없는)

사실 invaluable은 1600년대에 ‘가치가 없는(without value)’이라는 뜻으로 사용된 적도 있습니다. 하지만 시간이 흐르며 ‘가치를 매길 수 없을 정도로 귀중한’이란 긍정적인 뜻만 남게 되었습니다.

다음 예문으로 invaluable의 뜻을 정확히 알아봅시다.

(1) He gave me invaluable help.
그는 나에게 매우 귀중한 도움을 주었다.

(2) This book is invaluable for students learning English.
이 책은 영어를 공부하는 학생들에게 아주 유용하다.

2. priceless: 값을 매길 수 없는, 대단히 귀중한

(=precious, highly valuable)

priceless는 price(가격)에 부정적 접미사 '-less'(~이 없는)가 붙은 단어입니다. 따라서 문자 그대로의 의미는 ‘가격이 없다’지만, 실질적인 의미는 ‘가치가 너무 커서 가격을 매길 수 없는’이 됩니다.

priceless가 사용된 예문을 살펴봅시다.

(1) a priceless jewel
매우 귀중한 보석

(2) The museum has a priceless collection of antiques.
그 박물관은 값을 매길 수 없을 정도로 귀중한 골동품 컬렉션을 보유하고 있다.

priceless는 의미를 더욱 강조할 때도 자주 사용됩니다. 이런 경우 ‘precious(귀중한)’의 과장된 표현이 됩니다.

(3) Isn't my handbag priceless?
내 핸드백 정말 멋지지 않니?

(4) Your story was priceless!
네 이야기는 정말 재미있었어!

다만 (3), (4)번 문장은 지나치게 호들갑 떤다는 느낌을 주므로 주의해서 사용해야 합니다. "나내는" 사람 안 좋게 생각하는 것은 동서양 공통인가 봅니다.

3. valueless: 가치가 없는

(=worthless, having no value)

valueless는 value(가치)에 접미어 '-less'가 붙어서 만들어진 단어입니다. 따라서 이 단어는 정확히 ‘가치가 없다’는 부정적인 의미를 나타냅니다. 위에서 언급한 invaluable, priceless와 달리 겉보기 어근 분석이 속뜻과 같습니다.

다음 예문으로 의미를 확인해 보세요.

(1) The book is valueless for your time.
그 책은 네 시간을 들일 만한 가치가 없어.

(2) A life without love is valueless.
사랑 없는 삶은 가치가 없다.

4. 연습문제 다운로드

위에서 공부한 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf입니다. 다운로드해서 문제를풀어 보세요.

invaluable priceless valueless 구별 문제.pdf

0.16MB

invaluable priceless valueless 구별 문제 정답.pdf

0.16MB

이상으로 invaluable, priceless, valueless에 대한 설명을 마치겠습니다.

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안녕하세요, 송샘입니다.
오늘은 헷갈리기 쉬운 영어 단어인
remember, remind, recall, recollect의 차이점
을 명쾌하게 정리해 보겠습니다.

★★★☆☆

remind, remember, recall, recollect 뜻 정리

기억을 나타내는 영어 단어들로는 remember, remind, recall, recollect 등이 있습니다. 같은 뜻 같지만 뉘앙스가 다릅니다. 각 단어의 의미를 간단히 정리해 봅시다.

remember : 기억하다 (가장 일반적)
remind : 기억나게 하다, 상기시키다
recall : (노력해서) 기억해 내다, 상기하다 (격식)
recollect : (애를 써서) 회상하다, 떠올리다 (격식)

이들 단어들은 ‘기억하다’와 ‘기억나게 하다’를 기준으로 나눌 수 있습니다.

기억하다 : remember, recall, recollect
기억나게 하다, 상기시키다 : remind

1. remember : 정확한 뜻과 예문

(1) remember : 타동사, 자동사

remember는 ‘이전의 사실을 생각해 내는’ 가장 일반적인 단어입니다. remember 다음에는 명사, 구, 절이 모두 올 수 있습니다.

① remember + 명사

ex) I remember the meeting place.

(나는 기억한다/ 만날 장소를)

② remember + 구

ex) I remember to meet where.

(나는 기억한다/ 만날 곳을)

③ remember + 절

ex) I remember where we should meet.

(나는 기억한다/ 어디서 만날지)

(2) remember + 부정사, remember + ~ing

remember 다음에 부정사가 올 때와 동명사가 올 때는 의미가 달라집니다. 아주 중요한 용법이니 따로 설명했습니다. 다음 링크를 참고하시길 바랍니다.

[송성태 영어교실/영문법 핵심정리 ] - remember, forget + to부정사, 동명사 (예문 설명)

2. remind : 기억나게 하다

(1) remember VS remind
remember는 ‘주어가 무엇인가를 기억하다’는 의미입니다. 그런데 remind는 ‘주어가 목적어에게 무엇인가를 기억나게 하다’라는 의미입니다.
① I remember your name.

(나는 당신의 이름을 기억합니다)

② I don't remember your name. Can you remind me please?

(나는 당신의 이름을 기억하지 못합니다. 한 번 더 말씀해 주시겠습니까?)

(2) remind A of B, remind A to do ~

remind는 자주 ‘전치사 of’나 ‘to 부정사’와 함께 사용됩니다.
③ remind A of B : A에게 기억나게 하다/ B를
ex) She remind me of her mother.

(그녀는 나에게 그녀의 엄마를 생각나게 한다)
④ remind A to do : ~할 것을 기억나게 하다

    ex) Remind me to send an e-mail to him please.
          (나에게 상기시켜주세요/ 그에게 e-mail 보내는 것을)

(3) remind + 전치사, 절
물론 remind는 다음에는 of 이외의 다른 전치사가 올 수 있고, 절을 쓸 수도 있습니다.
⑤ remind A about B : A에게 기억나게 하다/ B에 대하여
     ex) A : Don't forget to phone your parents.
                (잊지 마라/ 부모님께 전화하는 것을)
           B : Remind me about it tomorrow, O.K?

                (내일 한 번 더 얘기해 줄래?)
⑥ remind A that s v : A에게 기억나게 하다/ that 이하를
   ex) I have to remind you (that) you are already late.
           (이건 말해야겠는데/ 넌 이미 늦었어)

3. recall : 기억해 내다

recall에는 ‘사실을 기억해 내려고 노력하다’라는 의미가 들어 있습니다. recall은 remember와 의미가 같지만, 격식을 갖춘 상황에서 사용합니다.

(1) 기억하려고 노력하다.
ex) I recall exactly where the accident took place.
(나는 정확히 기억한다/ 어디서 그 사고가 발생했는지)

(2) 격식을 갖춘 상황에서 사용.
ex) We distinctly recall warning you of all the side effects of this medicine.
(우리는 분명히 당신에게 경고했습니다/ 이 약의 모든 부작용에 대하여)

4. recollect : (애를 써서) 기억해 내다, 회상하다
recollect 역시 격식을 갖춘 상황에서 쓰이며, 기억하려고 애를 쓰는 것입니다.

(1) 기억하려고 노력하다
ex) I can't recollect for the life where I put my key.

(나는 절대 기억해 낼 수 없어/ 키를 어디 두었는지)

이 경우에 recollect는 recall로 바꾸어 쓸 수 있습니다.

(2) (과거를) 회상하다
ex) Adults recall memories of childhood when they watch their old photos.
(어른들은 어린 시절을 회상한다/ 그들이 자신들의 오래된 사진을 볼 때)

그럼 이상으로 remember, remind, recall, recollect에 대한 설명을 마치겠습니다.

다음은 제가 쓴 "헷갈리는 영어 단어 쌍 67"입니다. 우리가 글에서 자주보는 혼동되는 단어들을 모아 설명했습니다. 한 번 보시기 바랍니다.

필요하신 분은 교보에서 구입할 수 있습니다.

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어휘학습 (어원과 어근)

안녕하세요, 송샘입니다. 오늘은 영어 어휘력을 높이고 싶어 하는 많은 분들에게 가장 효과적인 방법을 알려드리겠습니다. 바로 어원과 어근을 공부하는 것입니다.

영어 단어 암기, 왜 어려울까요?

수많은 사람들이 영어 단어 암기에 한을 품고 있습니다. 열심히 외우지만 쉽게 잊어버리고, 그때마다 새로운 암기법을 찾아 헤맵니다. 그러나 안타깝게도 수많은 암기법들이 모두 효과적이지는 않습니다.

그렇다면 가장 효과적인 영어 어휘 학습법은 무엇일까요?

단연코, 어원과 어근 학습입니다.

어원을 알면 영어 단어가 쉬워지는 이유

모르는 영어 단어를 만날 때마다 개별적으로 외우기는 어렵습니다. 하지만 그 단어들의 어원을 알고 나면 자연스럽게 관련된 단어들이 이해됩니다. 어원은 우리 말의 한자와 같습니다. 한자를 알면 우리말 단어들을 쉽게 이해할 수 있는 것과 마찬가지입니다

많은 분들이 뼈저리게 느꼈겠지만 단순 반복 암기한 단어는 돌아서면 잊어 버립니다. 낯선 단어에 그 뜻만 일대일 대응시키면 기억에 쓸 연결고리가 빈약합니다. 그 결과 망각 곡선의 희생물이 되어 잊혀지게 됩니다. 어근으로 단어를 공부하면 어휘 간의 연관성이 형성되어 자연스럽게 기억이 오래 갑니다.

잘못된 어근 공부법은 피하세요.

그렇다고 무모하게도 사전에 나와 있는 모든 단어들의 아주 먼 조상까지 추적할 필요는 없습니다. 또한 전혀 다른 외국어나 마찬가지일 먼 조상들의 이름까지 외우느라 골치를 썩일 필요도 없습니다. 단지 수많은 친족을 거느린 단어들에 대해서는 반드시 ‘혈통’을 공부하여 어근을 익혀야 합니다. 어휘들의 혈통에 익숙해 질 때, 여러분들은 현재 알고 있는 어휘들의 형제, 자매, 그리고 사촌들까지도 알게 될 것입니다.

쉽지는 않은 일입니다.

하지만 어근은 힘들게 익힐 가치가 있는 지식입니다.

예를 들어 오늘 다룰 어근 cas, cad, cid만 잘 기억해도, 여러분은 이 어근을 공유하는 수십 개의 단어를 손쉽게 파악하고 기억할 수 있습니다.

cad, cas, cid 가문 어휘들

어근 cas, cad, cid를 포함한 대표적인 영어 단어를 각 어근별로 10개씩만 정리하겠습니다. 지면 관계상 어근 분석은 생략합니다.

어근 cas
(떨어지다, 우연히 일어나다)

cascade – 폭포, 연속적 발생

casual – 우연한, 편안한

case – 사건, 경우

occasion – 기회, 특별한 경우

casualty – 사고, 사상자

decay – 부패하다, 쇠퇴하다

cast – 던지다, 배역

broadcast – 방송하다

forecast – 예측하다

outcast – 추방자, 버림받은 사람

어근 cad
(떨어지다)

cadence – 억양, 리듬

decadent – 퇴폐적인, 쇠퇴하는

cadaver – 시체

caducous – 쉽게 떨어지는, 탈락성의

cascade – 폭포처럼 떨어지다 (cas와 공유)

decay – 부패, 쇠퇴 (cas와 공유)

cadent – 떨어지는, 하강하는

caducity – 노쇠, 덧없음

cadenza – (음악) 카덴차, 독주부

cadaverous – 시체 같은, 창백한

어근 cid
(떨어지다, 발생하다, 자르다)

accident – 사고, 우연한 사건

incident – 사건, 일어난 일

coincide – 동시에 발생하다

decide – 결정하다

suicide – 자살 (스스로를 자르다)

homicide – 살인 (사람을 자르다)

genocide – 집단학살 (민족을 자르다)

fratricide – 형제 살해

concise – 간결한 (잘라낸)

precise – 정확한 (미리 잘라놓은)

벌써 30개나 됩니다. 앞서도 말했지만 대표적인 어근만 잘 공부해도 어휘력이 폭발적으로 증가하는 놀라운 경험을 할 수 있습니다.

그럼 이상으로 어원과 어원(cad, cas, cis)에 대한 글을 마치겠습니다.

다음은 제가 쓴 "가장 빨리 배우는 영어 어근" 시리즈 입니다. 우리가 일상적으로 자주 쓰는 어근들을 모아서 그 유래와 파생 단어들을 설명해 놓았습니다. 한 번 보세요.

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파생어로 영어 기본단어 공부하기

영어단어의 중요성은 두 말할 필요가 없습니다. 개인마다 단어를 학습하는 방법도 가지가지입니다. 가장 기본적이면서도 유용한 방법이 무식하게(!) 외우는 것입니다. 이 전통적인 방법은 기본단어를 공부하는데는 확실한 효과가 있습니다. 그렇지만 공부할 단어의 수가 많아지면서 ‘망각’이란 녀석이 점점 더 강력한 힘을 발휘합니다. 단순 암기의 한계가 보이는 순간입니다.

최근에는 AI 단어 앱, 이미지 기반 플래시카드, spaced repetition 시스템(SRS) 등 똑똑한 도구들이 많이 등장했습니다. 하지만 단어공부가 암기라는 본질은 크게 달라지지 않았습니다. 그러니까 '무식하게' 외우는 방식은 여전히 유효합니다. 다만, 이제는 조금 더 전략적으로 접근할 필요가 있습니다.

영어의 기본단어를 공부할 때, 암기의 한계를 극복하는 가장 강력한 방법이 있습니다. 그것은 어근을 통한 학습법입니다. 어근을 통한 어휘 학습은 가장 과학적이고 효과적인 방법입니다. 어근 학습의 장점은 단어를 단순히 외우는 것이 아니라 '이해하며 연결하는 것'입니다. 단지 그렇게 만만치 않다는 것이 문제입니다. 인생과 마찬가지죠. 중요한 것은 쉽게 얻을 수 없는 법이니까요.

요즘은 인터넷 덕분에 좋은 학습 자료가 차고 넘칩니다. 조금만 클릭 품을 팔아 보면 영어 단어를 어원 기반으로 설명해주는 자료들을 쉽게 접할 수 있습니다. 예전보다 더 재미있고 실용적으로 배울 수 있는 환경이 되었죠. (그래도 단어는 여전히 외워야 합니다...)

접두어와 접미어를 통해 파생어를 공부하면 어휘가 그물처럼 엮이게 됩니다. 어휘력이 놀라울 정도로 확대됩니다. 서샘이 준비한 화려한(!) 동영상을 보시고 글도 읽어 보시길 바랍니다. 글이 너무 길어서 설명은 세 문장만 실어 놓겠습니다. 여기 실린 글은 서샘과 제가 쓴 '어근 설명해주는 남자(어설남)에 실린 내용을 발췌한 것입니다. (아이튠즈 학습채널에서 15까지 올랐던 꽤 잘나가던 '팟 캐스트'였답니다. ^ ^)

여기서는 어근 중 일부인 접두어, 그 중에서도 dis-를 보겠습니다. 왜 접두어와 파생어가 어휘 학습에 강력한 도구인지 쉽게 이해할 수 있을 것입니다.

자, 동영상부터 갑니다!

다음은 접두어 dis와 그 예문 설명입니다.

접두어 dis-

접두어 dis-는 어떤 단어의 ‘반대말’을 만들거나 ‘멀리’라는 뜻을 표현할 때에 사용합니다. 예시단어를 보면서 이해해 보겠습니다.

1. dislike

like는 ‘좋아하다’라는 뜻입니다. 따라서 접두어 dis-와 like가 결합한 dislike는 like의 반대말이 되어 ‘좋아하지 않다’, ‘싫어하다’라는 뜻을 나타냅니다.

ex) I still wonder why she disliked him so much.

(나는 지금도 궁금하다, 왜 그녀가 그를 그토록 싫어했는지)

2. dissimilar

similar는 ‘비슷한, 유사한’이라는 뜻입니다. 따라서 접두어 dis-와 similar가 결합한 dissimilar는 similar의 반대말을 뜻하니까, ‘같지 않은, 다른’이라는 의미가 됩니다.

ex) This jar is not dissimilar to that one without the label on its lid.

(이 병은 다르지 않다, 뚜껑에 상표가 없는 저것과)

3. disagree

agree는 ‘동의하다, 의견이 같다’라는 뜻입니다. 따라서 접두어 dis-와 agree가 결합한 disagree는 agree의 반대말이 됩니다. 그러므로 disagree는 ‘동의하지 않다, 의견이 다르다’라는 뜻을 나타냅니다.

ex) He disagreed with his rival on almost everything.

(그는 그의 경쟁자와 의견이 달랐다, 거의 모든 것에 대해서)

그럼 이상으로 파생어에 대한 설명을 마치겠습니다.

다음은 제가 쓴 "중학교 필수 파생어 정리" 책입니다. 기본단어들의 파생어가 간결한 예문과 함께 정리되어 있습니다. 한 번 보시길 바랍니다.

책이 필요하신 분은 교보에서 구입할 수 있습니다.

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영어 접두사 (prefix)

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 영어 접두사를 공부해 봅시다.

어근과 영어 접두사 (prefix)

1. 어근(語根)

어근은 가장 기본적이고 단순한 형태의 단어로, 접두어나 접미사가 붙지 않은 순수한 단어를 말합니다.

ex) man, tell, apple, tech, cycle

2. 접두어, 접두사(接頭語, Prefix)

접두어란 어근의 앞에 붙어 의미를 더하거나 변형시키는 음절이나 글자를 의미합니다.
ex) un-, fore-, circum-, eco-, hyper-

접두어 'un-'을 'lucky' 앞에 붙여보세요. 어떤 의미가 나올까요? 바로 'unlucky'입니다. 그 의미는 'not lucky(행운이 없는)'이죠. 즉, 접두어 'un-'은 'not(~이 아닌)'의 뜻을 갖습니다.

이번에는 접두어 'fore-'를 'tell' 앞에 붙여보겠습니다. 그러면 'foretell'이라는 단어가 만들어집니다. 의미는 '미리 말하다(to tell beforehand)'입니다. 그럼 접두어 'fore-'의 뜻은 무엇일까요? 예상대로'beforehand'나 'previously(미리)'라는 의미를 갖습니다.

다음은 접두어 'circum-'을 'navigate' 앞에 붙여봅시다. 'circumnavigate'라는 조금 터프한 단어가 생깁니다.

이 단어의 뜻은 '지구 주위를 항해하다(to sail around the earth)'입니다. 접두어 circum-의 의미는 바로 'around(주변에)'입니다.

요즘 자주 등장하는 접두사들도 알아봅시다. 예를 들어, 접두어 'eco-'는 '환경(environment)'을 뜻하여 eco-friendly(친환경적인), ecosystem(생태계) 등의 단어를 형성합니다. 접두어 'hyper-'는 '지나친, 과도한(excessive)'을 뜻하며 hyperactive(지나치게 활동적인), hypersensitive(과민한) 등으로 사용됩니다.

백견(百見)이 불여일행(不如一行)입니다. 함께 직접 분석해 보죠. 다음에 나오는 접두어들은 실제로 영어 단어를 이루고 있으며 자주 사용되는 중요한 것들입니다. 지금부터 알아봅시다.

접두사 a- 동영상 강의

영어 접두사 a-

첫 번째 접두사 a-를 봅시다.

접두어 a-의 뜻은 on(~위에), in(~안에), to(~로 향하는) 등의 의미를 갖습니다. 단어와의 결합을 예시로 확인해보겠습니다.

(1) ashore

ashore에서 shore는 '해변' 또는 '바닷가'를 의미합니다. 그러므로 ashore는 '해변에, 해변으로'라는 뜻을 갖습니다.

(2) abed

다음으로 abed의 뜻을 봅시다. bed는 다들 잘 알다시피 ‘침대’를 말합니다. 그러므로 abed는 ‘침대 위에, 잠자리에, 누운 채로’ 등의 뜻이라는 것을 유추할 수 있습니다.

(3) aboard

aboard를 봅시다. board는 ‘배’라는 뜻이 있어서, aboard는 ‘배 위에’ 있다는 뜻을 쉽게 생각할 수 있습니다.

(4) afire
afire에서 fire는 ‘불’을 뜻합니다. afire는 on fire 즉, ‘불 위에, 불 속에’라는 뜻을 가지니까 ‘불타다’라는 뜻이 됩니다.

(5) afoot

afoot에서 foot는 ‘발’입니다. afoot는 on foot 즉, ‘발 위에’라는 의미가 되니까, ‘걸어서, 일어나서’라는 뜻과 연결이 됩니다.

(6) aground

aground에서 ground는 ‘땅’을 말합니다. 따라서 aground는 ‘땅 위에, 또는 배가 좌초하여’라는 뜻을 갖게 됩니다.

(7) asleep

이어서 볼 단어는 asleep입니다. sleep은 ‘잠’이라는 뜻입니다. 그럼 asleep은 ‘잠 속에’ 있다는 뜻이니까, ‘잠들어 있는’을 뜻한다는 게 쉽게 이해됩니다.

(8) atop

atop에서 top은 ‘어떤 것의 가장 윗부분’입니다. 그러므로 atop은 on the top 즉, ‘꼭대기에’라는 의미가 나오는 겁니다.

(9) afield

afield를 봅시다. field는 이미 잘 알고 있듯이 ‘들판’이라는 뜻입니다. 들판은 농부가 농사를 짓는 곳이기도 하고, 전쟁이 나면 싸움이 벌어지는 곳이기도 합니다. 때문에 afield는 ‘들판에’ 또는 ‘싸움터에’라는 뜻을 표현합니다.

영어 접두어를 공부하면 단어의 기본적인 의미를 쉽게 파악할 수 있습니다.

모르는 단어를 접할 때도 뜻을 유추할 수 있게 됩니다.

따라서 단어 실력이 빠르게 향상됩니다.

그럼 이상으로 영어 접두사에 대한 설명을 마치겠습니다.

다음은 제가 쓴 "접두어 접미어" 책입니다. 영어에서 아주 많이 쓰이는 접두어 접미어들을 모아 의미를 설명했습니다. 예문과 함께 읽으면 단어 실력 향상에 큰 도움이 될 것이라 확신합니다.

책이 필요하신 분들은 교보에서 구입할 수 있습니다.

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2025 수능 영어와 단어 학습 전략

최근 수능 영어 시험은 여전히 ‘쉬운 수능’ 기조를 유지하고 있지만, 초창기의 쉬운 시험과는 조금 다른 방향으로 발전했습니다. 과거에는 쉬운 시험으로 인해 만점자가 많았고, 영어 실력 저하 우려가 컸습니다. 그러나 현재의 수능은 난이도 자체는 높이지 않되, 보다 다양한 문장 구조와 문맥을 활용하여 학생들의 실질적 독해 능력을 평가하고 있습니다.

이러한 변화의 일환으로, EBS 연계 교재 또한 단어 난이도 자체는 높이지 않았지만, 기본 어휘를 중심으로 맥락적 이해를 요구하는 방향으로 바뀌었습니다. 즉, 쉬운 어휘를 사용하지만 이를 다양하게 활용해 문맥을 정확히 이해하는 능력을 평가합니다.

고교 기본 어휘 중심 학습법의 중요성

영어 영역의 단어 수준은 현재도 ‘고교 기본 어휘’를 중심으로 구성됩니다. 수능 영어에 나오는 어휘는 대개 고등학교 과정의 교과서 수준을 넘지 않습니다. 따라서 핵심은 고등학교 기본 단어들을 얼마나 깊이 있고 정확하게 공부했느냐에 달려 있습니다.

예를 들어 다음 다섯 개의 단어 중에서 수능에 자주 등장하는 단어를 예측해 봅시다.

① intervene ② mediate ③ negotiate ④ arbitrate ⑤ meddle

① intervene(개입하다), ② mediate(중재하다), ③ negotiate(협상하다) 이 세 단어는 모두 고등학교 교과 과정에서 다루는 기본 어휘입니다. 이들은 최근에도 수능에 자주 등장합니다. ④ arbitrate(조정하다)나 ⑤ meddle(간섭하다) 역시 알아두면 좋지만, 우선적으로 공부할 단어는 역시 기본 어휘인 ①, ②, ③번 단어입니다.

그런데 과거와 달라진 점은 단순히 이 단어들의 기본적인 의미만 학습해서는 부족하다는 점입니다.

이렇게 볼 때 기존과는 다른 단어 학습 전략이 필요합니다.

단어를 ‘넓게’가 아니라 ‘깊게’ 학습하기

예전처럼 어려운 단어가 다수 출제되는 시험이라면 많은 단어를 폭넓게 암기하는 전략이 필요합니다. 하지만 최근의 수능 영어는 제한된 수의 기본 단어가 반복적으로 다양한 맥락에서 등장합니다. 따라서 중요한 것은 단어의 숫자가 아니라 단어의 활용도를 높이는 것입니다.

이를 위해서는 기본 어휘가 품사에 따라 어떻게 변화하고, 문맥에 따라 의미가 어떻게 달라지는지를 철저히 익히는 게 중요합니다. 실제 수능에서는 같은 기본 단어가 명사형, 형용사형, 부사형 등 여러 형태로 나오기도 하고, 맥락에 따라 뜻이 달라지기도 합니다.

예를 들어 intervene(개입하다)의 파생어와 활용형은 다음과 같습니다.

intervention(명사형: 개입, 중재)

intervening(형용사형: 중간에 있는, 사이에 오는)

negotiate(협상하다)의 파생어 활용도 마찬가지로 중요합니다.

negotiation(명사형: 협상)

negotiable(형용사형: 협상 가능한, 교섭할 수 있는)

negotiator(명사형: 협상가, 교섭자)

많은 학생들이 이러한 품사 변화와 문맥에 따른 의미 확장을 놓치고 기본 형태의 단어만 암기하는 경우가 많습니다. 그러나 최근의 수능 영어는 파생어와 다양한 형태의 어휘를 정확하게 이해하고 활용할 수 있는지를 평가합니다.

효과적인 파생어 및 문맥 중심 학습 전략

그렇다고 모든 단어의 모든 파생어를 다 공부할 필요는 없습니다. 일단은 고등학교 과정에서 필수로 제시하는 기본 단어의 다양한 파생어 형태를 중심으로 공부하면 충분합니다. 그리고 그 단어들이 다양한 지문과 문맥에서 어떤 의미로 쓰이는지 반복적으로 학습하는 것이 중요합니다.

기본 어휘 중심의 파생어 학습과 문맥 중심의 의미 학습은 EBS 연계 교재와 수능 영어 지문을 이해하는 능력을 크게 향상시킬 것입니다.

결론적으로, 2025년 현재 수능 영어 학습 전략의 핵심은 바로 ‘어휘의 양(量)이 아니라 질(質)’을 높이는 데 있습니다. 핵심 기본 단어를 중심으로 파생어와 문맥 중심의 의미를 깊고 정확하게 학습하는 것이 성공적인 영어 학습법입니다.

다음은 제가 쓴 고등 파생어 책입니다. 지문에 자주 나오는 기본 단어 위주로 파생어를 정리했습니다.

필요하신 분은 다음 링크를 통해 교보에서 바로 구입할 수 있습니다.

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영어 단어 암기법 -파생어 공부-

안녕하세요, 송샘입니다.

8배속 VOCA 수능편 첫 시간입니다.

8배속 VOCA는 송샘이 쓴 수능 영단어 책입니다.

송샘 8배속 VOCA 보러 가기

오늘 공부할 내용은 다음과 같습니다.

1. 파생어를 공부해야 하는 이유

2. 8배속 VOCA 표제어 학습

1. 파생어를 공부해야 하는 이유.

어휘력을 쉽게 키울 수 있습니다. 접두어나 접두어를 익히면 새로운 단어를 쉽게 익힐 수 있습니다. 예를 들어 영어에서 대표적인 동사형 어미 ‘-ize'를 봅시다. 대부분의 동사형 어미는 ’~하게 하다(make)'라는 의미를 갖습니다. '-ize' 또한 같은 ‘~하게 하다’를 의미합니다.

이제 기본단어 visual을 봅시다. visual은 ‘시각의, 보는’을 의미합니다. 이제 visual에 동사형 어미 ‘-ize'를 붙여 보겠습니다.

(1) 동사화

visual(시각의) + ize(만들다) → visualize (시각적으로 만들다)

visualize의 의미를 추측해 봅시다. visualize를 그대로 풀이하면 '시각적으로 만들다‘입니다. 여기에서 ’시각화 하다, 마음 속에 그려보다‘라는 의미가 나오게 됩니다.

■ visualize : 시각화 하다, 마음속에 그려보다

visualize가 들어간 예문을 봅시다.

ex) Try to visualize yourself thin.

(너 자신이 날씬하다고 마음속으로 그려봐.)

(2) 명사화

파생어 ‘-ize'는 ’-ation'을 붙여 명사로 만듭니다. ‘만들다’는 접미어 ‘-ize'의 명사형이므로 ’만듦‘이라는 의미입니다. 조금 더 폼나게 쓰면 ‘~화(化)’가 됩니다. visualize를 명사형으로 만들어 봅시다.

visualize + ation → visualization

visualize 끝에 있는 모음 '-e'는 ‘-ation'에 있는 ’a'와 겹치므로 생략합니다. 그 결과 visualization 같은 명사형이 만들어 집니다. 의미는 ‘시각화’가 됩니다.

■ visualization: 시각화

어떻습니까? 파생어를 통한 어휘 학습, 쉽지 않습니까?

기본단어 visual만 알면 간단하게 어휘를 확장시킬 수 있습니다.

파생어에 대한 동영상 한 번 봅시다.

2. 8배속 VOCA 표제어 학습

다음은 8배속 VOCA에 나와 있는 표제어들입니다. 여기에 동사형 어미 ‘-ize', 명사형 어미’-ation'을 붙여 보겠습니다. 여기에 있는 단어들은 수능은 물론 내신을 위해 반드시 알아 두어야 합니다.

동사형은 "~하게 만들다", 명사형은 "~화(化)"가 됩니다. 직접 의미를 만들어 봅시다. 단순하게 외우는 것보다 훨씬 효율적으로 단어를 기억할 수 있습니다.

기본형	기본형 + ize	명사형 -ation
illegal	illegalize	illegalization
industrial	industrialize	industrialization
public	publicize	publicization
category	categorize	categorization
formular	formularize	formularization
sober	soberize	soberization
artificial	artificialize	artificialization
individual	individualize	individualization
hybrid	hybridize	hybridization
fertile	fertilize	fertilization
sympathy	sympathize
victim	victimize	victimization
normal	normalize	normalization
	anesthetize	anesthetization
system	systematize	systematization
trivial	trivialize	trivialization
symbol	symbolize	symbolization
equal	equalize	equalization
mini	minimize	minimization
subsidy	subsidize	subsidization
visual	visualize	visualization
author	authorize	authorization
mobil	mobilize	mobilization
item	itemize	itemization
verbal	verbalize	verbalization
stable	stabilize	stabilization
commercial	commercialize	commercialization
hypothesis	hypothesize	hypothesization
tranquil	tranquilize	tranquilization
civil	civilize	civilization
municipal	municipalize	municipalization
drama	dramatize	dramatization
secular	secularize	secularization
material	materialize	materialization
fossil	fossilize	fossilization
tropical	tropicalize	tropicalization
organ	organize	organization
rational	rationalize	rationalization
volatile	volatilize	volatilization
medieval	medievalize	medievalization
posture	posturize	posturization
immune	immunize	immunization
moral	demoralize	demoralization
person	depersonalize	depersonalization
urban	urbanize	urbanization
parallel	parallelize	parallelization
revolution	revolutionize	revolutionization
synthesis	synthesize	synthesization
masculine	masculinize	masculinization
internal	internalize	internalization
emphasis	emphasize	emphasization
special	specialize	specialization
vital	vitalize	vitalization
ritual	ritualize	ritualization
monopoly	monopolize	monopolization
random	randomize	randomization
colony	colonize	colonization

이상으로 수능 영단어에 대한 설명을 마치겠습니다.

송샘 8배속 VOCA 보러 가기

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수능 영어 단어장 추천 - 8배속 VOCA-

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 수능 영어 단어장 얘기를 해보겠습니다.

제가 쓴 ‘8배속 VOCA' 소개글 이기도 합니다.

수능 영어 단어장을 선택할 때는 다음 세 가지를 기억해야 합니다.

1. 수능 필수 단어일 것

2. 내용이 간결할 것

3. 예문이 간결할 것

각 항목별로 자세히 살펴 봅시다.

1. 수능 필수 단어일 것

2014년에 실시된 수능에서 영어 만점자는 3%가 넘었습니다. 속칭 물 수능이었습니다. 만점자가 속출함에 따라 영어 실력 저하에 대한 우려가 커지고 있습니다. 그렇지만 교육부의 방침은 확고합니다.

쉬운 수능

사교육 경감이라는 목표를 위해 영어는 쉽게 출제하겠다는 것입니다. 수능 영어를 절대평가로 하겠다는 계획도 추진 중입니다.

이러한 상황에서는 필수 기본단어를 먼저 공부해야 합니다. 영어 시험이 쉽다는 것은 여어 단어가 쉽다는 말과 같기 때문입니다. 어려운 단어를 힘들게 공부하는 것보다는 필수 단어를 철저하게 공부해야 합니다. 필수 단어란 고교 기본 단어를 말합니다. 보기에 있는 단어들을 말합니다.

중2, 중3, 고1 필수 단어

hesitate, anxious 등 (중학교 단어 상당히 어렵습니다!)

고2 필수 단어

confident, derive, despair, awkward 등

토플이나 기타 시험용 단어

boggle, ardent, intrepid, excogitate, dejection, floundering 등

토플이나 기타 단어는 대학가서 공부해도 됩니다. 특별히 그 시험을 치를 이유가 없으면 말이죠. 주어진 시간을 자신이 볼 시험에 맞게 효율적으로 공부해야 합니다.

다음 리스트에는 수능 필수 단어들이 실려 있습니다. 교과서나 문제집 등, 어디에선가 많이 본 단어들일 것입니다. 이 단어들을 확실하게 외워야 합니다. 여러분들의 단어실력을 체크해 보세요.

수능 필수 어휘 1206개

unit 1 word test part (1-2-3).hwp

8배속 voca word list.pdf

(출처: 8배속 VOCA)

2. 내용이 간결할 것

대부분의 영어 단어장들은 친절합니다. 기본 표제어와 관련된 많은 어휘 정보들을 담고 있습니다. 분명히 이러한 단어들을 전부(!) 공부한다면 도움이 됩니다. 안하는 것보다는 낫습니다.

하지만 이렇게 많은 정보가 학습자들의 의욕을 꺾고 맙니다. 과유불급입니다. 필수 단어와 그에 관한 정리면 충분합니다. 필수 단어를 먼저 공부하고, 여력이 되면 관련된 내용을 공부하는 것이 좋습니다. 수능 보는데 토플 단어장 공부할 필요는 없습니다.

단, 필수 단어의 변화형(파생어)은 확실하게 공부해야 합니다. 영어에서 품사를 알아야 해석이 매끄러워지기 때문입니다. 또한 파생어는 단어 실력을 늘릴 수 있는 가장 손쉬운 방법입니다. 파생어 동영상을 한 번 보면 공부의 필요성을 쉽게 알 수 있습니다.

파생어 동영상

3. 예문이 간결할 것

단어를 공부할 때 많은 학생들이 예문을 보지 않습니다. 단어 공부에 별 도움이 되지 않기 때문입니다. 막상 단어장을 구입하고는 표제어만 공부합니다. 이유는 간단합니다.

예문이 간결하지 않기 때문입니다.

단어를 위해 만들어진 것이 아니라, 구색 맞추기 용이기 때문입니다. 이런 예문들은 별 의미가 없습니다. 하지만 간결한 맞춤 예문들은 정말로 도움이 됩니다. 단어 이해는 물론 기억에도 큰 도움을 줍니다.

다음 예문들을 봅시다.

표제어를 위해 직접 만든 ‘맞춤 예문’들 입니다.

(1) 표제어: frugality

ex) Tighten your belt and live a life of frugality.

너의 허리띠를 졸라매고 검소한 삶을 살아라.

(2) 표제어: reference

ex) The Internet is an excellent sea of reference.

인터넷은 훌륭한 참고의 바다이다.

(3) 표제어: disrupt

ex) Computer games disrupt your study.

컴퓨터 게임은 너의 공부를 방해한다.

(예문 출처: 8배속 VOCA)

어떻습니까?

예문만 봐도 단어의 의미가 쉽게 들어오지 않습니까? 예문은 단어를 외우는데는 물론, 영어 독해력 향상에도 큰 도움이 됩니다. 반드시 예문을 공부합시다.

더 많은 예문이 필요하신 분들은 첨부된 맞춤 예문 리스트를 이용하시길 바랍니다.

수능 필수 어휘 예문들

8배속 VOCA -part 1-.hwp

(출처: 8배속 VOCA)

본문에 나온 8배속 VOCA는 여기에서 볼 수 있습니다.

이상으로 수능 영어 단어장에 대한 글을 마치겠습니다.

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end, finish, conclude, close, complete, terminate

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 ‘끝내다’는 단어들을 보겠습니다.

살펴볼 단어들은 end, finish, conclude, close, complete, terminate 등입니다.

1. end, finish

우선 end·finish의 차이를 봅시다.

end, finish는 둘 다 어떤 것이 ‘끝나다‘는 의미를 가지고 있습니다. 이 경우에는 두 단어를 바꾸어 쓸 수도 있습니다.

(1) The film ended with a happy ending.

그 영화는 해피 엔딩으로 끝났다.

(2) The play finished with a solo piece.

그 연극은 독창곡으로 끝났다.

그렇지만 두 단어는 각각 고유한 의미를 갖기도 합니다. 이 경우에는 바꾸어 쓰지 않습니다.

end는 보통 ‘진행 중이던 중요한 것이 끝나는 것’을 의미합니다. 이 경우 end는 ‘분명하고 만족스러운 결론으로 끝나는 것’을 나타냅니다.

(1) Finally, the medieval dark age ended in 16th century.

마침내, 중세의 암흑기는 16세기에 끝났다.

(2) They ended the long and cruel war at once.

그들은 길고 잔인한 전쟁을 단번에 끝냈다.

finish에도 ‘희망한대로 끝내다’는 의미가 있습니다. 그렇지만 finish는 주로 ‘어떤 일을 기간 내에 끝내는 것’을 의미합니다.

(1) I can finish this work by next week.

나는 이 일을 다음 주까지 끝낼 수 있다.

(2) He finished his new novel in three years.

그는 자신의 새 소설을 3년 만에 끝냈다.

2. conclude

conclude는 어떤 결론에 도달해서, 정식으로 끝내는 것을 말합니다. 우리말로 옮기면 ‘종결하다’ 쯤 됩니다.

(1) The commission concluded its investigation on the accident.

위원회는 사고에 대한 조사를 종결했다.

(2) He concluded his remark by pointing out the danger of smoking.

그는 흡연의 위험을 지적하는 것으로 자신의 언급을 마쳤다.

3. close

close는 ‘열려 있는 문을 닫듯이 딱 끝내는 것’을 의미합니다.

(1) It's time to close our meeting.

이제 회의를 끝낼 시간이다.

(2) The policed closed the case on the murder.

경찰은 그 살인 사건에 대한 조사를 끝냈다.

4. complete

completes는 ‘부족한 것을 채워서 완전하게 끝내는 것’을 의미합니다.

(1) She's just completed her doctoral course.

그녀는 얼마 전에 박사 과정을 끝냈다.

(2) They completed the project finally.

그들은 마침내 그 사업을 완수했다.

5. terminate

terminate는 ‘정해진 한도나 한계에 도달하면 끝내는 것’을 의미합니다. terminate는 주로 격식을 차린 상황에 쓰입니다.

(1) Your driver license will be in December.

당신은 운전 면허는 12월에 끝납니다.

(2) The peace agreement was terminated immediately.

평화 혐의는 즉시 끝났다.

이상으로 ‘끝나다’는 단어들에 대한 설명을 마치겠습니다.

송성태 샘이 지은 "8배속 VOCA"가 출간 되었습니다.

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doctor, physician, surgeon 의미차이

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 ‘의사’를 나타내는 표현들을 보겠습니다.

살펴볼 단어는 ‘doctor, physician, surgeon'입니다.

이 말들은 모두 ‘의사’를 나타내지만 약간 의미 차이가 있습니다.

정리해 봅시다.

1. doctor, physician

'doctor‘는 의업에 종사는 전문가를 칭하는 가장 일상적인 말입니다.

physician 역시 의사를 뜻하지만 특히 ’내과 의사‘를 나타냅니다. 영국에서는 physician은 구식이 되어 잘 쓰이지 않습니다. 이 단어 대신에 doctor를 씁니다. 미국에서는 doctor, physician'을 가리지 않고 씁니다. 단지 physician이 격식을 차린(formal) 말일 뿐입니다.

(1) My doctor told me to stop smoking.

내 의사가 담배를 끊으라고 말했다.

(2) He practices as a physician.

그는 의사로 개업 중이다.

미국에서는 doctor를 doc(구어)으로 쓰기도 합니다.

(3) Listen doc, I don't like to stop smoking.

의사 선생님, 담배 끊기 싫어요.

(4) I need to see my doc.

의사 선생님 좀 만나야 겠어.

(주의)

doctor는 박사학위를 나타내기도 합니다. 이 경우는 'Doctor of Philosophy'의 줄임말입니다. 'Doctor of Philosophy'는 줄여서 PhD라고 씁니다. 의학박사는 특히 MD(Doctor of Medicine)라고 합니다. Ph.D.나 MD같은 학위명은 이름 다음에 쓰입니다.

(1) Carl Sagan PhD.

칼 세이건 박사

(2) Paul Larson MD.

의학박사 폴 라슨

doctor만 쓸 경우에는 사람 이름 앞에 씁니다.

(3) Dr. Sagan

Sagan 박사

(4) Doctor Larson.

Larson 박사

2. surgeon

surgeon은 외과 전문의(외과의사)를 의미합니다. 외과의사란 수술을 하도록 훈련받은 전문의를 말합니다. surgeon에 대응하는 내과의사는 physician을 씁니다.

(1) He is a heart surgeon.

그는 심장 전문의이다.

(2) The surgeon removed her broken bone.

그 의사는 그녀의 부러진 뼈를 제거했다.

이상으로 ‘의사들’에 대한 설명을 마치겠습니다.

송성태 샘이 쓴 "8배속 VOCA"가 출간 되었습니다.

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female, feminine, womanly, womanish 여성적인

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 ‘여성적인’이라는 단어들을 보겠습니다.

비교할 단어들은 'female, feminine, womanly, womanish 등입니다.

각 단어별로 의미를 봅시다.

1. female (여성의, 암컷의)

female은 다음과 같은 사전적 의미를 갖습니다.

female : 1. 여성(여자인)

2. 암컷의

female은 male(수컷의, 남성의)과 상대적인 말입니다. female은 주로 생물학적인 성(性)을 가리키며, 인간은 물론 동·식물에도 사용됩니다.

(1) 사람에게 쓰이는 경우

a female student (여학생)

a female employee (여직원)

a female child (여아)

(2) 동·식물에 쓰이는 경우

a female beaver (암컷 비버)

a female cat (암고양이)

a female flower (암꽃)

2. feminine (여성의, 여성다운)

feminine은 다음과 같은 사전적 의미를 갖습니다.

feminine : 1. 여성스러운

2. (문법) 여성을 가리키는

feminine은 masculine(남성의, 남성다운)에 상대적인 말입니다. 여성을 나타내는 다른 말과 달리, 이 말은 특히 문법에서 ‘여성’을 나타낼 때 사용합니다.

(1) The dress makes her look very feminine.

그 드레스는 그녀를 매우 여성스럽게 보이게 한다.

(2) 'table' is a feminine noun in France.

'table'은 불어에서 여성명사이다.

3. womanly (여성스러운)

womanly는 다음과 같은 사전적 의미를 갖습니다.

womanly : 여자다운, 여성스러운

womanly는 manly(사내다운)과 상대적인 말입니다. 이 단어는 성숙한 여성(여성·아내·어머니)이 가지는 미덕--을 나타냅니다. 보통은 남성의 공격적인 특성이 아닌, 애정·동정 등을 나타냅니다.

(1) womanly virtues.

여성적 미덕

(2) My daughter grew to be womanly.

내 딸은 크더니 여성스러워 졌다.

4. womanish (여자 같은)

womanly는 다음과 같은 사전적 의미를 갖습니다.

womanish : (남자가) 여자 같은, 여자에게 더 어울리는

이 말은 ‘남자가 여자 같은 짓을 한다’같이 경멸적으로 쓰입니다.

(1) He has womanish tears.

그는 여자같이 잘 운다.

(2) He likes to read a womanish novel.

그는 여자들이나 읽는 소설을 좋아한다.

이상으로 ‘여성적인’에 대한 설명을 마치겠습니다.

송성태 샘이 쓴 "8배속 VOCA"가 출간 되었습니다.

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pupil, student, scholar, disciple 의미차이

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 학생을 뜻하는 단어들을 살펴 보겠습니다.

다음 영어 단어들은 모두 ‘배우는 사람(학생)’을 뜻합니다. 그렇지만 당연히 단어마다 의미차이가 있습니다. 각 단어별로 살펴 봅시다.

1. pupil (학생, 생도)

pupil은 보통 ‘나이가 어리거나 (초등학생)’, 전공학과의 대학생에게 쓰입니다. 특히 미국에서는 초등학생을 pupil이라고 합니다.

(1) The elementary school has many pupils.

그 초등학교는 많은 학생들이 있다.

(2) She is an art pupil

그녀는 미술을 전공하는 학생이다.

(3) A pupil of Picasso painted this picture.

피카소 문하생이 이 그림을 그렸다.

2. student (학생, 연구자)

student는 모든 학교(초․중․고․대)에서 공부하는 학생을 가리킬 수 있습니다. 그렇지만 주로 고등교육기관에 다니는 학생들을 가리킵니다. 미국에서는 고등학생도 student로 표현합니다.

(1) My son is a college student.

내 아들은 대학생이다.

(2) He was a student at Harvard, where he was a pupil of professor Neilson.

그는 하버드에서 공부했고, 닐슨 교수의 제자였다.

3. scholar (학자, 생도)

scholar는 주로 학문을 연구하는 학자를 나타냅니다. 또한 scholar는 초등학교나 주일 학교 등의 생도를 뜻하기도 합니다.

(1) He was a respected scholar in the science.

그는 과학에서 존경받는 학자였다.

(2) I was a Sunday-school pupil.

나는 주일학교에서 공부했었다.

4. disciple (제자, 사도)

disciple은 학교에서 공부하는 학생의 뜻으로는 잘 쓰이지 않습니다. 그 보다는 종교적 또는 정치적 가르침을 따르는 제자나 신봉자를 뜻합니다.

(1) Christ and 12 disciples.

예수와 12 사도.

(2) He was the disciple of Darwin.

그는 다윈의 신봉자이다.

이상으로 학생을 뜻하는 단어들에 대한 설명을 마치겠습니다.

송성태 샘이 쓴 "8배속 VOCA"가 출간 되었습니다.

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illegal, illegitimate, illicit, unlawful 의미 차이

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 illegal, illegitimate, illicit, unlawful을 보겠습니다.

이들 단어들은 공통적으로 ‘법에 어긋나는’이라는 의미를 가지고 있습니다. 그렇지만 각 단어마다 고유한 의미가 있습니다. 차례로 살펴 봅시다.

1. illegal

illegal의 사전적인 정의는 다음과 같습니다.

illegal : 형. 불법적인

(forbidden by law)

illegal은 적용되는 범위가 제한적인 말로, ‘법이 금지하는 것’에만 사용됩니다. illegal이 들어간 예문을 봅시다.

(1) It is illegal to smoke in the library.

도서관에서 담배 피우는 것은 불법이다.

(2) He was arrested for an illegal trading.

그는 불법 거래로 체포되었다.

2. illegitimate

illegitimate는 다음과 같은 사전적 정의를 갖습니다.

illegitimate : 형. 불법의, 타당하지 않은, 사생의

(forbidden by law)

illegitimate는 적용범위가 illegal보다 넓어서, 법과 관련이 없는 대상에도 적용됩니다. illegitimate는 기본적으로 ‘법으로 인정되지 않는(not authorized by law)’입니다. 또한 ‘타당하지 않는(illogical)’이라는 의미도 갖습니다. 원래 illegitimate의 어원은 '사생의, 서출의'라는 뜻이었습니다. ‘사생아’는 과거에는 ‘법적 권리’가 없었습니다. 여기에서 ‘적법하지 않는, 타당하지 않은’이라는 의미가 생겨났습니다.

(1) He was fired for illegitimate use of company property.

그는 회사 자산을 불법으로 유용해서 해고당했다.

(2) Your inference is illegitimate.

너의 추론은 타당하지 않다.

3. illicit

illicit는 다음과 같은 사전적인 의미를 갖습니다.

illicit: 형. 불법의, 사회 통념에 어긋나는

(not permitted by law)

illicit는 불법적일 뿐만 아니라 ‘강한 비난’도 포함하고 있습니다. illicit한 행동은 ‘불법적’일뿐만 아니라, ‘사회 통념’과도 어긋나기 때문입니다.

(1) He was arrested for selling illicit copies of software.

그는 불법 소프트웨어 복사본을 팔아서 체포되었다.

(2) She had an illicit affair with her boss.

그녀는 상사와 부정을 저질렀다.

4. unlawful

unlawful은 다음과 같은 사전적 정의를 갖습니다.

unlawful : 형. (격식) 불법의

(not allowed by law)

unlawful은 법은 물론 도덕규범에 어긋나는 일에도 쓰입니다. 단지 지나치게 격식을 차린 말이기 때문에 실제로는 잘 쓰이지 않습니다. 법을 위반하는 경우라는 unlawful 대신에 illegal을 씁니다. 그리고 도덕을 위반하는 경우라면 illicit을 씁니다. 그러나 국법이 아닌 종교법에는 illegal 대신 unlawful을 씁니다.

(1) The sale of cigarette to minors is unlawful.

담배를 미성년자에게 파는 것은 불법이다.

(2) It is unlawful for a Moslem to eat pork.

회교도가 돼지고기를 먹는 것은 옳지 않다.

(실정법이 아닌 종교법을 위반 하는 것)

이상으로 illegal, illegitimate, illicit, unlawful에 대한 설명을 마치겠습니다.

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영어 동음이의어 정리

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 동음이의어를 보겠습니다.

영어에는 발음이 같지만 의미가 다른 단어들이 많습니다. 이를 동음이의어(homonym)라고 합니다. 자주 사용되는 동음이의어들을 정리해 두었으니 잘 알아두길 바랍니다.

동음이의어 (1-5)

1. air (공기) - heir (상속인) [εər]

(1) The air is fresh and balmy.

공기가 신선하고 상쾌하다.

(2) She is the sole heir to the property.

그녀가 그 재산에 대한 유일한 상속인이다.

2. ark (방주) - arc (호, 아치모양) [aːrk]

(1) The ark was floating upon the water.

방주는 물 위에 떠 있었다.

(2) It formed the arc of a large circle.

그것은 커다란 원의 호를 만들었다.

3. berry (산딸기) - bury (묻다) [béri]

(1) The berry was large and sweet.

그 산딸기는 크고 달콤했다.

(2) He came to bury his friend.

그는 친구를 묻기 위해서 왔다.

4. blew (불었다) - blue (파란) [bluː]

(1) The wind blew towards the shore.

바람이 해변을 향해서 불었다.

(2) She wore a light blue dress.

그녀는 밝고 파란 옷을 입었다.

5. bow (인사) - bough (가지) [bau]

(1) The boy made a polite bow.

그 소년은 정중하게 인사를 했다.

(2) I could not break the bough.

나는 그 가지를 부러뜨릴 수 없었다.

동음이의어 (6-10)

6. bare (벗은) - bear (곰) [bεər]

(1) His feet was bare.

그의 발은 맨발이었다.

(2) The grizzly bear is very violent.

회색곰은 난폭하다.

7. brake (브레이크) - break (깨다) [breik]

(1) The car braked and stopped.

차가 브레이크를 걸고 멈췄다.

(2) It is not easy to break bad habits.

나쁜 습관들을 깨는 것은 쉽지 않다.

8. base (비열한) - bass (베이스, 저음) [beis]

(1) Though base, he is a good bass singer.

비록 비열하지만, 그는 훌륭한 베이스 가수다.

9. cell (감방) - sell (팔다) [sel]

(1) The thief was imprisoned in a narrow cell.

그 도둑은 좁음 감방에 투옥되었다.

(2) We sell cars.

우리는 차를 판다.

10. seller (판매자) - cellar (지하실) [sélər]

(1) The car seller deceived the purchaser.

그 차 판매원은 고객을 속였다.

(2) Wine bottles are kept in the cellar.

와인 병들은 지하실에 보관된다.

이상으로 동음이의어에 대한 설명을 마치겠습니다.

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assume, presume

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 ‘assume, presume'을 보겠습니다.

‘assume, presume'은 둘 다 ’추측하다(suppose)'라는 기본적인 의미를 가지고 있습니다. 이 두 단어들은 서로 바뀌어 쓰이기도 합니다. 그렇지만 단어들의 뉘앙스는 각각 다릅니다. 한 번 살펴봅시다.

1. assume : 가정하다

assume은 가정을 나타냅니다. assume으로 추측하는 내용은 사실일 수도 있지만, 반드시 사실일 필요는 없습니다.

다음 (1)번에서는 사실이 아닐 수도 있습니다.

(1) I assumed that she came from Vietnam.

(나는 그가 베트남 출신이라고 추측했다)

assume은 보통 that절과 함께 쓰입니다.

(2) Let's assume for a moment that the economy recovered.

(잠시 가정해 보자/ 경기가 회복되었다고)

(1), (2)번에서는 assume 대신에 presume을 쓸 수도 있습니다.

assume은 ‘추측하다’와는 다른 뜻을 가질 수 있습니다. 이 경우 assume은 ‘~을 떠 맡다’, ‘~인체 하다’라는 뜻으로 쓰입니다.

(3) ~떠 맡다

ex) He assumed the role of dictator.

(그는 독재자의 역할을 떠 맡았다)

(4) ~인체 하다

ex) She assumed an air of concern.

(그녀는 걱정하는 척 했다)

2. presume : 추정하다

presume은, 상당한 근거를 가지고 사실일 것으로 확신하는 것입니다.

(1) He is presumed to be dead in the battle.

(그는 그 전투에서 사망했을 것이라 추정된다)

presume 다음에는 주로 that이 생략된 절이 옵니다.

(2) We presume he heard the news.

(우리는 그가 그 소식을 들었다고 추정한다)

이상으로 추정하다에 대한 설명을 마치겠습니다.

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complex, complicated, intricate, involved.

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 ‘복잡한’을 보겠습니다.

‘복잡한’이란 ‘여러 가지가 얽혀 있어 갈피를 잡기 어려운 것’을 말합니다. 영어에서 복잡함을 나타내는 단어들은 다음과 같습니다.

complex, complicated, intricate, involved

위 단어들은 기본적으로 ‘복잡한’이라는 뜻을 갖습니다. 그렇지만 단어마다 복잡한 정도와 그 뉘앙스가 다릅니다. 차례로 살펴 보겠습니다.

1. complex : 복잡한

전문지식이 필요할 정도로 복잡한 것을 말합니다. 여러 부분들이 연관되어 있어서 이해하기 쉽지 않을 상황에 쓰입니다. 주로 요소들의 수가 많아서 복잡한 것을 말합니다.

(1) Computers are complex machinery.

(컴퓨터는 복잡한 기계이다)

(2) This problem so complex that it is hard to deal with.

(이 문제는 아주 복잡해서 다루기 힘들다)

2. complicated : 복잡한, 난해한

complicated는 complex보다 더 복잡한 것을 뜻합니다. 구성요소의 관계가 너무나 밀접해서 이해나 해결이 어려운 상황을 나타냅니다. 즉, ‘너무 복잡해서 이해하기 힘든’ 것을 나타냅니다.

(1) It is a very complicated mathematical formula.

(그것은 매우 복잡한 수학 공식이다)

(2) These Lego blocks are to complicated to put together.

(이 레고 블록들은 너무 복잡해서 조립할 수 없다)

3. intricate : 복잡한

intricate는 여러 부분이나 내용들이 복잡하게 얽혀 있어 가닥을 잡기 힘든 것을 뜻합니다.

(1) It was an intricate maze.

(그것은 복잡한 미로였다)

(2) The plot was so intricate.

(그 줄거리는 복잡하게 얽혀 있었다)

4. involved : 복잡한

involved는 여러 부분들이 아무렇게나 섞여 있는 것을 뜻합니다. 질서나 체계 없이 어지럽게 섞여 있어서 상황을 가늠할 수 없을 때 쓰입니다. 우리말로는 ‘난맥’이라고 할 수 있는 복잡함을 나타냅니다.

(1) an involved sentence : 복잡한 글

(2) an involved plot : 복잡한 줄거리

이상으로 '복잡한‘에 대한 설명을 마치겠습니다.

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different, disparate, distinct, divergent, diverse, various

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 ‘다른’에 대해 공부하겠습니다.

다른

‘다른’이란 비교가 되는 두 대상이 서로 같지 않은 것‘을 뜻합니다. 영어에는 ’다른‘이라는 의미를 지닌 다음과 같은 말들이 있습니다.

different, disparate, distinct, divergent, diverse, various

정리하고 보니 ‘di-'로 시작하는 것들이 많습니다. 어근 'di-’는 고대 그리스어에서 나온 말로 ‘two 또는 apart"라는 의미를 가지고 있습니다. ’두 개' 또는 ‘거리가 먼’이라는 뜻이죠. 그러므로 어근 ‘di-'가 들어간 말들도 ’다른‘이라는 의미를 갖게 되었습니다.

각 단어별로 살펴 봅시다.

1. different : 다른, 차이가 나는

어떤 것이 다른 것과 같지 않은 것을 말합니다. ‘다른’을 나타내는 가장 일반적인 단어입니다.

(1) Two different persons saw the same thing.

(두 명의 다른 사람들이 똑 같은 것을 보았다)

(2) We have different opinions on the matter.

(우리들은 그 문제에 대해서 다른 의견을 가지고 있다)

2. disparate : 이질적인, 전혀 다른

disparate는 본질적으로 다른 것을 뜻합니다. 두 대상 사이에 아무런 관련이 없는 이질적인 것이 disparate입니다.

(1) Bringing together these disparate groups is almost impossible.

(이 이질적인 집단들을 조화시키는 것은 거의 불가능하다)

(2) They have disparate ideas.

(그들은 이질적인 생각들을 가지고 있다)

3. distinct : 뚜렷한, 분명한

서로 다를 뿐만 아니라, 다른 것과 뚜렷하게 구별되는 대상에 distinct를 씁니다 .

(1) There comes a distinct smell of rose.

(분명히 장미 냄새가 난다)

(2) Being humorous gave him a distinct advantage.

(유머스럽다는 것이 그에게 뚜렷한 장점을 주었다)

4. divergent : 일탈한, 다른

divergent는 동사 'diverge'의 형용사입니다. diverge는 ‘갈라지다, 분기하다’는 뜻입니다. 한 나무 줄기에서 다른 가지들이 갈라져 나와 다르게 되는 것입니다. 갈라진 가지들처럼 간격이 멀어져서 화해나 타협이 불가능할 때 쓰는 표현입니다.

(1) My husband and I hold divergent opinions about everything.

(내 남편과 나는 모든 것들에 대해 다른 의견을 가지고 있다)

(2) The management and the labor have divergent interests.

(경영진과 노동자들은 이해관계가 다르다)

5. diverse : 뚜렷하게 다른

다름이 크다는 것, 즉 뚜렷한 차이를 나타냅니다.

(1) The U.S.A is composed of diverse ethnic cultures.

(미국은 뚜렷하게 다른 민족들의 문화로 구성되어 있다)

(2) Diverse opinions should be encouraged.

(다양한 의견들이 권장되어야 한다)

6. various : 여러 가지의, 각양각색의

종류가 많고 다양한 것을 강조하는 말입니다.

(1) Smart phones come in various sizes and shapes.

(스마트폰은 각양각색의 크기와 모양을 가지고 있다)

(2) The old man lived through various hardship.

(그 노인은 갖은 고생을 겪으며 살았다)

이상으로 ‘다른’에 대한 설명을 마치겠습니다.

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assemble, collect, congregate, gather, muster

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 ‘모으다’를 공부 하겠습니다.

‘사람이나 물건을 한데 합치는 것’을 ‘모으다’라고 합니다. 영어에는 ‘모으다’라는 의미를 가진 다음과 같은 대표적인 단어들이 있습니다.

모으다

assemble, collect, congregate, gather, muster

이 단어들은 모두 ‘사람이나 물건이 한 그룹이 되도록 합치다’는 뜻이 있습니다. 그렇지만 철자가 다르니 당연히 내포하는 의미가 다릅니다. 많이 쓰이는 단어 순서로 살펴 보겠습니다.

1. gather : 모으다, 모이다

가장 널리 쓰이는 말입니다. 나중 일은 생각하지 않고 일단 ‘끌어 모으다’는 의미가 강합니다.

(1) He gathered everyone he could contact.

(그는 모든 사람을 모았다/ 그가 접촉할 수 있는)

(2) Fans gathered around the star.

(팬들이 그 스타 주위로 모였다)

gather는 추상적인 대상에도 쓰입니다.

(3) We gathered as many ideas as possible.

(우리는 가능한 많은 아이디어들을 모았다)

2. collect : 모으다, 수집하다

collect는 뚜렷한 목적에 따라 선택하여 모으는 것을 말합니다. gather와는 달리 ‘쳬계적인 분류’라는 의미를 가지고 있습니다. 다음 두 예문을 봅시다.

(1) book gatherer : 책 모으는 사람

(2) book collector : 책 수집가

'book gatherer'의 방에는 책이 마구 널려 있을 것 같은 느낌을 줍니다. 그렇지만 'book collector'는 체계적으로 정리된 서재를 가지고 있을 것 같습니다.

예문을 조금 더 봅시다.

(3) His hobby is to collect stamps.

(그의 취미는 우표 수집이다)

(4) Blood samples were collected from many donators.

(혈액 샘플들은 수집되었다/ 많은 기증자들로부터)

3. assemble : 모으다, 조립하다

assemble 역시 특별한 목적을 가지고 모으는 것입니다.

사람에게 쓰일 경우 assemble은, 그 특별한 목적을 위해 모여서 단체를 만드는 것을 의미합니다.

(1) We assembled in the auditorium for the ceremony.

(우리는 강당에 모였다/ 그 행사를 위해서)

(2) The company has assembled a world-class programmers.

(그 회사는 세계 수준의 프로그래머들을 모아 두었다)

assemble이 물건에도 사용됩니다, 이 경우 assemble은 모든 물건들을 단일한 구조물로 결합한다는 의미를 갖습니다.

(3) The factory assembles car parts.

(그 공장은 차 부품들을 조립한다)

(4) the assembly department

(조립부)

4. congregate : (대규모로) 모이다

congregate는 대규모로 모여서 무리를 이루는 것을 말합니다.

(1) Animals congregate during a storm.

(동물들은 함께 모인다/ 폭풍우가 칠 때)

(2) People congregated in the narrow lobby.

(사람들이 모여 있다/ 좁은 로비에)

5. muster : 소집하다

muster는 철저한 과정을 거쳐 모으는 것입니다.

(1) The government will muster the army soon.

(정부가 곧 군대를 소집할 것이다)

(2) He mustered all his courage.

(그는 모든 용기를 냈다)

이상으로 ‘모으다’에 대한 설명을 마치겠습니다.

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ask, demand, inquire, question

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 '묻다‘를 공부하겠습니다.

‘묻다’라는 것은 상대방으로부터 소식이나 정보를 얻으려고 하는 것입니다. 영어에는 ‘묻다’를 뜻하는 다음과 같은 말들이 있습니다.

ask, demand, inquire, question

각 단어별로 살펴 보겠습니다.

1. ask : 묻다, 물어보다.

다른 사람에게 무엇인가를 물어 볼 때 가장 흔하게 사용되는 말입니다. 자기가 모르는 것을 다른 사람에게 물어보는 것입니다.

(1) 'Do you love me?' I asked her.

(‘나 사랑해?’ 내가 그녀에게 물었다)

(2) Can I ask a question?

(질문해도 돼요?)

ask는 또한 상대방에게 무엇인가를 해달라고 부탁하거나 요청할 때도 사용됩니다.

(3) He asked her to marry him.

(그는 그녀에게 결혼해 달라고 요청했다)

(4) Can I ask a favor?

(부탁하나 해도 돼?)

2. demand : (강력하게) 요구하다

demand는 권위를 가지고 강하게 요구하는 것입니다. 보통 단호하고 긴급하게 요구할 때 사용합니다.

(1) Angrily, she demanded my explanation.

(화가나서, 그녀는 나의 설명을 요구했다)

(2) He demanded the payment of the debt immediately.

(그녀는 즉시 빛의 상환을 요구했다)

3. inquire : (정확한 대상을) 묻다

inquire는 ask와 같이 무엇인가에 대해 물어보는 것입니다. 그렇지만 ask보다 격식을 갖춘, 딱딱한 상황에 사용됩니다. 또한 물어보는 대상이 구체적이고 확실합니다.

(1) I inquired the time of her departure.

(나는 그녀의 출발 시간을 물어 보았다)

(2) She inquired about him.

(그녀는 그에 대해 물어 보았다)

4. question : (공식적으로) 질문하다, 심문하다

question은 질문을 거듭하는 것으로, 증인들을 심문하는데 사용됩니다. 상대를 의심하고 계속 질문한다는 뉘앙스를 가지고 있습니다.

(1) The detective questioned him about the murder.

(형사는 그를 심문했다/ 살인 사건에 대하여)

(2) I never thought to question our love.

(나는 결코 우리의 사랑을 의심할 생각을 하지 않았다)

이상으로 ‘묻다’에 대한 설명을 마치겠습니다.

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last, final, terminal, ultimate

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 ‘마지막, 최후의’를 보겠습니다.

영어에서 마지막 또는 최후를 나타내는 형용사는 다음과 같습니다.

last, final, terminal, ultimate

이 단어들은 ‘여러 개중에서 마지막’을 뜻합니다. 각 단어별로 의미차이를 살펴 보겠습니다.

1. last : (연속된 여러 개 중에서) 마지막의

last는 비슷한 것이 연속될 때 마지막에 오는 것을 나타냅니다. ‘마지막 순서’라는 뜻이죠. last 다음에는 더 이상 오는 것이 없습니다. 사람이나 물건 또는 활동에 쓰일 수 있습니다.

(1) He was the last one to arrive.

(그가 마지막으로 도착했다)

(2) We caught the last bus going home.

(우리는 마지막 버스를 탔다/ 집으로 가는)

(3) This is the last method we can try.

(이것이 마지막 수단이다/ 우리가 시도할 수 있는)

2. final : 최종의, 결정적인

final 역시 마지막에 오는 것을 뜻하며, 최종적인 결론이나 결말을 의미합니다. final은 사물에는 잘 쓰이지 않습니다.

(1) The negotiation is in it final stages.

(협상은 마지막 단계에 와 있다)

(2) It's the final product of the experiment.

(그것은 그 실험의 마지막 산물이다)

last, final를 구별할 수 있어야 합니다. last는 단순히 ‘순서상으로 마지막’을 뜻합니다. 이에 대하여 final은 ‘바뀌지 않을 최종적인’을 뜻합니다.

(3) My decision is final. (final ≠ last)

(내 결정은 변경할 수 없다)

(3)번에서 final은 last와 바꾸어 쓸 수 없습니다. last는 ‘변경할 수 없는’의 의미는 없습니다.

그러나 단순하게 순서를 나타낼 경우에는 last와 final을 바꾸어 쓸 수도 있습니다.

(4) This will be my final offer

≒ This will be my last offer.

(4)번에서 final은 ‘마지막에 오는 것’이라는 의미입니다. 이렇게 순서를 나타낼 때는 final 대신에 last를 쓸 수도 있습니다.

3. ultimate : 궁극적인

ultimate는 ‘가장 먼(most distant)' 것을 의미합니다. 어원적으로 더 이상 나아갈 수 없는 궁극적인 지점을 가리킵니다.

(1) He tried to find the ultimate truth.

(그는 궁극적인 진리를 찾으려고 했다)

(2) I'll take ultimate responsibility for whatever happens.

(내가 궁극적인 책임을 질 것이다/ 무슨 일이 발생하던지)

(3) His ultimate face will be exile.

(그의 궁극적인 운명은 추방이 될 것이다)

4. terminal : 말기의, 끝의

terminal은 말단이나 한계를 의미합니다. 더 이상 연장되거나 성장할 수 없는 끝을 나타내는 말입니다.

(1) He has terminal cancer.

(그는 말기 암에 걸렸다)

(2) The train reached the terminal point of the railroad.

(기차는 철도의 마지막 지점에 도착했다)

(3) The terminal branch of the tree became dry.

(그 나무의 끝이 말라 버렸다)

이상으로 '마지막, 최후‘를 뜻하는 단어들에 대한 설명을 마치겠습니다.

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