영어 비교급과 최상급

안녕하세요, 송쌤입니다.
오늘은 영어의 형용사 비교급에 대해 쉽게 정리해보겠습니다. 영어 문법 중 비교급(Comparative)과 최상급(Superlative)은 시험은 물론 일상에서도 자주 쓰입니다. 이 글을 통해 원급, 비교급, 최상급의 차이점과 사용법을 명확히 알아보세요.

글의 내용

1. 영어 비교급의 개념과 용법

2. 비교급 형태 만드는 규칙

3. 꼭 외워야 할 불규칙 변화

4. 꼭 기억할 주의사항

5. 문제 다운로드

시작해 봅시다!

1. 영어 비교급의 개념과 용법

영어에서 형용사와 부사의 형태를 바꾸어 수식의 정도를 표현하는 것을 비교급(COMPARISON)이라고 합니다. 비교급의 종류는 총 3가지입니다.

(1) 원급 (Positive Degree)

성질이나 상태를 단순히 나타낼 때 사용합니다. 보통 형용사가 원래 형태 그대로 쓰입니다.

ex) good, sweet, fast, lovely

(2) 비교급 (Comparative Degree)

원급보다 더 높은 정도를 나타냅니다. 형용사나 부사에 "-er"를 붙여서 비교급을 표현합니다. 단 불규칙 변화도 많으니 개별적으로 알아 두어야 합니다.

ex) better, sweeter, faster, lovelier

(3) 최상급 (Superlative Degree)

가장 높은 정도를 나타낼 때 사용합니다. 형용사나 부사에 "-est"를 붙여서 최상급을 표현합니다. 비교급과 마찬가지로 불규칙 변화도 많으므로 개별적으로 알아 두어야 합니다.

ex) best, sweetest, fastest, loveliest

2. 비교급 형태 만드는 규칙

규칙적인 변화

대부분의 형용사가 규칙적인 변화를 하며 다음 규칙을 따릅니다. 해석은 "더 ~한, 덜 ~한"이 됩니다.

• 비교급: 형용사 + -er
• 최상급: 형용사 + -est
  ex) tall - taller - tallest

• 단어가 -y로 끝날 때는 -y를 -i로 바꾼 후 -er 또는 -est를 붙입니다.
  ex) pretty - prettier - prettiest

• 2음절 이상의 형용사는 단어 앞에 more/most를 붙입니다.
  ex) beautiful - more beautiful - most beautiful

정도나 강도를 낮추는 표현은 less/least를 사용합니다.
ex) beautiful - less beautiful - least beautiful

3. 꼭 외워야 할 불규칙 변화

다음은 비교급·최상급에서 불규칙 변화를 하는 단어 7개를 정리했습니다. 영어 문법이라고 생각하지 말고 반드시 외워 두어야 합니다. 시험은 물론 일상에서도 아주 빈번하게 쓰입니다.

(1) good, well

• 비교급: better
• 최상급: best

(2) bad, ill

• 비교급: worse
• 최상급: worst

(3) far

• 비교급: farther / further
• 최상급: farthest / furthest

(4) late

• 비교급: later / latter
• 최상급: latest / last

(5) little

• 비교급: less
• 최상급: least

(6) much, many

• 비교급: more
• 최상급: most

(7) old

• 비교급: older / elder
• 최상급: oldest / eldest

※ 주의

'well'은 주로 부사로 사용됩니다.

■ He talks well. (동사 talks 수식)

하지만 다음과 같이 형용사로 사용되는 경우도 있다.

■ He seems well.  (주어 he 수식)

 5. 문제 다운로드

위에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습 문제입니다. 다운로드한 후 풀어 보세요.

더 자세한 내용은 다음 링크를 참고하세요.

[송샘 영어교실/영문법 개념정리] - 형용사 비교급 (원급, 비교급, 최상급) (adjective)

그럼 이상으로 비교급에 대한 설명을 마치겠습니다.

부사절이란?

안녕하세요, 송샘입니다.
오늘은 영어 문법에서 많은 분들이 어려워하는 부사절(Adverbial Clause)에 대해 쉽게 설명하겠습니다. 부사절은 문법이 어렵거나 하지는 않습니다. 다만 형태를 종잡을 수 없기 때문에 어렵게 보입니다. 공부하다보면 문법이라기 보다는 단어 실력이라는 생각마저 듭니다. 어쨌든 문장을 정확히 이해하고 자연스러운 영어를 사용하기 위해 꼭 알아야 하는 문법이기도 합니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 부사절의 정의와 쉬운 예문

2. 부사절이 수식하는 대상 (동사, 형용사, 부사)

3. ‘that’ 부사절의 뜻과 사용법

4. 마무리하며

5. 연습문제 다운로드

그럼 시작해 봅시다!

1. 부사절의 정의와 쉬운 예문

부사절이란 문장에서 부사의 역할을 하는 절로, 동사나 형용사, 그리고 부사를 수식하는 절을 말합니다.

부사절을 명확히 이해하기 위해 다음 세 가지 형태를 비교해 보겠습니다.

(1) Jack spoke thoughtlessly. (기본 부사)

     Jack spoke without thinking. (부사구로 수식)

     Jack spoke before he thought. (부사절로 수식)

의미는 모두 "잭은 경솔하게 말했다"로 같습니다. 세 문장에서 "thoughtlessly, without thinking, before he thought"는 동사 spoke를 수식하는 부사 역할을 합니다. 

(2) The school stands there. (기본 부사)

      The school stands at the crossroads. (부사구로 수식)

      The school stands where the roads meet. (부사절로 수식)

수식하는 부사구에 따라 좀 더 구체적인 의미를 갖습니다. "학교는 저기에 있다"는 문장이 "학교는 도로들이 만나는 곳에 있다"는 뜻으로 의미가 확장됩니다.

세 문장에서 " there,  at the crossroads,  where the roads meet"는 동사 stands를 수식하는 부사 역할을 합니다.

(3) We pay our rent monthly. (기본 부사)

     We pay our rent on the first of every month. (부사구로 수식)

     We pay our rent when the first of the month comes. (부사절로 수식)

역시 의미는 크게 다르지 않습니다. 수식하는 부사가 길어질수록 정보가 많아질 뿐입니다. "monthly,  on the first of every month,  when the first of the month comes" 등이 부사 역할을 하고 있습니다. 

부사절이란 위에서 보듯이 "접속사 + 주어 + 동사"절이 동사를 수식하는 부사역할을 하는 것입니다.

2. 부사절이 수식하는 대상 (동사, 형용사, 부사)

부사절은 주로 동사를 수식하지만, 또한 형용사나 부사까지도 수식할 수 있습니다. 아래 예문을 통해 확인해 보겠습니다.

(1) He was angry because he had failed.

      (그는 실패했기 때문에 화가 났다.)

→ [형용사 angry 수식]

(2) I am uncertain which road I should take.

      (나는 어느 길을 가야 할지 확신하지 못하겠다.)

→ [형용사 uncertain 수식]

(3) The horizon extended farther than eye could see.

      (수평선은 눈에 보이는 것보다 더 멀리 펼쳐져 있었다.)

→ [부사 farther 수식]

(4) A wall protected the path here, where the cliff was steepest.

      (벽은 절벽이 가장 가파른 이곳의 길을 보호했다.)

→  [부사 here 수식]

부사절이 단순히 동사만 수식하는 것이 아니라, 다양한 품사를 수식할 수 있습니다. 앞서 말했듯이 해석을 못하면 부사절을 파악할 수 없습니다. 해석이 되어야 어떤 말을 수식하는지 알 수 있기 때문입니다.

조금 더 어려운 부사절을 보겠습니다.

3. ‘that’ 부사절의 뜻과 사용법

'that'으로 시작하는 절도 동사나 형용사, 부사를 수식하여 부사절로 사용될 수 있습니다. 이런 that절은 주로 '~하기 때문에(because)' 또는 '~라는 사실(as to the fact that)'이라는 의미로 사용됩니다.

(1) He rejoiced that he won the game.
     (그는 경기를 이겼기 때문에 기뻐했다.)

→  [동사 rejoiced 수식]

(2) I am glad that you are coming.
     (나는 네가 온다는 사실에 기쁘다.)

→  [형용사 glad 수식]

(3) He was positive that there had been no harm.
     (그는 아무런 피해가 없었다는 사실에 확신했다.)

→  [형용사 positivie 수식]

(4) They were afraid that the scandal would be revealed.
      (그들은 스캔들이 폭로될까 봐 두려워했다.)

→  [형용사 afraid 수식]

"that 주어 동사" 절은 문장에서 동사와 형용사를 수식하고 있습니다. 역시 수식을 통해서 의미를 추가하고 있습니다. 수식어구나 절이 길어진다고 해서 역할이 바뀌는 것은 아닙니다. 부사는 동사나 형용사를 수식합니다.

4. 마무리하며

지금까지 꽤 어려운 문법인 부사절의 정의와 예문, 사용법에 대해 알아봤습니다. 부사절을 이해하면 보다 정확한 문장 구성이 가능하며, 영어를 훨씬 자연스럽게 표현할 수 있습니다.

추가로 명사절과 형용사절 등 영어 문장의 필수 구성 요소들에 대해서도 관심이 있으신가요? 그렇다면 아래 관련 링크를 확인해 보세요.

• [명사절 쉽게 배우기 (링크 삽입)]
• [형용사절 총정리 (링크 삽입)]

다음 시간에 더 유익한 내용으로 다시 찾아뵙겠습니다.
감사합니다!

5. 연습문제 다운로드

위에서 공부한 부사절을 확인할 수 있는 연습문제 pdf입니다. 다운로드해서 활용하시기 바랍니다.

 [22] 소유를 나타내는 of, to

안녕하세요, 송샘입니다.

영어로 '왕의 아들'을 표현할 때 "King's son"과 "The son of a king" 중 어떤 표현이 더 자연스러운지 고민해 본 적 있으신가요? 오늘은 영어에서 소유를 나타내는 대표적인 전치사인 of와 to의 정확한 사용법과 차이점을 알려 드리겠습니다. 본문을 다 읽고 나면 내용을 확인할 수 있는 연습문제가 있습니다. 다운로드해서 풀어 보시길 바랍니다.

글의 내용

1. 소유의 of

2. 소유의 to

3. 자주 묻는 질문

4. 문제 다운로드

시작해 봅시다!

1. 소유의 of

먼저 of부터 살펴볼까요?

1-1. 사람의 소유를 나타내는 of

영어에서 of는 보통 사람의 소유 관계나 사물의 일부를 표현할 때 씁니다. 예를 들어, 사람을 나타내는 단어 뒤에 of가 오면 '소유'의 의미가 됩니다.

ex) The son of a king is a prince.

      (왕의 아들은 왕자다.)
   = King's son is a prince.

위 예문에서 보듯이, 사람의 소유는 보통 간단히 's로 표현합니다. 하지만 of를 쓰면 조금 더 공식적이고 격식을 차린 느낌이 납니다. 특별한 이유가 없다면, 사람의 소유격은 ‘s, 사물의 소육격은 of로 나타냅니다.

1-2 사물의 소유를 나타내는 of

다음으로, 사물을 나타내는 단어 뒤에 of가 오면 그 대상의 한 부분을 뜻합니다.

ex) The legs of the table are made of wood.
      (식탁의 다리는 나무로 만들어졌다.)

이번에는 to를 살펴보겠습니다.

2. 소유의 to

몇몇 특정한 단어(answer, key, damage, injury 등)는 소유나 관련성을 나타낼 때 관용적으로 to와 함께 사용합니다. 문법적으로 보면 of가 맞는 것 같지만, 이 단어들은 예외적인 관용 표현으로 반드시 to와 사용해야 합니다. 그래서 비 영어권 학습자들에게는 상당히 어려운 용법입니다.

(1) He knew the answer to the question.

     (그는 문제의 답을 알았다.)

(2) This is the key to the problem.

      (이것이 문제의 핵심이다.)

(3) The virus caused serious damage to my computer.

      (바이러스가 컴퓨터에 심각한 손상을 입혔습니다.)

(4) Too much exercise can cause injury to your body.

      (지나친 운동은 몸에 손상을 줄 수 있습니다.)

이 표현들은 매우 자주 사용되는 관용 표현들이므로 반드시 기억해 두어야 합니다.

3. 자주 묻는 질문

마지막으로, 자주 묻는 질문 두 가지를 정리하겠습니다.

Q. 사람의 소유를 나타낼 때 of와 's의 차이는 무엇입니까?
→ 일반적으로 사람의 소유는 's를 주로 사용합니다. of는 보다 문어적이고 공식적인 상황에서 사용합니다.

Q. answer나 key는 왜 of 대신에 to를 사용합니까?
→ 관습적인 용법입니다. answer, key, damage 등 특정 단어들은 영어에서 소유나 관련성을 나타낼 때 반드시 to와 함께 사용하기 때문입니다.

4. 문제 다운로드

위에서 공부한 내용을 확인할 수 있는 간단한 문제와 해설을 준비했습니다. 다운로드 해서 잘 풀어 보시길 바랍니다.

다음은 제가 쓴 "전치사의 달인" 책입니다. 전치사를 수준 높게 공부하고 싶은 분들께 추천합니다. 한 번 보세요.

책이 필요하신 분들은 교보에서 구입할 수 있습니다.

현재완료와 함께 쓸 수 없는 부사 정리

영어 현재완료(have + 과거분사)는 한국어에 없는 시제라서 많은 분들이 어려워합니다. 특히 현재완료와 과거 시제를 혼동하기 쉽고, 잘못된 부사를 함께 쓰는 실수가 흔히 발생합니다. 이번 글에서는 현재완료와 절대로 함께 사용할 수 없는 부사를 예문과 함께 명확히 설명해 드리겠습니다.

글이 끝나는 부분에 "현재 완료와 함께 쓸 수 없는 부사" 연습문제와 정답 파일이 있습니다. 본문 내용을 읽어 본 다음에 문제와 해설을 다운 받아서 풀어 보세요.

시작합시다!

글 내용
1. 명백한 과거부사는 현재완료와 쓸 수 없다.
2. 현재완료에서 절대 사용하면 안 되는 과거 부사
3. 현재완료에서 when을 쓸 수 없는 이유
4. 현재완료 문법, 왜 어려운 걸까?
자주 묻는 질문(FAQ)
문제 다운로드

1. 명백한 과거부사는 현재완료와 쓸 수 없다.

현재완료는 과거부터 현재까지 연결된 상황을 나타내는 '선'이라고 생각할 수 있습니다. 하지만 명확히 끝난 시점을 나타내는 과거부사는 '점'이기 때문에, 둘은 논리적으로 함께 사용할 수 없습니다.

설명을 봐도 잘 이해가 되지 않습니다.

예문을 보면서 규칙을 적용해 봅시다.

잘못된 문장:

ex) He has come here yesterday. (X)

위 문장에서 현재완료(has come)와 과거부사(yesterday)가 같이 쓰였습니다. 이것은 틀린 문장으로, 올바른 문장은 다음과 같습니다.

올바른 문장:

ex)  He came here yesterday. (O)

yesterday는 명백한 과거를 나타내므로 과거와 함께 써야 합니다. 현재완료는 함께 쓸 수 없습니다.

2. 현재완료에서 절대 사용하면 안 되는 과거 부사

다음의 부사들은 명백한 과거 시점을 나타내기 때문에 현재완료와 함께 사용할 수 없습니다.

• yesterday
• ago
• last night
• last week / month / year
• then
• 특정 과거 연도(in 2014 등)

위의 부사들은 반드시 과거형과 함께 써야 합니다.

3. 현재완료에서 when을 쓸 수 없는 이유

when 역시 현재완료와 함께 사용할 수 없습니다.

when은 특정한 한 시점을 나타내기 때문에, 현재완료가 나타내는 지속되는 시간과 논리적 모순을 일으킵니다.

잘못된 문장:

ex) When have you come? (X)

올바른 문장으로 고치면 다음과 같습니다.

올바른 문장:

ex) When did you come? (O)

4. 현재완료 문법, 왜 어려운 걸까?

현재완료는 한국어에는 없는 개념입니다. 그렇기 때문에 완벽하게 이해하기 어려운 것은 당연합니다. 문법의 원리를 이해하는 것도 중요하지만, 자연스럽게 느껴질 때까지 자주 사용해서 익숙해져야 합니다. 우리 말에 없는 표현이기 때문에 꾸준한 연습이 필요합니다.

특히 위에서 설명한 부사들은 암기해 두는 것이 좋습니다. 영어 시험에 자주 출제되는 부분이며, 실제 영어회화에서도 흔히 틀리는 부분이기 때문입니다.

자주 묻는 질문(FAQ)

Q. 현재완료는 어떤 상황에서 쓰나요?
A. 과거에 시작된 일이 현재까지 계속되거나, 현재에 영향을 주고 있을 때 사용합니다.

Q. 현재완료와 과거형의 차이는 무엇인가요?
A. 현재완료는 과거의 일이 현재와 연결될 때 사용하고, 과거형은 명확히 끝난 과거의 사건이나 행동을 나타낼 때 사용합니다.

현재완료 시제가 까다롭게 느껴지겠지만, 위의 내용을 반복적으로 학습하면 자연스럽게 사용할 수 있게 될 것입니다. 오늘 설명한 부사들은 반드시 기억하세요.

문제 다운로드

아래 문제와 해설은 "현재완료와 함께 쓸 수 없는 부사"를 중심으로, 시제를 정확히 익히기 위한 연습 자료입니다. 첨부된 PDF 또는 문서 파일을 다운로드하셔서 자유롭게 학습하세요.

다음은 제가 쓴 "현재 완료 직전 정리"입니다. 현재 완료에서 반드시 알아야할 사항만 골라서 간략하게 설명습니다. 한 번 보세요.

접속부사 의미정리 (영문법 핵심정리 162)

접속부사란 접속사는 아니지만 의미상으로 문장을 연결하는 말들입니다. 실제로 영어 말과 글에서 많이 쓰이는 표현들이니 잘 익혀 두시길 바랍니다. 본 글에서는 영어의 접속부사들을 의미에 따라 분류해서 예문을 함께 추가했습니다. 내용이 너무 많아 pdf 파일을 첨부했습니다. 게시글 끝에 있으니 필요하신 분들은 다운받아 공부하시길 바랍니다. pdf 북마크를 누르면 차례가 나오니 필요한 내용을 찾아 보세요.

각설하고 예문을 봅시다. 

영어 접속부사 40가지 정리 (뜻과 예문)

1. 결과 (Result)

(1) accordingly: 따라서

• 예문: He worked hard. Accordingly, he succeeded.
• 해석: 그는 열심히 일했다. 따라서 성공했다.

(2) as a result: 결과적으로

• 예문: It rained heavily; as a result, the game was canceled.
• 해석: 비가 많이 와서 결과적으로 경기가 취소됐다.

(3) consequently: 결과적으로

• 예문: He overslept. Consequently, he missed the train.
• 해석: 그는 늦잠을 잤다. 결과적으로 기차를 놓쳤다.

(4) hence: 따라서, 그러므로

• 예문: She was busy, hence she couldn't call.
• 해석: 그녀는 바빴다. 따라서 전화를 못했다.

(5) therefore: 그러므로

• 예문: He studied regularly; therefore, he improved.
• 해석: 그는 꾸준히 공부했다. 그러므로 실력이 향상됐다.

(6) thus: 그래서

• 예문: Prices rose; thus, fewer people bought houses.
• 해석: 가격이 올라서, 그래서 집을 사는 사람이 줄었다.

2. 대조 (Contrast)

(1) contrarily: 대조적으로

• 예문: I enjoy summer. Contrarily, my sister prefers winter.
• 해석: 나는 여름을 즐기지만, 대조적으로 동생은 겨울을 선호한다.

(2) conversely: 반대로

• 예문: She likes sweets; conversely, I like salty snacks.
• 해석: 그녀는 단것을 좋아하지만, 반대로 나는 짠 과자를 좋아한다.

(3) in contrast: 대조적으로

• 예문: Dogs are friendly; in contrast, cats are independent.
• 해석: 개는 친근한 반면, 고양이는 독립적이다.

3. 추가 및 부연 (Addition)

(1) additionally: 게다가

• 예문: He's smart; additionally, he's very kind.
• 해석: 그는 똑똑할 뿐 아니라, 게다가 매우 친절하다.

(2) again: 다시

• 예문: Try again; you can do it!
• 해석: 다시 시도해 봐, 넌 할 수 있어!

(3) besides: 게다가

• 예문: She sings; besides, she dances well too.
• 해석: 그녀는 노래도 하고, 게다가 춤도 잘 춘다.

(4) further: 더욱이, 게다가

• 예문: Further, we must consider the costs involved.
• 해석: 게다가 관련 비용도 고려해야 한다.

(5) furthermore: 더욱이, 뿐만 아니라

• 예문: The car is affordable; furthermore, it's reliable.
• 해석: 이 차는 가격이 적당할 뿐 아니라 신뢰할 만하다.

(6) in addition: 게다가, 덧붙여

• 예문: In addition, the location is perfect.
• 해석: 게다가 위치도 완벽하다.

(7) indeed: 사실은

• 예문: He's very good, indeed the best in class.
• 해석: 그는 정말 잘한다. 사실은 반에서 최고다.

(8) moreover: 게다가, 더욱이

• 예문: It's nutritious; moreover, it's tasty.
• 해석: 영양가도 높고, 게다가 맛도 좋다.

4. 비유·비교 (Comparison)

(1) comparatively: 비교적으로

• 예문: This test was comparatively easy.
• 해석: 이 시험은 비교적 쉬웠다.

(2) in comparison: 비교적으로

• 예문: The book is short in comparison with others.
• 해석: 그 책은 다른 책들과 비교하면 짧다.

(3) just as: 마치 ~처럼

• 예문: She sings just as beautifully as her mother.
• 해석: 그녀는 마치 엄마처럼 아름답게 노래한다.

(4) likewise: 마찬가지로

• 예문: He likes pizza; likewise, she does too.
• 해석: 그는 피자를 좋아하고, 그녀 역시 마찬가지다.

(5) similarly: 유사하게

• 예문: Similarly, both stories end happily.
• 해석: 두 이야기 모두 유사하게 행복하게 끝난다.

5. 순서 (Order)

(1) finally: 마지막으로

• 예문: Finally, mix the ingredients well.
• 해석: 마지막으로 재료를 잘 섞으세요.

(2) next: 다음은

• 예문: Next, bake for 20 minutes.
• 해석: 다음으로 20분간 구우세요.

6. 양태 (Manner)

(1) almost: 거의

• 예문: She almost finished the project.
• 해석: 그녀는 프로젝트를 거의 끝냈다.

(2) certainly: 확실하게

• 예문: You will certainly succeed.
• 해석: 너는 확실히 성공할 거야.

(3) equally: 똑같이

• 예문: Treat everyone equally.
• 해석: 모두를 똑같이 대우해라.

(4) undoubtedly: 확실하게

• 예문: He's undoubtedly the best player.
• 해석: 그는 확실히 최고의 선수다.

(5) uniquely: 독특하게

• 예문: She's uniquely talented in painting.
• 해석: 그녀는 그림에 특별한 재능이 있다.

7. 역접 (Concession / Contrast)

(1) however: 그러나

• 예문: She tried hard; however, she failed.
• 해석: 그녀는 열심히 노력했지만 실패했다.

(2) instead: 대신에

• 예문: I chose coffee instead of tea.
• 해석: 나는 차 대신 커피를 선택했다.

(3) nevertheless: 그럼에도 불구하고

• 예문: It was raining; nevertheless, we went hiking.
• 해석: 비가 왔지만, 그럼에도 우리는 등산을 갔다.

(4) nonetheless: 그렇기는 하지만

• 예문: It's expensive; nonetheless, it's worth it.
• 해석: 비싸긴 하지만 그만한 가치가 있다.

(5) rather: 오히려

• 예문: I'd rather stay home tonight.
• 해석: 나는 오늘밤 오히려 집에 있고 싶다.

(6) still: 그러나

• 예문: He studied hard; still, he couldn't pass.
• 해석: 그는 열심히 공부했지만, 여전히 합격하지 못했다.

8. 재진술 (Restatement)

(1) in fact: 사실은

• 예문: She isn't shy. In fact, she's very outgoing.
• 해석: 그녀는 내성적이지 않다. 사실은 굉장히 외향적이다.

(2) namely: 다시 말하면

• 예문: We need two things, namely time and money.
• 해석: 우리는 두 가지가 필요한데, 다시 말하면 시간과 돈이다.

(3) that is: 즉

• 예문: I'll arrive soon; that is, around 6 p.m.
• 해석: 나는 곧 도착할 거야. 즉, 대략 6시쯤이야.

9. 조건 (Condition)

(1) otherwise: 그렇지 않으면

• 예문: Leave now; otherwise, you'll be late.
• 해석: 지금 출발해라. 그렇지 않으면 늦을 거다.

10. 화제전환 (Transition)

(1) anyway: 어쨌든

• 예문: Anyway, let's move on.
• 해석: 어쨌든, 넘어가자.

(2) elsewhere: 다른 곳에서는

• 예문: You can't buy this elsewhere.
• 해석: 다른 곳에서는 이걸 살 수 없다.

(3) incidentally: 그런데

• 예문: Incidentally, have you heard the news?
• 해석: 그런데, 그 소식 들었어?

(4) meanwhile: 한편

• 예문: Meanwhile, she cooked dinner.
• 해석: 한편, 그녀는 저녁을 만들었다.

(5) now: 자, 그럼

• 예문: Now, let's start the meeting.
• 해석: 자, 그럼 회의를 시작해봅시다.

(6) then: 그렇다면, 그럼

• 예문: Then, what should we do next?
• 해석: 그렇다면 다음에 무엇을 해야 할까?

영어 글쓰기와 독해에 자주 쓰이는 표현들이니, 틈틈이 복습해 보세요. 각 접속부사는 글의 논리적 흐름을 매끄럽게 만듭니다. 잘 익혀두면 영어를 자연스럽게 구사하는 데 큰 도움이 됩니다.

꼭 필요한 순간에 바로 꺼내 쓸 수 있도록, 자주 보며 연습해 보시길 바랍니다!

그럼 이상으로 접속부사의 의미정리를 마치겠습니다.

다음은 제가 쓴 "접속사 직전정리" 책입니다. 접속사에서 반드시 필요한 내용들만 모아서 간략하게 설명했습니다. 한 번 보세요.

필요하신 분들은 교보에서 구입할 수 있습니다.

‘5형식 지각동사’의 목적보어는 영어 학도들이 무척이나 헷갈려하는 규칙입니다. 몇 번을 듣고 읽어봐도 두루뭉실한 설명 때문에 아리송하기만 합니다. 이번 글에서 명확히 정리하겠습니다. 지각동사(see, hear, feel, smell, taste)는 자주 출제되는 문법 포인트이므로 이 글을 통해 확실히 이해하시기 바랍니다.

게시물을 다 읽고 나면 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일이 준비되어 있습니다. 다운로드해서 잘 풀어 보시길 바랍니다.

글의 내용

1. 지각동사란 무엇인가? 
2. 동사를 목적보어로 취하는 경우
3. 형용사를 보어로 취하는 경우
4. 5형식 지각동사의 목적보어
5. 연습문제 다운로드

시작합시다!

1. 지각동사란 무엇인가? 

지각동사는 감각적으로 무언가를 인지할 때 사용하는 동사로, ‘무의지 동사’라고도 합니다.

대표적인 지각동사에는 다음과 같은 것들이 있습니다.

see(보다), hear(듣다), feel(느끼다), smell(냄새 맡다), taste(맛보다)   

지각동사 hear와 listen to의 차이는 다음 링크를 참고하세요:

지각동사 (hear, listen to 차이) (1분 정리 041)

이러한 5형식 지각동사들은 목적보어로 동사와 형용사를 취할 수 있습니다. 

각 경우별로 나누어 설명하겠습니다.

2. 동사를 목적보어로 취하는 경우

지각동사는 목적보어로 동사와 형용사를 사용할 수 있습니다. 목적보어 형태는 목적어와의 관계에 따라 달라지는데, 쉽지는 않은 내용이지만 차근차근 살펴봅시다.

(1) 능동: 목적어가 목적보어를 할때

          → 5형식 지각동사 + 목적어 + 동사원형 or ~ing(현재분사)

(2) 수동: 목적어가 목적보어 당할 때

          → 5형식 지각동사 + 목적어 + p.p (과거분사)

예문을 보면서 공부해 보겠습니다.

2-1. 목적보어 예문

(1) I heard her call my name.

    (나는 들었다/ 그녀가 내 이름을 부르는 것을)

(2) I heard my name called by her.

    나는 들었다/ 내 이름이 불리는 것을/ 그녀에 의해서)

(1)번에서는 목적어인 her가 내 이름을 부릅니다. 목적어가 목적보어를 하는 ‘능동’이므로 동사원형 (~ing)를 썼습니다.

(2)번에서는 목적어 my name은 ‘불리는 것’이므로 수동입니다. 그러므로 과거분사 called가 왔습니다.

예문을 몇 개 더 보겠습니다.

※ 다음 ( )안에 알맞은 말을 고르시오.

(1) I saw my son (clean, cleaned) the room.

    (나는 보았다/ 내 아들이 방을 청소하는 것을)

(2) I saw the room (clean, cleaned) by my son.

    (나는 보았다/ 방이 청소되는 것을/ 내 아들에 의해서)

(1)번은 동사원형 wash를 써야 합니다. 목적어인 my son이 방을 청소하는 능동이기 때문입니다.

(2)번은 과거분사 cleaned를 써야 합니다. 목적어인 방(the room)은 내 아들에 의해서 ‘청소가 되는’ 수동관계이기 때문입니다.

위에서 보았듯이 5형식 지각동사는 목적보어로 동사가 올 경우, 목적어와의 관계에 따라서 동사원형(~ing) 또는 p.p(과거분사)를 씁니다.

동사원형이 올 때와 ~ing가 올 때의 의미차이는 다음 링크를 참고하시길 바랍니다.

5형식 목적보어 (동사원형, 현재분사 ~ing) (1분 정리 042)

3. 형용사를 보어로 취하는 경우

지각동사 + 목적어 + 형용사 (부사안됨)

지각동사는 형용사를 목적보어로 취할 수도 있습니다. 단 목적보어 자리에 부사는 올 수 없습니다.

ex) I saw her happy.

    (나는 보았다/ 그녀가 행복한 것을)

여기서 보어로 부사는 올 수 없습니다. 부사는 목적어인 명사를 수식할 수 없기 때문입니다. 간단히, 부사는 보어로 쓰일 수 없다고 알아 두시면 됩니다.

지금까지 공부한 내용을 정리해 보겠습니다.

4. 5형식 지각동사의 목적보어

5형식 지각동사는 목적보어로 다음과 같은 형태를 취합니다.

1) 목적보어가 동사일 때:

• 목적어가 능동이면 → 동사원형 or 현재분사(~ing)
• 목적어가 수동이면 → 과거분사(p.p.)

2) 목적보어가 형용사일 때:

• 부사는 목적보어가 될 수 없습니다.

5. 연습문제 다운로드

본문에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 입니다. 다운로드해서 풀어 보시길 바랍니다.

이상으로 "5형식 지각동사와 목적보어"에 대한 설명을 마치겠습니다.

다음은 제가 쓴 "5형식 직전 정리"입니다. 문장의 5형식에서 반드시 필요한 사항만 간략하게 정리했습니다. 한 번 보세요.

remember, forget, regret + to 부정사/ 동명사

remember, forget, regret 뒤에 to부정사와 동명사가 올 때 의미 차이를 정리했습니다. 시험에도 자주 출제되는 중요한 문법입니다. 잘 보시기 바랍니다.

먼저 remember, forget, regret 다음에 to 부정사가 올 때를 봅시다. to 부정사는 미래를 뜻한다는 것을 염두에 두고 살펴 봅시다.

1. remember, forget, regret + to 부정사 의미

to 부정사와 함께 쓰이면 아직 하지 않은 '미래의 일'을 나타냅니다.

(1) I remembered to lock the door.

      문을 잠글 것을 기억했다.

      (아직 잠그지 않았음)

(2) Don't forget to buy milk.

     우유 사오는 거 잊지 마. (아직 우유를 사지 않았음)

(3) I regret to inform you that you failed the exam.

     시험에 불합격했다는 사실을 알리게 되어 유감입니다.

      (아직 말하지 않았음)

예문들에서 보았듯이 remember, forget, regret 다음에 오는 to 부정사는 '아직 하지 않은 일', 즉 '미래의 일'을 나타냅니다.

이제 remember, forget, regret 다음에 동명사가 올 때를 봅시다.

2. remember, forget, regret + 동명사 의미

동명사(verb+ing)와 함께 쓰이면 이미 해버린 '과거의 일'을 나타냅니다.

(1) I remember locking the door.

     문을 잠근 것이 기억난다. (이미 잠갔음)

(2) I forgot sending the email, so I sent it again.

     내가 이미 이메일 보낸 것을 잊고 있어서 다시 보냈다.

     (이미 이메일을 보냈음)

(3) I regret telling her my secret.

     그녀에게 내 비밀을 말한 것을 후회한다.

      (이미 비밀을 말했음)

예문들에서 보듯이 '이미 해 버린 행동을' 기억하고, 잊고, 후회하는 것입니다. 

3. 정리

이렇게 정리해 두면 헷갈리지 않습니다.

remember, forget, regret 다음에서는,

• to부정사 → 미래(아직 하지 않은 일)
• 동명사 → 과거(이미 한 일
  
  

4. 연습 문제

실제로 사용되는 예시를 보면서 확인해 봅시다.

(1) 다음 중 문법적으로 바른 문장을 고르세요.

문제: 당신이 실패했다는 소식을 알리게 되어 유감입니다.

• A. I regret to say you failed.
• B. I regret saying you failed.

정답: A (아직 전달하지 않은 소식을 알리게 되어 유감)

(2) 다음 문장의 의미로 알맞은 것을 고르세요

문제: I remembered calling mom.

• A. 엄마한테 전화를 아직 안 했다.
• B. 엄마한테 전화를 이미 했다.

정답: B (이미 엄마에게 전화했음)

(3) 다음에서 밑줄 친 잘못된 부분을 바르게 고치세요.

문제: I forgot bringing my homework.

→ I forgot to bring my homework.

숙제를 가져오기로 한 것을  잊어버린 상황입니다. 아직 하지 않은 일이므로 to부정사를 써야 합니다.

remember, forget, regret의 용법은 영어 시험에 자주 나옵니다. 이 내용을 반복적으로 공부해서 꼭 알아 두시길 바랍니다.

다음은 제가 쓴 "to 부정사 직전 정리" 책입니다. to 부정사에서 필요한 용법만 간략하게 정리했습니다. 한 번 보세요.

책이 필요하신 분은 교보에서 구입할 수 있습니다.

"remember, forget + 준동사"의 의미 차이를 알기 위해서는 먼저 "to 부정사"와 "동명사의 의미 차이를 알아야 합니다. 두 준동사의 의미 차이를 간략하게 정리해 보겠습니다. 

1. to 부정사와 동명사의 의미 차이

remember, forget은 to 부정사와 동명사, 둘 다를 목적어로 취할 수 있습니다. 이 경우 의미가 달라지게 됩니다.

그렇지만 to 부정사와 동명사의 의미를 생각해보면 쉽게 알 수 있는 것들입니다. to 부정사는 기본적으로 지금부터 ‘미래’라는 의미를 갖습니다. 동명사는 이에 대하여 과거부터 지금까지라는 의미를 가집니다.

• to부정사: 앞으로 해야 할 일 (미래, 아직 하지 않은 일)
• 동명사: 이미 완료된 일 (과거에 한 일)

2. remember, forget + 준동사

'to 부정사'와 '동명사'의 의미를 생각하면 다음과 같은 규칙이 나옵니다.

• remember(forget) + to부정사: 미래의 일, 아직 안 한 것
• remember(forget)  + 동명사: 과거의 일, 이미 해 버린 것

3. remember + 준동사 예문

실제 예문을 통해 의미 차이를 살펴보겠습니다.

(1) remember + to부정사
ex) I remember to send the email.
      나는 이메일을 보내야 한다는 것을 기억한다.
      (아직 보내지 않음)

(2) remember + 동명사
ex) I remember sending the email.
      나는 이메일을 보냈다는 사실을 기억한다.

      (이미 보냈음)

차이를 아셨을 겁니다.

4. forget + 준동사 예문

forget도 동일한 원리가 적용됩니다.

(1) forget + to부정사
ex) I forgot to lock the door.
      나는 문을 잠가야 할 것을 잊었다.
      (문을 잠그지 않음)

(2) forget + 동명사
ex) I forgot locking the door.
      나는 문을 잠갔다는 사실을 잊었다.
      (이미 잠갔지만 기억하지 못함)

이렇게 쓰입니다. 

이제 아래 문제를 통해 연습해 봅시다.

5. 연습문제

※ 다음 우리 말 해석에 알맞은 말을 괄호 안에서 고르시오.

(1) 나갈 때 가스 불 끄는 것 기억해라.
Remember (to turn off / turning off) the gas when you go out.

(2) 나는 가스 불을 껐다는 사실을 잊어버렸다.
I forgot (to turn off / turning off) the gas.

(1)번: to turn off (아직 안한 일, 미래)

(2)번: turning off (이미 해버린 일, 과거)

그럼 이것으로 remember, forget에 대한 설명을 마치겠습니다. 

regret + to 부정사/ 동명사 더 보기

다음은 제가 쓴 "to 부정사 직전 정리"입니다. to 부정사에서 반드시 필요한 사항만 간략하게 정리했습니다. 한 번 보세요.

책이 필요하신 분들은 교보에서 구입할 수 있습니다.

안녕하세요, 송샘입니다.
오늘은 헷갈리기 쉬운 영어 단어인
remember, remind, recall, recollect의 차이점
을 명쾌하게 정리해 보겠습니다.

★★★☆☆

remind, remember, recall, recollect 뜻 정리

기억을 나타내는 영어 단어들로는 remember, remind, recall, recollect 등이 있습니다. 같은 뜻 같지만 뉘앙스가 다릅니다. 각 단어의 의미를 간단히 정리해 봅시다.

• remember : 기억하다 (가장 일반적)
• remind : 기억나게 하다, 상기시키다
• recall : (노력해서) 기억해 내다, 상기하다 (격식)
• recollect : (애를 써서) 회상하다, 떠올리다 (격식)
•  

이들 단어들은 ‘기억하다’와 ‘기억나게 하다’를 기준으로 나눌 수 있습니다.

• 기억하다 : remember, recall, recollect
• 기억나게 하다, 상기시키다 : remind

1. remember : 정확한 뜻과 예문

(1) remember : 타동사, 자동사

remember는 ‘이전의 사실을 생각해 내는’ 가장 일반적인 단어입니다. remember 다음에는 명사, 구, 절이 모두 올 수 있습니다.

① remember + 명사

    ex) I remember the meeting place.

        (나는 기억한다/ 만날 장소를)

② remember + 구

    ex) I remember to meet where.

        (나는 기억한다/ 만날 곳을)

③ remember + 절

    ex) I remember where we should meet.

        (나는 기억한다/ 어디서 만날지)

(2) remember + 부정사, remember + ~ing

remember 다음에 부정사가 올 때와 동명사가 올 때는 의미가 달라집니다. 아주 중요한 용법이니 따로 설명했습니다. 다음 링크를 참고하시길 바랍니다.

[송성태 영어교실/영문법 핵심정리 ] - remember, forget + to부정사, 동명사 (예문 설명)

2. remind : 기억나게 하다

(1) remember VS remind
remember는 ‘주어가 무엇인가를 기억하다’는 의미입니다. 그런데 remind는 ‘주어가 목적어에게 무엇인가를 기억나게 하다’라는 의미입니다.
① I remember your name.

     (나는 당신의 이름을 기억합니다)

② I don't remember your name. Can you remind me please?

     (나는 당신의 이름을 기억하지 못합니다. 한 번 더 말씀해 주시겠습니까?)

(2) remind A of B, remind A to do ~

remind는 자주 ‘전치사 of’나 ‘to 부정사’와 함께 사용됩니다.
③ remind A of B : A에게 기억나게 하다/ B를
    ex) She remind me of her mother.

          (그녀는 나에게 그녀의 엄마를 생각나게 한다)
④ remind A to do : ~할 것을 기억나게 하다

    ex) Remind me to send an e-mail to him please.
          (나에게 상기시켜주세요/ 그에게 e-mail 보내는 것을)

(3) remind + 전치사, 절
물론 remind는 다음에는 of 이외의 다른 전치사가 올 수 있고, 절을 쓸 수도 있습니다.
⑤ remind A about B : A에게 기억나게 하다/ B에 대하여
     ex) A : Don't forget to phone your parents.
                (잊지 마라/ 부모님께 전화하는 것을)
           B : Remind me about it tomorrow, O.K?

                (내일 한 번 더 얘기해 줄래?)
⑥ remind A that s v : A에게 기억나게 하다/ that 이하를
     ex) I have to remind you (that) you are already late.
           (이건 말해야겠는데/ 넌 이미 늦었어)

3. recall : 기억해 내다

recall에는 ‘사실을 기억해 내려고 노력하다’라는 의미가 들어 있습니다. recall은 remember와 의미가 같지만, 격식을 갖춘 상황에서 사용합니다.

(1) 기억하려고 노력하다.
ex) I recall exactly where the accident took place.
       (나는 정확히 기억한다/ 어디서 그 사고가 발생했는지)

(2) 격식을 갖춘 상황에서 사용.
 ex) We distinctly recall warning you of all the side effects of this medicine.
       (우리는 분명히 당신에게 경고했습니다/ 이 약의 모든 부작용에 대하여)

4. recollect : (애를 써서) 기억해 내다, 회상하다
recollect 역시 격식을 갖춘 상황에서 쓰이며, 기억하려고 애를 쓰는 것입니다.

(1) 기억하려고 노력하다
ex) I can't recollect for the life where I put my key.

      (나는 절대 기억해 낼 수 없어/ 키를 어디 두었는지)

    이 경우에 recollect는 recall로 바꾸어 쓸 수 있습니다.

(2) (과거를) 회상하다
ex) Adults recall memories of childhood when they watch their old photos.
      (어른들은 어린 시절을 회상한다/ 그들이 자신들의 오래된 사진을 볼 때)

그럼 이상으로 remember, remind, recall, recollect에 대한 설명을 마치겠습니다.

다음은 제가 쓴 "헷갈리는 영어 단어 쌍 67"입니다. 우리가 글에서 자주보는 혼동되는 단어들을 모아 설명했습니다. 한 번 보시기 바랍니다.

필요하신 분은 교보에서 구입할 수 있습니다.

bring 구동사

이번 시간에는 자주 사용되는 영어 구동사(phrasal verbs)를 공부하겠습니다.
특히 bring을 활용한 숙어 표현은 영어 회화와 독해에서 자주 등장합니다. 의미를 잘 기억해 두시길 바랍니다. 

먼저 오늘 공부할 bring 구동사들의 의미를 간략하게 정리하겠습니다.

bring 구동사 정리

(1) bring about

      초래하다

(2) bring forth

     낳다, 생산하다

(3) bring forward

     (날짜를) 앞당기다

     (안건을) 제기하다

(4) bring on

     초래하다

     성장을 돕다

(5) bring out

     (신제품을) 발표하다

     (잠재력을) 끌어내다

(6) bring round

     (의식을) 되찾게 하다

     설득하다

(7) bring up

     (화제를) 꺼내다

     양육하다

각 구동사별로 의미와 예문을 살펴 봅시다.

1. bring about (초래하다)

ex) The smartphone brought about huge cultural changes.
      스마트폰은 거대한 문화적 변화를 초래했다.

2. bring forth (~을 낳다, 생산하다)

ex) War brings forth poverty.
      전쟁은 가난을 낳는다.

3. bring forward (앞당기다 / 제기하다)

① (날짜를) 앞당기다

ex) It's an emergency. We have to bring forward the meeting date.
      긴급 상황입니다. 회의 날짜를 앞당겨야겠습니다.

② (안건을) 제기하다

ex) The government brought forward the plans for reducing inflation.
      정부는 인플레이션을 줄이기 위한 계획을 제기했다.

4. bring on (초래하다 / 성장을 돕다)

① 초래하다

ex) The accident was brought on by his carelessness.
      그 사고는 그의 부주의에 의해 초래되었다.

② 성장을 돕다

ex) Society should bring on poor children.
      사회는 가난한 아이들이 성장하도록 도와야 한다.

5. bring out (발표하다 / 끌어내다)

① (신제품을) 발표하다

ex) Apple recently brought out the latest iPhone.
      애플은 최근 최신 아이폰을 발표했다.

② (잠재력을) 끌어내다

ex) Love brings out the best in a person.
      사랑은 사람에게서 최고의 잠재력을 끌어낸다.

6. bring round (정신이 들게 하다 / 설득하다)

① (의식이나 정신을) 되찾게 하다

ex) A slap in the face brought him round.
      뺨을 한 대 맞자 그는 정신을 차렸다.

② 설득하다

ex) She tried to bring him round to the dangers of smoking.
      그녀는 흡연의 위험에 대해 그를 설득하려 했다.

7. bring up (꺼내다 / 양육하다)

① (화제를) 꺼내다

ex) His wife brought up the subject of divorce.
      그의 아내가 이혼 이야기를 꺼냈다.

② 양육하다

ex) She brings up her son strictly.
      그녀는 아들을 엄격하게 양육한다.

이상으로 자주 쓰이는 bring 구동사 숙어 7가지를 정리했습니다.
영어 실력 향상을 위해 꾸준히 반복하고 실제 회화와 독해에서 사용해 보시기 바랍니다.

다음은 제가 쓴 "영어 구동사 167" 책입니다. 영어에서 자주 사용되는 구동사 167개를 선택하여 간략하게 정리했습니다. 한 번 보세요.

구동사 (phrasal verb)

구동사 (phrasal verb) (핵심정리 141)  동영상 강의

이번 강의에서는 영어의 구동사(phrasal verb)에 대해 정의부터 예문까지 한 번에 살펴 보겠습니다.

이번 시간에 공부할 내용입니다.

1. 정의와 형태

2. 목적어

3. 수동태

1. 구동사(Phrasal verb)란 무엇일까?  

구동사는 동사에 부사 또는 전치사가 결합하여 의미가 달라지는 표현입니다. 예를 들어, put(놓다)과 out(밖으로)이 결합한 put out은 '불을 끄다'는 의미가 됩니다. 'put', 'out'의 원래 뜻으로부터 예측하기 힘든 의미가 나왔습니다. 이런 까닭에 구동사는 비영어권 학습자들의 골칫거리입니다. 그럼에도 우리들은 구동사를 익혀야 합니다. 영어권 네이티브들이 일상적으로 사용하기 때문입니다.

구동사에는 다음 3가지 유형이 가장 흔합니다.

1. 동사 + 전치사

2. 동사 + 부사

3. 동사 + 부사 + 전치사

부사인지 전치사인지 정확히 구분할 필요는 없습니다. 중요한 것은 구동사 자체가 하나의 동사처럼 기능한다는 것입니다. 

2. 유형별 구동사 예문

각 유형별로 구동사들의 간단한 예문을 보겠습니다.

(1) 동사 + 전치사:

• put in (들이다, 투자하다)
  ex) You should put in extra effort.
         노력을 더 들여야 해.

(2) 동사 + 부사:

• put out (불을 끄다)
  ex) Firefighters put out the fire.
        소방관들이 불을 껐다.

(3) 동사 + 부사 + 전치사:

• put up with (참다, 견디다)
  ex) I can't put up with you.
        나는 너를 참을 수 없어.

3. 구동사는 동사다

구동사에서, 동사에 결합된 것이 부사인지 전치사인지는 크게 신경쓰지 않아도 됩니다.

중요한 것은 구동사들은 자체로 ‘동사’라는 것입니다. 즉, put, put in, put out, put up with 등은 자체로 하나의 동사가 됩니다. 반드시 기억해 두시길 바랍니다.

4. 구동사 사용법 - 목적어의 위치는?  

구동사는 목적어를 취할 수 있는 타동사로 사용됩니다. 그런데 목적어가 명사일 때와 대명사일 때에 따라 그 목적어의 위치가 달라집니다.

• 목적어가 일반 명사일 때:
  다음 두 가지 형태 모두 가능합니다. 목적어인 명사가 구동사 다음에 올 수도 있고, 동사와 부사(전치사) 사이에 들어갈 수도 있습니다.
  (1) Firefighters put out the fire. 가능
  (2) Firefighters put the fire out. 가능
  실제로는 (1)번과 같은 형태가 더 많이 사용됩니다. 참고 하세요.
  
  
• 목적어가 대명사(it/them/him 등)일 때:
  구동사는 반드시 분리하여 사용합니다. 목적어를 동사와 부사(전치사) 사이에 두어야 합니다.
  (1) Firefighters put it out. O (올바른 문장)
  (2) Firefighters put out it. X (틀린 문장)

5. 구동사의 수동태는 어떻게 만들까? 

구동사는 자체로 하나의 동사입니다. 그러므로 수동태로 바꿀 때도 그 형태 그대로 써야 합니다. 

예시를 보겠습니다.

• 능동태: Firefighters put out the fire.
• 수동태: The fire was put out by the firefighters.

또한,

• 능동태: I can't put up with you.
• 수동태: You can't be put up with by me.
  
• 주의: 수동태로 바꿀 때도 구동사 구성요소(부사나 전치사)는 반드시 써야 합니다. 전치가 by가 또 나온다고 해서 전치사나 부사를 생략해서는 안 됩니다. 구동사는 그 자체로 동사이기 때문입니다.

 예문들은 다음 링크를 참고하시길 바랍니다. 

[송샘 영어교실/영어 어휘정리] - 영어 숙어 정리 (break) (숙어 정리 001)

[송샘 영어교실/영어 어휘정리] - bring (영어 숙어정리 002)

[송샘 영어교실/영어 어휘정리] - call (영어 숙어정리 003)

다음은 제가 쓴 구동사 책 "영어 구동사 167"입니다. 영어에서 필수적인 구동사만을 간략하게 정리했습니다. 한 번 보세요.

필요하신 분은 교보에서 구입할 수 있습니다.

영어 구동사(phrasal verb) 정리 – Break (뜻과 예문)

3형식을 공부하기에 앞서 영어 구동사(영어 숙어)를 공부하겠습니다.

이번 글에서는 영어 3형식을 공부하는 데 있어 가장 중요한 구동사(phrasal verb)에 대해 배워보겠습니다. 특히 영어 회화와 시험, 작문 실력에 직결되는 기본 동사 표현들을 차근차근 정리해 보겠습니다.

구동사(phrasal verb)는 기본 동사와 전치사나 부사가 결합해 특별한 의미를 갖게 되는 표현입니다.  영어에서 가장 많이 쓰이는 기본 동사는 다음과 같습니다.

break, bring, call, carry, come,

do, fall, get, go, keep, look, make,

put, run, set, take, turn 등.

이번 글에서는 break를 중심으로 자주 사용되는 구동사를 예문과 함께 정리하겠습니다. 

엄밀하게 말하면 구동사(phrasal verb)와 숙어(idiom)은 다릅니다. 그렇지만 같은 의미라고 생각하셔도 크게 문제될 것은 없습니다. 구동사는 ‘Longman Phrasal Verbs’ 사전을 참고 했습니다.

1번 break부터 시작하겠습니다.

Break 구동사 간단 정리

✅ break away : 떨어져 나가다

✅ break down : 고장 나다

✅ break in : 길들이다 / 침입하다 / 끼어들다

✅ break into : 강제로 들어가다 / 웃음·울음을 터뜨리다

✅ break out : 발생하다 / 탈출하다

✅ break through : 돌파하다

✅ break up : 부서지다 / 끝나다

각 구동사별 예문들입니다. 

break away, break down

 

1. break awa (떨어져 나가다)

ex) In 1948, North Korea broke away from South Korea.
      (1948년 북한은 남한으로부터 떨어져 나갔다.)

2. break down (고장 나다)

ex) My old car broke down again on my way home.
     (내 낡은 차가 집에 오는 길에 또 고장 났다.)

break in

 

3. break in

의미 1: (동물이나 신발 등을) 길들이다
ex) The cowboy tried to break in the wild horse.
       (카우보이는 그 야생마를 길들이려고 했다.)

의미 2: 침입하다

ex) An armed robber broke in the neighborhood yesterday.
      (무장 강도가 어제 동네에 침입했다.)

 

의미 3: 끼어들다

ex) Don't break in our conversation so abruptly!
      (우리 대화에 그렇게 갑자기 끼어들지 마세요!)

 

break into

4. break into

의미 1: 강제로 들어가다

ex) Thieves broke into the bank’s safe last night.
      (도둑들이 지난밤 은행 금고를 털었다.)

의미 2: (웃음이나 눈물 등을) 갑자기 터뜨리다

ex) She broke into a loud laughter at his proposal.
      (그녀는 그의 청혼에 갑자기 큰 웃음을 터뜨렸다.)

                                                  break out, break through

5. break out

의미 1: (전쟁 등이) 발생하다

ex) The Korean War broke out in 1950.
      (한국 전쟁은 1950년에 발생했다.)

의미 2: 탈출하다

ex) A dangerous prisoner broke out of jail yesterday.
      (어제 위험한 죄수가 탈옥했다.)

 

6. break through

의미: 돌파하다

ex) A hacker broke through the Pentagon's security system.
     (한 해커가 미 국방부의 보안 시스템을 돌파했다.)

7. break up

의미 1: 부서지다

ex) A glass fell down from the table and broke up into pieces.
      (유리잔이 테이블에서 떨어져 조각나 버렸다.)

의미 2: (관계나 모임이) 끝나다

ex) The star couple broke up after dating for 100 days.
      (그 스타 커플은 사귄 지 100일 만에 헤어졌다.)

그럼 이상으로 break에 대한 구동사 정리를 마치겠습니다.

다음은 제가 쓴 "영어 구동사 167" 책입니다. 영어에서 자주 사용하는 구동사 167개를 골라서 간략하게 뜻과 예문, 동의어를 정리했습니다. 한 번 보세요.

책이 필요하신 분은 교보에서 구입할 수 있습니다.

영어 글쓰기 잘하는 법

1. 생각을 글로 표현하는 즐거움

우리들은 쉽게 말합니다. 우리들은 말하기 좋아합니다.

하지만 우리들은 쉽게 쓰지 못합니다. 더욱이 쓰기는 싫어합니다. 우리들은 흥미가 있는 주제에 관하여 친한 사람들과 편하게 이야기 합니다. 우리들은 별로 흥미가 없는 주제에 관하여 전혀 친하지 않는 사람들에게 작문이나 보고서를 제출해야 합니다.

이러한 상황에서 글쓰기를 싫어하는 것도 이해가 갑니다.

2. 글쓰기의 원천: 세 가지 생각

그렇다면 어떻게 하면 글쓰기가 즐거워질까요?

첫 사랑을 고백했던 때를 생각해 봅시다. 떨리는 손으로 설레는 마음을 담아 편지를 쓸 때, 더 없이 즐거웠을 겁니다.

자신의 생각을 말로 표현하는 것은 즐겁습니다. 자신의 생각을 글로 표현하는 것은 더 즐거울 수 있습니다. 자신의 생각을 ‘분명하고, 효과적으로, 그리고 즐겁게’ 표현할 수도 있습니다.

자신의 생각을 '분명하게, 효과적으로, 즐겁게' 표현할 수 있다면 글쓰기는 더 이상 부담이 아닙니다.

생각을 표현하기 전에 생각이 있어야 합니다.

우리의 생각은 크게 세 가지 원천에서 나옵니다.

(1) 직접 경험에서 오는 생각

우리들은 매일 오감을 통해 새로운 지식을 받아들입니다. 우리들은 보고 듣고 행동합니다. 그리고 이러한 경험들을 통해서 사물에 대한 새로운 지식을 얻습니다. 우리들이 표현하는 생각의 대부분은 이러한 방식으로, 직접 경험에 의해서 얻어진 것입니다.

첫 번째 생각은 직접 경험에 바탕하고 있습니다.

(2) 상상력을 활용한 생각

그렇지만 우리들은 실제로 발생하지 않을 일들도 생각할 수 있습니다. 우리들은 상상을 통해, 로또에 당첨되기도 하고, 영화배우와 데이트하기도 하고, 빌게이츠보다 부자가 되어 보기도 합니다. 이러한 즐거운 상상을 해보지 않은 사람은 거의 없을 겁니다.

두 번째 생각은 이렇게 상상에 의해서 얻어진 것입니다. 

(3) 간접 경험을 활용한 생각

우리들은 또한 언어를 매개로 지식을 습득합니다. 대화와 독서를 통해서 다른 사람들이 생각하는 것을 알아갑니다. 이러한 간접 경험도 직접 경험 못지않게 생각의 중요한 원천입니다. 드라마나 영화, 혹은 소설에서 얻은 강렬한 간접 경험은 직접 경험보다 더욱 강렬한 영향을 미칠 수도 있습니다. 사랑하면 로미오와 줄리엣, 비극하면 멕베드를 생각하듯이 말입니다.

세 번째 생각은 간접 경험에 의해서 얻어진 것입니다.

글쓰기, 어렵지 않습니다.

직접 경험, 상상력, 간접 경험을 잘 활용하면 글쓰기가 쉬워지고 즐거워집니다. 이 세 가지 경험을 기억합시다. 자신만의 경험을 자연스럽게 적어 내려가면 훌륭한 글이 됩니다. 

펜을 들고 써 내려 가봅시다.

다음은 제가 쓴 "영어 다의어: 아는만큼 읽힌다" 입니다. 다양한 의미로 쓰이는 영어 단어를 글쓰기에 활용해 보세요.

필요하신 분은 교보에서 구입할 수 있습니다.

간결하게 씁시다. 

영어로 좋은 글을 쓰는 것은 어렵습니다. 사실, 모국어인 우리말로도 좋은 글을 쓰기란 쉽지 않습니다. 하물며 외국어로 글을 잘 쓰려면 얼마나 힘들까요?

하지만 좋은 글쓰기도 핵심 원칙을 지키면 누구나 가능합니다. 오늘은 독자가 쉽게 읽고 이해할 수 있는 간결한 영어 글쓰기를 위한 3가지 핵심 팁을 소개합니다.

1️. 화려함보다는 명확함을 추구합시다.

여러분은 글쓰기의 목적을 분명히 해야 합니다. 우리가 노벨 문학상을 노리고 글을 쓰는 것이 아니라면, 지나치게 화려한 표현은 오히려 독자의 이해를 방해합니다. 색채가 풍부한 형용사와 복잡한 표현은 빼고, 짧고 명확한 표현을 사용하세요.

좋은 예시와 나쁜 예시

• 나쁜 예시:
  ex) The beautiful, magnificently shimmering lake under the brightly glowing sun amazed us tremendously.
        눈부시게 빛나는 태양 아래에서 아름답고 웅장하게 빛나는 호수가 우리를 몹시 놀라게 했습니다.
• 좋은 예시:
  ex) The bright lake amazed us.
        밝은 호수가 우리를 놀라게 했습니다.

같은 의미를 지닌 문장이면 간결한 것이 좋습니다. 부사와 형용사가 넘쳐나는 장황한 문장은 전달하고자 하는 내용을 흐리기 때문입니다. 나쁜 예시 문장을 한번 소리내서 읽어 보세요. 혀가 꼬이고 눈과 머리가 아픕니다. 좋은 예시 문장처럼 간결한 문장은 상쾌한 기분마저 듭니다.

2️. 문장은 최대한 간결하게 작성합시다.

문장이 길어지면 독자는 내용을 쉽게 파악하지 못합니다. 가능한 한 문장 하나당 10단어 이내로 쓰는 연습을 해보세요.
짧게 쓰는 작가로 유명한 헤밍웨이도 이 원칙을 지켰습니다. 그는 압축해서 짧게 쓴 글로 노벨상까지 수상했습니다.  

간결하게 글을 쓰면 독자들은 자연스럽게 내용을 잘 이해하게 됩니다.

ex) I arrived early and waited. (5단어) 
      나는 일찍 도착했고 기다렸다.

간혹 and 다음에 같은 주어를 또 쓰는 경우가 있습니다. "I arrived early and  I  waite." 같은 주어가 반복되면 문장이 산만해 집니다. 생략하는 것이 낫습니다. 물론 특별하게 강조하고 싶은 경우라면 써도 되지만 그런 경우는 거의 없습니다.

3️. 주장과 근거를 함께 담아야 합니다.

좋은 글은 독자에게 명확한 메시지(주장)를 전달합니다. 하지만 주장은 근거가 없으면 설득력이 없습니다. 여러분이 제시한 주장에는 반드시 그를 뒷받침하는 예시나 근거가 있어야 합니다. 

ex) 간결한 글이 이해하기 쉽다.            (주장)

      헤밍웨이의 문장은 대부분 짧다.     (근거)

      그래서 많은 독자가 그의 작품을 좋아한다.  (근거)

이렇게 주장과 근거를 함께 담으면 독자가 여러분의 글에 공감하게 됩니다.

결론: 좋은 영어 글쓰기의 핵심은 ‘간결함’

정리하면, 좋은 글을 쓰는 핵심은 화려한 수식어보다 명확함을 추구하는 것입니다. 문장을 최대한 간결히 구성하고, 주장과 근거를 명확히 전달한다면 누구나 쉽게 읽고 이해할 수 있는 글을 쓸 수 있습니다.

간결하게 씁시다.

영어 글쓰기의 좋은 출발점입니다.

영어로 좋은 글을 쓰는 것은 어렵습니다. 사실, 모국어인 우리말로도 좋은 글을 쓰기란 쉽지 않습니다. 하물며 외국어로 글을 잘 쓰려면 얼마나 힘들까요? 하지만 좋은 글쓰기도 핵심 원칙을 지키면 누구나 가능합니다.

간결하게 씁시다.

다음은 제가 쓴 "네이티브처럼! 영어하기" 책 입니다. 영어권 네이티브들이 일상적으로 사용하는 이디엄 100여개를 정리했습니다. 영어를 자연스럽게 쓰고 말하는데 큰 도움이 됩니다. 한 번 보세요.

책이 필요하신 분은 교보에서 구입할 수 있습니다.

어휘학습 (어원과 어근)

안녕하세요, 송샘입니다. 오늘은 영어 어휘력을 높이고 싶어 하는 많은 분들에게 가장 효과적인 방법을 알려드리겠습니다. 바로 어원과 어근을 공부하는 것입니다.

영어 단어 암기, 왜 어려울까요?

수많은 사람들이 영어 단어 암기에 한을 품고 있습니다. 열심히 외우지만 쉽게 잊어버리고, 그때마다 새로운 암기법을 찾아 헤맵니다. 그러나 안타깝게도 수많은 암기법들이 모두 효과적이지는 않습니다.

그렇다면 가장 효과적인 영어 어휘 학습법은 무엇일까요?

단연코, 어원과 어근 학습입니다.

어원을 알면 영어 단어가 쉬워지는 이유

모르는 영어 단어를 만날 때마다 개별적으로 외우기는 어렵습니다. 하지만 그 단어들의 어원을 알고 나면 자연스럽게 관련된 단어들이 이해됩니다. 어원은 우리 말의 한자와 같습니다. 한자를 알면 우리말 단어들을 쉽게 이해할 수 있는 것과 마찬가지입니다

많은 분들이 뼈저리게 느꼈겠지만 단순 반복 암기한 단어는 돌아서면 잊어 버립니다. 낯선 단어에 그 뜻만 일대일 대응시키면 기억에 쓸 연결고리가 빈약합니다. 그 결과 망각 곡선의 희생물이 되어 잊혀지게 됩니다. 어근으로 단어를 공부하면 어휘 간의 연관성이 형성되어 자연스럽게 기억이 오래 갑니다.

잘못된 어근 공부법은 피하세요.

그렇다고 무모하게도 사전에 나와 있는 모든 단어들의 아주 먼 조상까지 추적할 필요는 없습니다. 또한 전혀 다른 외국어나 마찬가지일 먼 조상들의 이름까지 외우느라 골치를 썩일 필요도 없습니다. 단지 수많은 친족을 거느린 단어들에 대해서는 반드시 ‘혈통’을 공부하여 어근을 익혀야 합니다. 어휘들의 혈통에 익숙해 질 때, 여러분들은 현재 알고 있는 어휘들의 형제, 자매, 그리고 사촌들까지도 알게 될 것입니다.

쉽지는 않은 일입니다.

하지만 어근은 힘들게 익힐 가치가 있는 지식입니다.

예를 들어 오늘 다룰 어근 cas, cad, cid만 잘 기억해도, 여러분은 이 어근을 공유하는 수십 개의 단어를 손쉽게 파악하고 기억할 수 있습니다.

cad, cas, cid 가문 어휘들

 

어근 cas, cad, cid를 포함한 대표적인 영어 단어를 각 어근별로 10개씩만 정리하겠습니다. 지면 관계상 어근 분석은 생략합니다.

어근 cas
(떨어지다, 우연히 일어나다)

1. cascade – 폭포, 연속적 발생
2. casual – 우연한, 편안한
3. case – 사건, 경우
4. occasion – 기회, 특별한 경우
5. casualty – 사고, 사상자
6. decay – 부패하다, 쇠퇴하다
7. cast – 던지다, 배역
8. broadcast – 방송하다
9. forecast – 예측하다
10. outcast – 추방자, 버림받은 사람

어근 cad
(떨어지다)

1. cadence – 억양, 리듬
2. decadent – 퇴폐적인, 쇠퇴하는
3. cadaver – 시체
4. caducous – 쉽게 떨어지는, 탈락성의
5. cascade – 폭포처럼 떨어지다 (cas와 공유)
6. decay – 부패, 쇠퇴 (cas와 공유)
7. cadent – 떨어지는, 하강하는
8. caducity – 노쇠, 덧없음
9. cadenza – (음악) 카덴차, 독주부
10. cadaverous – 시체 같은, 창백한

어근 cid
(떨어지다, 발생하다, 자르다)

1. accident – 사고, 우연한 사건
2. incident – 사건, 일어난 일
3. coincide – 동시에 발생하다
4. decide – 결정하다
5. suicide – 자살 (스스로를 자르다)
6. homicide – 살인 (사람을 자르다)
7. genocide – 집단학살 (민족을 자르다)
8. fratricide – 형제 살해
9. concise – 간결한 (잘라낸)
10. precise – 정확한 (미리 잘라놓은)

벌써 30개나 됩니다. 앞서도 말했지만 대표적인 어근만 잘 공부해도 어휘력이 폭발적으로 증가하는 놀라운 경험을 할 수 있습니다.

그럼 이상으로 어원과 어원(cad, cas, cis)에 대한 글을 마치겠습니다.

다음은 제가 쓴 "가장 빨리 배우는 영어 어근" 시리즈 입니다. 우리가 일상적으로 자주 쓰는 어근들을 모아서 그 유래와 파생 단어들을 설명해 놓았습니다. 한 번 보세요.

관계대명사의 생략

관계대명사 생략은 영어 문장을 간결하게 만들 때 매우 유용합니다. 특히 회화에서 자주 사용되는 중요한 문법입니다. 오늘은 관계대명사를 생략하는 세 가지 중요한 규칙을 명확히 이해하고, 실제 영어 예문으로 쉽게 정리해보겠습니다.

오늘 공부할 내용

1. 목적어로 쓰인 관계대명사 생략

2. 전치사의 목적어로 쓰인 관계대명사 생략 

3. 주격 관계대명사 + be동사

4. 연습문제 다운로드

그럼 시작해 봅시다!

1. 목적어로 쓰인 관계대명사 생략

동사의 목적어로 쓰인 관계대명사는 생략할 수 있습니다.

예시 1:
ex) She is the girl (whom) I love most.
      그녀는 내가 가장 사랑하는 소녀이다.
      (love의 목적어인 whom 생략 가능)

예시 2:
ex) It is the book (which) he wrote.
      그것은 그가 쓴 책이다.
      (wrote의 목적어인 which 생략 가능)

Note:

whom 대신에 who를 쓸 수도 있습니다.

ex) She is the girl who I loves most.

단순함을 지향하는 현대 영어는 복잡한 표현 대신에 짧은 표현을 선호합니다. 그래서 목적어 whom을 써야 할 자리에 who를 쓰곤 합니다. 하지만 격식을 갖추어야 할 글에서는 여전히 whom을 쓰는 것이 낫습니다. 문법 규칙을 지켜서 손해 볼 일은 없습니다.

2. 전치사의 목적어로 쓰인 관계대명사 생략 

관계대명사가 전치사의 목적어일 때도 뒤에 전치사가 따라오면 생략할 수 있습니다. 이 용법은 한국 영어 학도들이 특히 어려워하는 것입니다. 영어 숙어나 동사구를 알고 있어야 하며, 정확한 해석이 필요하기 때문입니다. 그런 까닭인지 수능에서는 보기 힘든 어법 문제가 되었습니다. 그래도 중요하고 자주 쓰이는 문법이므로 알아 둘 필요가 있습니다.

예시 1:
ex) He is the man (whom) she is engaged with.
       그는 그녀가 약혼한 남자이다.

예시 2:
ex) I have a cat (which) I should take care of.
      나는 내가 돌봐야 하는 고양이가 있다.

Note:

'전치사 + 관계대명사' 형태는 생략할 수 없습니다. (예: of which는 생략 불가)

ex) I have a cat of which I should take care.

Note:

“전치사 + 관계대명사”는 글에서 많이 쓰입니다.

• 글이나 격식 있는 상황에서는 "전치사 + 관계대명사"를 앞에 둡니다.
  ex) Everybody glances at the lady with whom I date. (글, 격식)
• 회화에서는 전치사를 뒤에 붙여 관계대명사를 생략하는 것이 자연스럽습니다.
  ex) Everybody glances at the lady who I date with. (일상 회화)

3. 주격 관계대명사 + be동사

주격 관계대명사 다음에 be동사가 나올 때는 "관계대명사와 be 동사" 를 함께 생략할 수 있습니다. 이 경우 반드시 둘을 한꺼번에 생략해야 합니다.

예시 1:
ex) They are the people (who are) irresistible to money.
     그들은 돈이라면 사족을 못 쓰는 사람들이다.

예시 2:
ex) Here are the books (which are) popular for everyone.
     여기에 모든 사람에게 인기 있는 책들이 있다.

Note:

• "주격 관계대명사 + be동사"는 반드시 함께 생략해야 합니다. 관계대명사만 생략하면 틀린 문장이 됩니다.
  ex) A boy (who is) the first rank got the trophy. (O)
  ex) A boy (who) is the first rank got the trophy. (X)

관계대명사 생략은 영어 문법에서 빠질 수 없는 필수 개념입니다. 오늘 배운 규칙들을 잘 기억해 두면 어려운 문장도 문제없이 읽고 쓸 수 있습니다. 

4. 연습문제 다운로드

다음은 제가 쓴 "관계대명사 직전 정리"입니다. 관계대명사에서 반드시 알아야할 내용들만 간략하게 정리했습니다. 한 번 보세요.

 관계 대명사, 관계부사 구별

관계대명사 관계부사 구별하는 가장 쉬운 방법 (+예문)

관계대명사와 관계부사를 헷갈리는 학생들이 많습니다. 오늘 글에서는 관계대명사와 관계부사를 간단하게 구별하는 방법을 예문과 함께 소개하겠습니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 관계대명사와 관계부사의 차이점

2. 관계대명사 예문 (관계대명사 + 불완전한 문장)

3. 관계부사 예문 (관계부사 + 완전한 문장-)

4. 문법적 설명 (어렵습니다)

5. 쉽게 구별하는 방법 (형식적 설명)

6. 연습문제 다운로드

그럼 시작합시다!

1. 관계대명사와 관계부사의 차이점

관계대명사과 관계부사를 구별하는 대락적인 가이드라인은 다음과 같습니다.

(1) 관계대명사
관계대명사는 문장 내에서 주어나 목적어 역할을 합니다. 따라서 관계대명사 뒤에 오는 문장은 주어나 목적어가 생략된 '불완전한 문장'입니다.

(2) 관계부사
이에 대하여 관계부사는 문장 내에서 부사 역할을 합니다. 따라서 관계부사 뒤에 오는 문장은 주어와 목적어가 모두 갖춰진 '완전한 문장'입니다.

형식상으로는 관계대명사가 속한 절은 주어나, 목적어 중 하나가 없는 불완전한 문장이고, 관계부사가 있는 절은 생략된 말이 없는 완전한 문장이 옵니다.

2. 관계대명사 예문 (관계대명사 + 불완전한 문장)

ex) He is the man who killed the lion.
      (그는 그 사자를 죽인 남자다.)

• 여기서 who 뒤에는 주어가 생략된 불완전한 문장(killed the lion)이 옵니다.
• 선행사가 사람(the man)이므로 관계대명사 who를 사용합니다.

3. 관계부사 예문 (관계부사 + 완전한 문장-)

This is the reason why he cheated me.    

      (이것은 이유이다/ 그가 나를 속였던.)

• 여기서 why 뒤에는 주어와 목적어가 모두 있는 완전한 문장(he cheated me)이 옵니다.
• 선행사가 이유(the reason)이므로 관계부사 why를 사용합니다.

4. 문법적 설명 (어렵습니다)
문법적으로 관계대명사와 관계부사를 구별할 수도 있습니다. 

한 번 볼까요?

"He is the man who killed the lion." 에서는, 선행사 ‘the man'를 대신하는 who가 'who killed the lion’라는 문장에서 주어역할을 하므로 관계대명사인 who를 써야합니다. 

"This is the reason why he cheated me."에서는 선행사 ‘the reason'을 수식하는 ’why he cheated me'라는 문장이 동사 ‘cheated'를 수식합니다. 그러므로 관계부사인 where가 와야 한다.

그렇지만, 이렇게 설명하면 개념의 반복이 될뿐, 관계대명사와 관계부사를 실제로 사용하는 데는 별 도움이 되지 않습니다. 그래서 다음과 같은 ‘형식적’이고 실제적인 설명이 필요합니다.

5. 쉽게 구별하는 방법 (형식적 설명)

관계대명사와 관계부사는 다음 규칙만 기억하면 쉽게 구별할 수 있습니다.

• 관계대명사 뒤 = 불완전한 문장
• 관계부사 뒤 = 완전한 문장

"He is the man who killed the lion." 에서는, 선행사가 사람이고 ‘killed'라는 동사의 주어가 생략되었으므로 관계대명사 who를 써야 합니다.

"This is the reason why he cheated me." 에서는 ’why 이하문장‘이 주어와 목적어가 다 있는 완전한 문장이므로 관계부사를 써야 합니다.

이렇게 형식적인 설명이 훨씬 더 잘들어 옵니다. 

그래서 관계대명사와 관계부사는 다음과 같이 정리합시다.

관계대명사와 관계부사의 구별

관계대명사 다음에는 문장이 불완전하고, 관계부사 다음에는 문장이 완전하다.

6. 연습문제 다운로드

위에서 공부한 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일입니다. 다운로드해서 풀어 보시기 바랍니다. 

다음은 제가 쓴 "관계부사 직전정리"입니다. 관계부사에서 반드시 필요한 내용만 간략하게 정리했습니다. 한 번 보시길 바랍니다.

관계대명사의 종류와 정확한 사용법
(who, which, that, what 구분하기)

안녕하세요, 송샘입니다. 오늘은 여러 관계대명사를 어떻게 사용해야 하는지 알아 보겠습니다. 중학교 1학년 때부터 나오는 문법이라는 것은 기초 중의 기초라는 말입니다. 제대로 정리해서 자신있게 관계대명사를 써 봅시다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 선행사에 따른 관계대명사

2. 사람 선행사

3. 동물이나 사물 선행사

4. 선행사가 없는 관계대명사

5. 자주 틀리는 관계대명사

6. 연습문제 다운로드

그럼 시작하겠습니다!

1. 선행사에 따른 관계대명사

관계대명사는 문장 속에서 앞에 있는 명사(선행사)을 대신하고 문장을 연결해 주는 역할을 합니다. 선행사의 종류와 유무에 따라 관계대명사의 형태가 달라집니다 관계대명사는 선행사의 종류에 따라 who, which, that, what을 쓸 수 있습니다. 선행사는 사람, 동물, 그리고 사물이 올 수 있습니다.

2. 사람 선행사: who 또는 that

선행사가 사람이면 관계대명사 who나 that을 씁니다. 현대 영어에서는 who를 쓸 자리에 that을 자주 씁니다. 하지만 격식있는 자리나 글에서는 선행사에 사람이 올 경우 who를 쓰는 것이 더 좋습니다. 특히 영어로 글을 쓸 때는 that을 쓰는 것 보다 선행사에 따라 관계대명사를 쓰는 것이 내용을 분명하게 전달할 수 있습니다.

ex) He is the person who/that helped me.
      그이다/ 나를 도왔던 사람은.

3. 동물이나 사물 선행사 : which 또는 that 

선행사가 동물이나 사물이면 관계대명사 which나 that을 사용합니다. 역시 현대 영어에서는 which를 쓸 자리에 that을 자주 씁니다. 하지만 who/that에서 설명했던 것처럼 글이나 격식을 갖춘 영어에서는 which를 쓰는 것이 더 낫습니다.

ex) It was the cat which/that drank away my milk.

      고양이었다/ 내 우유를 먹어치웠던 것은.

4. 선행사가 없는 관계대명사 : what 사용

선행사가 없는 경우에는 관계대명사 what을 씁니다. 이때 what은 ‘~하는 것’의 의미를 가집니다. 관계대명사로 쓰인 what 앞에 선행사가 있으면 틀린 문장이 됩니다. 무심코 저지르는 실수이기 때문에 주의해야 합니다. 관계대명사 what은 선행사를 쓰지 않습니다. what 자체가 선행사를 포함하고 있다고 말하기도 합니다.

ex) This is what I like best.
      이것이 내가 가장 좋아하는 것이다.

Note: 선행사에 따라 who, which를 쓰는 것이 더 좋습니다.

           that은 격식을 갖추지 않은 상황에서 주로 쓰입니다.

5. 자주 틀리는 관계대명사

5-1. 사람 선행사 뒤에 which를 쓰는 경우 

• (오답) She is the teacher which taught me English.
• (정답) She is the teacher who/that taught me English.
  → 사람 선행사 다음에는 who/that을 쓴다.

5-2. 사물 선행사 뒤에 who를 쓰는 경우 

• (오답) This is the laptop who I bought yesterday.
• (정답) This is the laptop which/that I bought yesterday.
  → 사물 선행사 다음에는 which/that을 쓴다.

5-3. 선행사가 없는데도 which나 who를 쓰는 경우

• (오답) This is which I want.
• (정답) This is what I want.
  → 선행사가 없을 때는 what을 쓴다. 

관계대명사는 영어 문장을 매끄럽게 이어주는 필수 문법입니다. 글에서 반드시라고 해도 될 정도로 자주 사용되는 말입니다. 잘 이해해서 정확하게 사용하기 바랍니다.

더 많은 영문법 정리는 아래 글에서 확인하세요.

• [관계부사와 관계대명사의 차이 쉽게 이해하기]
• [관계대명사 생략은 언제 가능할까?]

6. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

이상으로 "관계대명사의 종류와 정확한 사용법"에 대한 글을 마치겠습니다.

다음은 제가 쓴 "관계대명사 직전 정리"입니다. 관계대명사에서 꼭 필요한 사항을 간략하게 정리했습니다. 한 번 보세요.

About Time (드디어, 이제야)

우리가 일상생활에서 기다리고 기다리던 일이 마침내 이루어졌을 때, 영어로는 어떻게 표현할까요? 오늘은 바로 그런 순간에 딱 맞는 표현, "about time"을 소개합니다. 이 표현은 오랜 기다림 끝에 어떤 일이 일어났을 때, 약간은 비판적이고 농담 섞인 뉘앙스로 사용됩니다. 간단한 대화를 통해 어떻게 자연스럽게 활용할 수 있는지 함께 살펴볼까요?

"About time"은 진작에 일어났어야 할 일이 마침내 일어났을 때 사용하는 표현입니다. 약간의 비난의 뉘앙스를 포함하기도 합니다. 사무실 휴게실에서 일어나는 대화를 보며 표현이 어떻게 사용되는지 익혀 보시길 바랍니다.

실전 대화

[사무실 휴게실 – 두 명의 동료, 에반과 제이크가 커피를 마시며 대화를 나누고 있다.]

Evan: Brian finally got promoted to manager.

   에반: 브라이언이 드디어 승진해서 매니저가 됐대.

Jake: He got promoted? It’s about time! I thought he'd retire as "acting manager."

   제이크: 걔가 승진했다고? 이제야 됐네! 난 걔가 '대행 매니저'로 은퇴할 줄 알았어.

Evan: Right? I was starting to think even the office plants had a better shot.

   에반: 그러게. 사무실에 있는 화분들도 걔보다 더 빨리 승진할 줄 알았어.

Jake: Haha! At least they show growth.

   제이크: 하하! 최소한 화분들은 성장이라도 하잖아.

Evan: Fair point. Anyway, good for Brian.

   에반: 인정. 어쨌든 브라이언 잘됐네.

Jake: Yep. Speaking of time, aren’t we late for the meeting?

   제이크: 그러게. 근데 시간 보니까 우리 회의 늦은 거 아니야?

Evan: It’s about time we get moving. Let’s go.

   에반: 이제 우리도 움직일 때가 된 것 같다. 얼른 가자.

표현

위 대화에 나왔던 표현들 중에서 꼭 알아야 하는 것들을 정리했습니다. 보시면 알겠지만 특별히 어려운 내용은 없습니다.

• promoted – 승진하다
• acting manager – 대행 매니저 (임시 매니저)
• growth – 성장, 발전
• about time – 이제야, 드디어 (오래 기다린 일이 드디어 일어날 때)
• moving – 움직이다, 이동하다

다음은 제가 쓴 책 "비즈니스 영어 표현 실전편"입니다. 영어 학습자, 특히 직장인들이 필수적으로 알아야 하는 말들을 상황과 함께 정리한 책입니다. 한 번 보시길 바랍니다.

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오늘은 비즈니스에서 자주 쓰이는 유용한 영어 표현 세 가지를 함께 살펴보겠습니다.

1. About Time (드디어, 이제야)

"About time"은 기대하거나 진작 이루어졌어야 할 일이 마침내 일어났을 때 사용하는 표현입니다. 다소 늦었다는 뉘앙스가 있어서 가벼운 비난의 느낌이 포함될 수 있습니다.

(1) It’s about time we updated it.
     이제야 업데이트했네요.

(2) He got promoted? It’s about time.
     그가 승진했다니, 이제야군요.

동의어: Finally, At last

2. Across the Board (전반적으로, 일괄적으로)

"Across the board"는 모든 사람 또는 모든 분야에 예외 없이 적용되는 것을 나타낼 때 쓰입니다. 전체적으로 영향을 미치는 상황에서 자주 볼 수 있습니다.

(1) They announced raises across the board.
     그들은 전 직원 급여 인상을 발표했습니다.

(2) We implemented changes across the board.
     우리는 전반적인 변화를 시행했습니다.

동의어: Universally, Generally

3. Ahead of the Pack (앞서서, 선두에)

"Ahead of the pack"은 치열한 경쟁 상황에서 경쟁자보다 더 앞서 있거나 유리한 위치를 차지하고 있을 때 사용하는 표현입니다.

(1) Our product is ahead of the pack.
     우리 제품이 경쟁에서 앞서 있습니다.

(2) We stayed ahead of the pack.
     우리는 계속 앞서 있었습니다.

동의어: Leading, In the lead

위 표현을 활용할 수 있는 간단한 연습문제입니다.  빈칸에 알맞은 표현을 선택해 보세요.

1. About Time
"You've been working here for five years without a vacation. It's __________ you took a break."
"너는 5년 동안 휴가 없이 일해왔어. 이제는 좀 쉴 때가 되었어."

a) about time

b) across the board

c) ahead of the pack

2. Across the Board
"The company decided to implement a 10% salary increase __________ for all employees."
"회사는 모든 직원들에게 일률적으로 10%의 임금 인상을 실시하기로 결정했다."

a) about time

b) across the board

c) ahead of the pack

3. Ahead of the Pack
"With its innovative features, our new smartphone is __________ in the market."
"혁신적인 기능 덕분에, 우리의 새 스마트폰은 시장에서 경쟁자들보다 앞서고 있다."

a) about time

b) across the board

c) ahead of the pack

틀릴 리는 없지만 정답은 달아 두겠습니다.

정답
1. a) about time
2. b) across the board
3. c) ahead of the pack

비즈니스 영어 표현을 잘 익혀 두면 회의나 업무에서 자연스럽게 활용할 수 있습니다. 다음 글에서 더 유용한 표현으로 찾아오겠습니다!

다음은 제가 쓴 책 "비즈니스 영어 표현 101"입니다. 직장 업무에서 자주 사용하는 말들을 간결한 예문과 함께 정리했습니다. 한 번 보시기 바랍니다.

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