송성태 영어

5형식 개념정리

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간부터는 문장의 5형식에 대하여 공부해 보겠습니다. 5형식 문장패턴은 영어학습에 아주 유용한 도구이므로 잘 공부해 두시길 바랍니다. 문법 용어가 많이 등장하다 보니 국어 수업같은 느낌이 들겁니다. 쉽게 설명해드리고 싶지만 어쩔 수 없는 점 이해하시길 바랍니다.

이번 시간에 여러분이 공부하실 것은 ‘문법의 원칙’입니다. 원칙은 기본이 되고 변치 않는 것입니다. 이 원칙을 확실하게 세워두시지 않으면 문법 실력을 쌓을 수 없습니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 5형식 문장 패턴

2. 필수 문법 용어 정리

    - 품사

    - 문장 성분

    - 구와 절

3. 5형식에 자주 쓰이는 문법 약어

4. 자주 묻는 질문 (FAQ)

5. 연습문제 다운로드

그럼 시작하겠습니다!

1. 5형식 문장 패턴

영어 문장 5형식 패턴은 다음과 같습니다. "또야, 으~"라는 말이 들리는 것 같습니다. 하지만 문장의 5형식은 영어 학습이라는 여행길에서 나침반 같은 존재입니다. 챙겨두면 언제고 필요할 때마다 길을 알려 주는 든든한 친구입니다.

일단 이 패턴은 외워두십시오.

한국에서 영어시험을 보는 한 반드시 외워두셔야 합니다.

토익이나 토플 등 영작 시험에서도 아주 유용합니다. 

문장의 5형식: 영어 학습의 나침반

2. 필수 문법 용어 정리

그렇지만 위 공식을 그대로 외우기만 하는 것은 아무런 의미가 없습니다. 이 짧은 공식들 속에는 대부분의 문장규칙이 녹아 들어가 있습니다. 그리고 그 규칙의 대부분은 문법용어들입니다.

사실, 5형식 패턴을 어려워하는 이유는 문법 용어에 대한 개념정리가 안되어서입니다. 그러한 이유로 5형식 문장패턴을 본격적으로 공부하기에 앞서 기본적인 문법용어들을 정리해 보겠습니다.

다음은 문장형식 공부에 필요한 문법용어들입니다. 이 용어들을 확실하게 정리하지 않으면 문법 실력을 쌓아 갈 수 없습니다. 이해하신 다음 확실하게 기억해 두셔야 합니다. 그럼 설명을 시작하겠습니다.

문장 5형식을 이해하기 위한 정도로만 간략하게(?) 설명합니다.

영문법: 대부분은 문법 용어

문장의 5형식 학습에 필요한 문법 용어들입니다. 

2-1. 품사

품사는 성격이 같은 말들을 모아놓은 것입니다. 영어 품사에는 다음과 같은 것들이 있습니다.

문장의 5형식 설명을 위해 필요한 품사만 선택해서 간략하게 정리하겠습니다.

• 동사: 동작이나 상태를 나타냅니다.
• 명사: 사람이나 동물, 그리고 사물의 이름입니다.
• 형용사: 명사를 수식하는 말입니다.
• 부사: 동사, 형용사, 부사를 수식하는 말입니다.
• 전치사: 명사 앞에 오는 말입니다.

이러한품사들은 전부 ‘-사’는 말로 끝납니다. 기억하실 때 참고하시길 바랍니다.

품사: 품사는 성격이 같은 말들을 모아놓은 것

2-2. 문장성분

문장 성분은 각 품사가 문장에서 하는 역할을 말합니다. 문장 성분에는 다음과 같은 것들이 있습니다. 

각 문장성분은 문장에서 다음과 같은 역할을 합니다. 

• 주어: 동작의 주체를 나타냅니다.
• 서술어: 주어의 동작이나 상태를 설명하는 말입니다.
• 목적어: 주어가 행한 동작의 대상이 되는 말입니다.
• 보어: 주어나 목적어를 보충 설명해 주는 말입니다.

문장성분들은 전부 ‘-어’로 끝납니다. 참고하시길 바랍니다.

여기서 한 가지 주의하실 것이 있습니다. 영어 5형식에서는 서술어라는 용어 대신에 ‘동사’를 사용합니다. 품사인 동사가 그대로 서술어 역할을 하기 때문에 굳이 다른 용어를 쓰지 않습니다.

3. 구와 절

그리고 구와 절에 대한 정의를 알아 두셔야 합니다.

• 구: 주어 동사가 없는 단어들의 모임입니다.
• 절: 접속사가 이끄는 주어 동사가 있는 문장입니다

다시 한 번 영어 문장 5형식 패턴을 보겠습니다.

이제 오른 쪽에 있는 문법 용어들은 이해하셨을 겁니다. 간접목적어, 직접목적어는 우선은 ‘목적어’라고 이해해 두시면 됩니다.

3. 5형식에 자주 쓰이는 문법 약어

다음은 표의 왼쪽에 있는 영어 약어들의 원래말을 정리한 것입니다. 

S → subject,  

V → verb,  

O → object,  

C →  complement

위에서 공부한 내용을 기억하면서 표를 다시 읽어 보시기 바랍니다.

그리고 글 처음에 제시했던 Quiz에 대한 다시 한 번 답해 보세요.

• S  V
• S  V  C
• S  V  O
• S  V  I.O  D.O
• S  V  O   O.C

잘 답하셨을 것이라 확신합니다. 아직도 살짝 헷갈리신다면 다시 한번 보시기 바랍니다.

설명이 길어졌습니다. 그렇지만 하나도 뺄 것이 없습니다. 다른 문법사항들은 시간이 흐르면 바뀔 수 있는 규칙들입니다. 그렇지만 지금까지 설명한 문법사항들은 토대가 되는 원칙들입니다. 시간이 걸리셔도 여러 번 반복해서 정확한 용어를 익혀 두시길 바랍니다.

4. 자주 묻는 질문 (FAQ)

수업 시간에 자주 들었던 질문들입니다.

Q1: 영어 문장의 5형식 패턴을 꼭 외워야 하나요?
A: 네, 반드시 외워야 합니다. 5형식 문장 패턴은 영어 학습의 기본 원칙입니다. 시험은 물론 말과 글에도 매우 유용한 도구가 되므로 꼭 기억해 두시기 바랍니다.

Q2: 문장 성분에서 '서술어' 대신 '동사'라는 용어를 쓰는 이유는 무엇인가요?
A: 영어 5형식 문장에서는 품사로서의 동사가 그대로 서술어의 역할을 합니다. 그러므로 따로 '서술어'라는 용어를 사용하지 않고, 간단히 '동사'라고 표현합니다.

5. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

그렇잖아도 긴 글에 사족을 붙입니다. 

이 부분은 힘들어도 확실하게 여러분 것으로 만들어 두셔야 합니다.이 문법 용어를 소흘히 하면 문법 전체가 어렵게 됩니다.
처음에는 용어와 약어 때문에 유별나게 어려워 보이지만 잘 알아 두어야 합니다. 이해하신 다음에는 꼭 외우셔야 합니다.용어를 외우시지 않으면 소용없습니다.

여러분들은 이 긴 글을, 끝까지 보시는 대단한 분들입니다.

그렇기에 여러분들의 시간을 헛되이 하지 않겠습니다.
소중한 시간을 내 주셔서 정말 고맙습니다.

그럼 다음 시간부터는 본격적으로 개별 문장 5형식에 대한 설명을 하겠습니다. 

update on 2025-05-05 by Song SSam

형용사 + to부정사

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 상당히 어려운  문법인 "형용사+to부정사’"에 대해 자세히 공부하겠습니다. 이 표현들은 "be + to 부정사"라고 알려진 것들입니다. 내신 영어에서 "예정, 가능, 의도, 의무, 운명"이라고 마구잡이로 외워야 했던 문법입니다. 사실 이 표현은 문법이라기 보다는 "관용어 내지 숙어"라고 접근하는 것이 편합니다. 거의 같은 형태로만 쓰이기 때문입니다. 이 글에서는 실제 사용을 따라 자주 쓰이는 "be + 형용사 + to 부정사"를 예문과 함께 이해하기 쉽게 정리했습니다. 함께 확인해 봅시다. 

오늘 공부할 내용입니다.

1. 형용사 + to부정사의 개념

2. 자주 쓰이는 ‘형용사+to부정사’ 표현 정리

3. 핵심 표현 예문 15개

4. 연습문제 다운로드

그럼 시작해 봅시다!

1. 형용사+to 부정사

형용사는 보통 be동사 뒤에 오면서 주어를 설명하는 주격보어로 쓰입니다. 하지만 일부 형용사들은 그 자체만으로는 의미가 불완전해서 반드시 뒤에 to부정사가 와야 완전한 뜻을 전달할 수 있습니다.

예를 들어 볼까요?

• I am likely. (X)
  → '나는 ~일 것 같다'라는 뜻이지만 무슨 말인지 알 수가 없습니다.
  
  
• I am likely to pass the exam. (O)
  → “나는 시험에 통과할 것 같다.”
  "to pass가" 와서 의미가 분명해 졌습니다. 시험에 통과할 것 같습니다.

예를 하나 더 보겠습니다.

• I am willing. (X)
  → “나는 기꺼이 ~하다”라는 표현인데, 무엇을 하는지 알 수 없습니다
  
  
• I am willing to meet her. (O)
  → “나는 기꺼이 그녀를 만날 것이다.”
  willing 뒤에 to meet이 붙어서 의미가 완전해졌습니다. 소녀를 만나려고 합니다.

예문에서 보듯이 "likely, willing"과 같은 형용사들은 항상 to부정사와 함께 사용해야 자연스러운 문장이 됩니다. 이러한 용법을 "be + to 부정사"라고 어렵게 부르는 것입니다. 그런데 형태를 보면 알겠지만 "be + 형용사 + to 부정사"로 쓰이기 때문에 "형용사 + to 부정사"라고 부르기도 합니다.

2. 자주 쓰이는 '형용사+to 부정사' 표현

다음에 to 부정사가 오는 형용사들:

위 단어들은 자주 to 부정사를 동반합니다.

개별적으로 공부하지 말고 "be able to, be bound to" 와 같이 숙어처럼 외워야 합니다. 다음과 같은 형태로 외워 두세요.

be + 형용사 + to 부정사:

3. 핵심 표현 예문 15개

실제로 자주 쓰는 대표적인 예문을 통해 의미를 확실히 익혀 봅시다.

(1) be able to: ~할 수 있다

• I am able to handle the job.
  (나는 그 일을 처리할 수 있다)

(2) be bound to: ~할 가능성이 크다, 반드시 ~할 것이다

• She is bound to get the position.
  (그녀는 그 자리를 차지하게 될 것이다)

(3) be destined to: ~할 운명이다

• He was destined to leave his mother country.
  (그는 고국을 떠날 운명이었다)

(4) be doomed to: ~할 운명이다 (불길한 의미)

• The plan was doomed to fail.
  (그 계획은 실패할 운명이었다)

(5) be due to: ~할 예정이다

• She is due to arrive at six.
  (그녀는 6시에 도착할 예정이다)

(6) be eager to: ~을 갈망하다

• He is eager to succeed.
  (그는 성공하기를 갈망한다)

(7) be fit to: ~하기에 적합하다

• Her body is fit to do ballet.
  (그녀의 몸은 발레를 하기에 적합하다)

(8) be inclined to: ~하는 경향이 있다

• She is inclined to skip breakfast.
  (그녀는 아침을 거르는 경향이 있다)

(9) be liable to: ~하기 쉽다, ~할 것 같다

• The building is liable to collapse at any moment.
  (그 건물은 금방이라도 무너질 것 같다)

(10) be obliged to: ~할 수밖에 없다, ~할 의무가 있다

• We are obliged to comply with the rule.
  (우리는 그 규칙을 따를 수밖에 없다)

(11) be prepared to: ~할 준비가 되다

• I'm prepared to go out.
  (나는 나갈 준비가 되어 있다)

(12) be unable to: ~할 수 없다

• I'm unable to log into my account.
  (나는 내 계정에 로그인할 수 없다)

(13) be unfit to: ~하기에 부적합하다

• He is unfit to return to work.
  (그는 업무에 복귀하기에는 부적합하다)

(14) be unwilling to: ~하지 않으려고 하다

• Paul is unwilling to give in to others' view.
  (Paul은 다른 사람의 의견에 양보하려고 하지 않는다)

(15) be willing to: 기꺼이 ~하다

• She is willing to donate her time and money.
  (그녀는 기꺼이 자신의 시간과 돈을 기부하려고 한다)

4. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 다운로드해서 풀어 보세요. 문의하신 분이 있어 예문 파일도 함께 첨부합니다.

그럼 이상으로 '형용사+to부정사‘에 대한 정리를 마치겠습니다.

다음은 제가 직접 쓴 『문장의 5형식 직전 정리』입니다. 문장의 5형식에서 꼭 알아야 할 핵심만 간략하게 담았습니다. 한 번 보세요.

형용사의 비교급과 최상급 쉽게 정리하기 (동영상 포함)

영어에서 형용사는 사람이나 사물의 상태, 성질, 특징을 나타내는 중요한 품사입니다. 이번 글에서는 형용사의 원급, 비교급, 최상급을 간단한 규칙과 예문을 통해 명확히 정리해 드리겠습니다.

글의 내용

1. 형용사의 비교급, 최상급 예문

2. 원급 (Positive Degree)

3. 비교급 (Comparative Degree)

4. 최상급 (Superlative Degree)

5. 형용사가 길 때의 비교급, 최상급

6. 연습문제 다운로드

그럼 시작해 봅시다!

1. 형용사의 비교급, 최상급 예문

먼저 예문을 살펴 볼까요?

(1) The bicycle is fast,

      the car is faster,

      but the airplane is the fastest.

      자전거는 빠릅니다.

      자동차는 더 빠릅니다.

      하지만 비행기가 가장 빠릅니다.

- 첫 번째 문장에 있는, ‘bicycle is fast'는 ’빠르다(fast)'라는 속성을 가지고 있습니다. 여기서 'fast'를 형용사의 원급이라고 합니다.

- 'the car is FASTER'는 ‘빠르다’라는 속성을 ‘더 많이’ 가지고 있습니다. 여기에서 ‘faster'를 형용사의 비교급이라고 합니다.

- ‘the airplane is the fastest'는 '빠르다’라는 속성을 ‘가장 많이’ 가지고 있습니다. 여기에서 'fastest'는 최상급입니다.

예문을 하나 더 보겠습니다.

(2) I am tall,

      my brother is taller,

      but my father is the tallest.

   
     나는 키가 큽니다.

     형은 더 큽니다.

      하지만 아버지가 가장 큽니다.

마찬가지로,

- 'I'는 ‘키 큰(tall)'라는 속성을 가지고 있습니다. 여기에서 'tall'은 원급입니다.

- ’my brother'는 ‘큰’이라는 속성을 더 많이 가지고 있습니다. 여기에서 ‘taller'는 비교급입니다.

- ‘my father'는 ’큰‘이라는 속성을 가장 많이 가지고 있습니다. 여기에서 ’tallest'는 최상급입니다.

예문에 나온 각각의 형태에 대해 조금 더 자세히 알아보겠습니다.

2. 원급 (Positive Degree)

원급은 형용사의 가장 기본 형태로, 사물이나 사람의 상태와 성질을 있는 그대로 나타냅니다. 우리가 형용사라고 생각하는 원형 단어 입니다.

형용사 원급: fast (빠른), tall (키가 큰), high (높은), low (낮은)

3. 비교급 (Comparative Degree)

비교급은 두 가지 사물 또는 사람을 비교할 때 사용하는 형태로, 보통 원급 뒤에 ‘-er’을 붙여 표현합니다. 해석은 "더, 더한 ~"이라고 합니다. 대부분의 형용사는 원급에 "-er"를 붙여서 비교급을 만듭니다. 불규칙 변화를 하는 일부 형용사는 잘 외워 두어야 합니다.

형용사 비교급:  faster (더 빠른), taller (더 키가 큰), higher (더 높은), lower (더 낮은)

4. 최상급 (Superlative Degree)

최상급은 세 가지 이상의 사물이나 사람을 비교할 때 사용하는 형태로, ‘가장 ~한’이라는 뜻을 나타냅니다. 원급 뒤에 ‘-est’를 붙이고, 앞에는 정관사(the)를 씁니다.

형용사 최상급:  fastest (가장 빠른), tallest (가장 키가 큰), highest (가장 높은), lowest (가장 낮은)

5. 형용사가 길 때의 비교, 최상급

형용사가 2음절 이상으로 길어지면 ‘-er’, ‘-est’ 대신에 앞에 more, most를 붙입니다.

ex) beautiful - more beautiful - most beautiful
      (아름다운 - 더 아름다운 - 가장 아름다운)

ex) important - more important - most important
      (중요한 - 더 중요한 - 가장 중요한)

6. 연습문제 다운로드

위에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제입니다. 다운로드해서 풀어 보시기 바랍니다.

예외적으로 변화하는 비교급과 최상급 표현법은 다음 글을 참고하시길 바랍니다.

형용사 비교급 최상급 불규칙 변화

형용사 동영상 강의입니다. 

내용정리는 다음 링크를 참고하시길 바랍니다.

[송샘 영어교실/영문법 개념정리] - 형용사 (adjective)

(b) 위 구문들에서 명사들은?

그럼 이상으로 형용사 개념정리를 마칩니다. 

다음에 봅시다!

enough은 형용사나 부사로서 다른 말을 수식합니다. 그런데 품사에 따라 수식하는 위치가 달라집니다.

정리해 봅시다.

예문을 보겠습니다.

그러므로 다음과 같이 정리해 두시면 됩니다.

enough (형용사) + 명사

형용사 + enough (부사)

예문을 더 보겠습니다.

고맙습니다!

모두 홧팅!

 송성태 샘이 쓴 "8배속 VOCA"가 출간 되었습니다. 

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분사는 형용사입니다. 

그러므로 보통은 명사를 앞에서 수식합니다. 

그렇지만 분사가 명사를 뒤에서 수식하는 경우도 흔합니다. 

정리해 보겠습니다.

각 경우별로 예문을 보겠습니다.

2. 뒤에서 명사를 수식하는 경우

Thanks Again!

이번 시간에는 분사(participle)에 대하여 공부하겠습니다.

예문을 봅시다.

예문을 보겠습니다.

.

지금까지 공부한 것을 정리해 보겠습니다.

1. 분사는 동사와 형용사의 역할을 한다.

2. 현재분사는 능동, 과거분사는 수동의 의미를 가진다.

Thanks!

개념정리 세 번째 시간입니다. 

이번에는 형용사에 대해서 공부해 보겠습니다. 

형용사의 용법은 아주 많습니다. 하지만 가장 중요한 것 하나만을 꼽으라면,

‘형용사는 명사를 수식한다’라는 것입니다. 

고맙습니다.

 송성태 샘이 쓴 "8배속 VOCA"가 출간 되었습니다. 

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