award, reward, prize

안녕하세요, 송샘입니다.

오늘은 award, reward를 비교해 보겠습니다.



★★☆☆☆


 

award, reward


award, reward는 상당히 혼동되는 단어입니다. 발음은 물론 의미까지 비슷하기 때문입니다. 그러나 의미와 쓰임은 아주 다르니 잘 정리해 두시길 바랍니다.


먼저 두 단어의 의미를 간단히 정리하겠습니다.


1. award

   명사 : 상, 보상금

   동사 : 수여하다, (지급) 판정을 내리다

2. reward

   명사 : 보상

   동사 : 보상하다


정리해 보았지만 확실히 이해되지는 않는군요. 



각 단어별로 자세히 살펴보겠습니다.



1. award


'award‘는 대회나 사회적 행사에서 받는 ’상‘이나 ’상장‘입니다. 보통 규모가 크고 공식적으로 주어집니다. 가장 유명한 ’award‘로는 ’Academy Award(아카데미상)‘가 있습니다.


award는 명사와 동사로 사용됩니다.


명사 : 상, 보상금

(1) She won Academy award and Golden globe award for her wonderful acting.

    (그녀는 아카데미상과 골든글로브 상을 받았다/ 그녀의 놀라운 연기에 대하여)

(2) He received an award of 500,000$ libel damages.

    (그는 받았다/ 50만달러 명예훼손 보상금을)


동사 : 수여하다, (지급) 판정을 내리다

(1) The Nobel prize in chemistry was awarded to three scientists this year.

    (노벨화확상은 세 명에게 수여되었다/ 올해에는)

(2) The judge awarded pass to me.

    (심판은 합격 판정을 내렸다/ 나에게)

 


2. reward


'reward'는 ‘어떤 일을 잘 했다고 주는 것’입니다. 예를 들어, 약속을 지켰거나, 업무를 잘 했거나, 공부를 열심히 한 것에 대해서 주어지는 것입니다. reward로서 주어지는 것은 ‘현상금’에서 ‘사탕 한 개’까지 무엇이든 가능합니다. 그리고 reward는 공식적일 필요는 없고 두 사람만 사이에서도 주고 받을 수 있습니다.


전봇대나 벽에 붙어 있는 ‘애완견 찾아 주시는 분께 사례합니다’에서 ‘사례’가 대표적인 'reward‘입니다.


명사 :  보상

(1) a monetary reward

    (금전적인 보상)

(2) The person who finds my dog will receive a 100$ reward.

    (내 개를 찾아 주시는 분께는 100달러 사례금을 드리겠습니다)

(3) My mom bought me a latest phone as a reward for good grades.

    (엄마가 내개 최신 전화를 사주었다/ 우수한 성적에 대한 보상으로)

(4) We gave our daughter a candy as a reward for finishing her meal.

    (우리는 딸에게 캔디를 주었다/ 밥을 다 먹은 보상으로)


동사 : 보상하다

(1) He was rewarded for his excellent work with a Nobel Prize.

    (그는 보상받았다/ 그의 우수한 업적에 대하여/ 노벨상으로)

(2) My boss rewarded me a trip to Venice.

    (상사가 나에게 보상을 주었다/ 베니스 여행으로)

 


정리해보면, award는 공식적인 상, reward는 공식·비공식적인 보상이 됩니다.


 

※  prize


award와 비슷한 의미를 지닌 말로 prize가 있습니다. 보통 award가 prize보다 훨씬 의미가 넓고 더 널리 사용됩니다. 둘을 정확하게 구별하는 것은 어렵습니다. 그렇지만 award가 금전적인 가치가 없는 것도 포함하는 반면에, prize는 아무리 사소하더라고 금전적인 가치를 포함한다고 정리해 두시면 됩니다.



특별히 prize만 쓰는 단어로는 다음 두 개가 있습니다.



Nobel prize   (노벨상)

The Pulitzer Prize   (퓰리처상)




그럼 이상으로 award, reward에 대한 정리를 마치겠습니다.

 

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4형식 예문





이번 시간에는 4형식 동사들에 대한 예문을 공부하겠습니다.


다음은 영어에서 대표적인 수여동사들입니다.


1. to group


 to group  (to whom 그룹)

award, bring, deny, feed, give, hand, lend, offer, owe, pass, promise, read, sell, send, show, take, teach, tell, throw, write


to그룹은 3형식으로 바꿀 때 간접목적어 앞에 전치사 to를 쓰는 동사들입니다. 대부분의 4형식 동사가 여기에 해당됩니다. ‘간접 목적어에게’ ‘직접 목적어를 해주다’로 해석합니다. 




to group 예문


예문은 5개만 들겠습니다.


(1) award A B (A에게 B를 수여하다)

    Teachers awarded my son a gold medal.

    (선생님들이 내 아들에게 수여해했다/ 금메달을)


(2) deny A B (A에게 B를 거부하다)

    I can't deny my daughter anything.

    (나는 내 딸에게 거부할 수 없다/ 어떤 것도)


(3) feed A B (A에게 B를 먹이다)

    We fed our children milk in bottle.

    (우리는 우리 아이들에게 먹였다/ 병에 든 우유를)


(4) owe A B (A에게 B를 빚지다)

    I owe my wife many things.

    (나는 내 아내에게 빚지고 있다/ 많은 것을)


(5) throw A B(A에게 B를 던지다)

    My son threw his sister a pillow.

    (아들이 동생에게 던졌다/ 베개를)




2. for group 


 for group  (for whom 그룹)

bake, build, buy, cook, design, do, get, find, hire, make, save


for 그룹은 3형식으로 바꿀 때 간접목적어 앞에 전치사 for를 쓰는 동사들입니다. ‘간접 목적어를 위해’ ‘직접 목적어를 해주다’로 해석합니다.




2. for group 예문


예문은 다섯 개만 들겠습니다.


(1) build A B (A를 위해 B를 짓다)

    I built my children a small garden.

    (나는 아이들에게 만들어 줬다/ 작은 정원을)


(2) cook A B (A를 위해 B를 요리해 주다)

    My wife cooked me ramen.

    (내 아내가 나를 위해 요리해 주었다/ 라면을)


(3) design A B(A를 위해 B를 디자인하다)

    I designed my daughter a toy house.

    (나는 내 아들에게 만들어 주었다)


(4) find A B (A를 위해 B를 찾아주다)

    My son found his sister a missing doll.

    (내 아들은 여동생에게 찾아 주었다/ 잃어버렸던 인형을)


(5) save A B (A를 B에서 구해주다)

    I save my wife the trouble by cleaning.

    (나는 내 아내의 어려움을 덜어준다/ 청소함으로써)




3. of group


 of group 

ask, beg, inquire, require 등


of 그룹은 3형식으로 바꿀 때 간접목적어 앞에 전치사 of를 쓰는 경우입니다. ‘간접목적어의’라고 소유격으로 해석합니다.


주의할 것은 ask를 제외하고는 3형식으로 잘 쓰이지 않는다는 것입니다.




of group 예문


예문입니다.


(1) ask A B (A에게 B를 묻다, 요청하다)

    My son asked me a favor.

    (내 아들이 나에게 부탁을 했다)


(2) beg A B (A에게 B를 부탁하다)

    My son and I begged my wife mercy.

    (아들과 나는 아내에게 자비를 부탁했다)




4 no group


 no group 

allow, bet, charge, cost, spare, wish

여기에 있는 단어들은  4형식으로만 사용됩니다. 전치사를 써서 3형식으로 바꿀 수 없습니다.




no group 예문


예문입니다.

(1) allow A B (A에게 B를 허용하다)

    My wife allows me one drink a day.

    (내 아내는 내게 하루 한 잔을 허용한다)


(2) bet A B (A에게 B를 걸다)

    Don't bet your children everything.

    (당신의 아이들에게 모든 것을 걸지 마라)


(3) charge A B (A에게 B를 청구하다)

    I can't charge my wife anything.

    (나는 내 아내에게 어떤 것도 청구할 수 없다)


(4) cost A B (A에게 B를 들게하다)

    The new smart phone cost me much.

    (새 스마트폰은 나에게 많은 돈이 들게 했다)


(5) spare (A에게 B를 덜어주다)

    My son spares me house chore.

    (내 아들은 내 집안일을 덜어준다)


(6) wish (A에게 B를 바라다)

    I wish you good luck.

    (나는 너에게 행운을 바란다)




이상으로 4형식 동사들에 대한 예문 설명을 마치겠습니다.


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4형식 문장

 

 

 

이번 시간에는 4형식 문장에 대하여 공부하겠습니다.

 

 

이번 시간에 공부할 내용들입니다.

1. 수여동사 (Dative Verbs)

2. 간접목적어 (Indirect object)

3. 직접목적어 (Direct Object)

 

 

 

 

1. 수여동사

 

4형식 문장을 만드는 동사를 ‘수여동사’라고 합니다. ‘수여’는 ~을 주다’라는 의미입니다. ‘상장을 수여하다’에서 사용되는 ‘수여’와 같습니다.

 

 

예문을 보겠습니다.

 

ex) I gave my son a praise.

    (나는 내 아들에게 주었다/ 칭찬을)

 

이 문장에서 보듯이 give라는 수여동사는 행위를 받는 사람(my son)과 행위(a praise)가 필요합니다. 이렇게 행위를 받는 사람과 행위가 모두 필요한 동사를 수여동사라고 합니다.

 

 

 

 

다음은 영어에서 대표적인 수여동사들입니다.

 

 

수여동사들

 

1. to group

award, bring, deny, feed, give, hand, lend, offer, owe, pass, promise, read, sell, send, show, take, teach, tell, throw, write

 

 

2. for group

bake, build, buy, cook, design, do, get, find, hire, make, save, write

 

 

3. of group

ask, beg, inquire, require 

 

 

4. no group

allow, bet, charge, cost, spare, wish 

 

 

(주: hire는 4형식으로 거의 쓰이지 않습니다) 

(어느 분의 예리하신 지적덕분에 수정합니다.) (^ ^)

 

 

 

위에서 언급한 대부분의 수여동사들은 ‘누구에게 무엇을 해주다’라고 해석됩니다.

 

 

간단한 예문들을 보겠습니다.

 

 

4형식 문장 예문들

 

(1) I brought my son seeds.

    (나는 내 아들에게 가져다 주었다/ 씨앗을)

(2) I built my son a small garden.

    (나는 내 아들에게 만들어 주었다/ 작은 정원을)

(3) My son asked me questions for gardening.

    (내 아들은 나에게 물어봤다/ 몇 가지 질문을)

(4) The small garden cost my son a little effort.

    (그 작은 정원은 내 아들에게 들게했다/ 약간의 노력을)

 

 

 

 

 

 

2. 간접목적어 (Indirect Object)

 

이 4형식 문장들에서 수여동사는 ‘행위를 받는 사람’이 필요합니다. 여기서는 'my son, me' 가 행위를 받는 사람입니다. 이렇게 수여동사가 하는 행위를 받는 사람을 ‘간접 목적어(Indirect Object)"라고 하며, 줄여서 IO라고 표시하기도 합니다.

 

간접 목적어는 인칭대명사의 목적격을 쓰며, 

‘누구에게(to whom), 누구를 위해(for whom)’으로 해석됩니다.

 

 

 

 

(3) 직접목적어 (Direct Object)

 

수여동사가 하는 행위의 대상으로 ‘사물’입니다. 직접목적어 (Direct Objective)라고 하며, 줄여서 'DO'라고 쓰기도 합니다.

 

 

위 예문들에서 직접목적어는 표에서 각각, seeds, a small garden, some questions, a little effort가 됩니다.

 

직접목적어는 우리 말로 ‘~을, ~를‘로 해됩니다.

 

 

 

 

 

간접목적어, 직접목적어 위치

 

4형식 문장에서 간접목적어는 동사뒤, 직접목적어 앞에 위치합니다.

 

예문을 다시 한 번 보겠습니다.

(1) I built my son a small garden.

    (나는 내 아들에게 만들어 주었다/ 작은 정원을)

이 문장에서 간접목적어 my son은 직접목적어 a small garden 앞에 옵니다. 

 

 

그렇지만 (1)번 문장은 전치사구를 사용하여 다음과 같이 쓸 수도 있습니다.

(2) I built a small garden for my son.

    (나는 작은 정원을 만들었다/ 내 아들을 위해서)

 

 

 

 

이렇게 4형식 문장은 전치사구를 이용하여 3형식 문장으로 바꿀 수 있습니다. 4형식 문장 전환은 핵심정리 124에서 공부하도록 하겠습니다.

 

 

 

 

문장전환이 가능하게 많이 연습해 보세요.

 

 

 

 

 

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