현재완료 총정리

 

영문법 총정리 2번째 시간입니다. 

 

이번에는 현재완료(Present Perfect) 에 대해 정리해 보겠습니다.

본 강좌는 문법의 실전 응용을 중심으로 구성되어 있습니다.
기초적인 설명은 다루지 않으니, 필요하신 분은 『영문법 개념정리』를 참고해 주세요.

 

동영상 강의가 제공된 항목은 링크를 포함하였습니다.

시간이 걸리더라도 꼭 시청하시기 바랍니다.

 

학습 목차

  1. 현재완료의 형태
  2. 현재완료의 의미 (현재완료와 과거 비교)
  3. 현재완료의 네 가지 용법
  4. 현재완료와 since, for
  5. 현재완료와 함께 쓸 수 없는 표현
  6. have been to vs. have gone to

 

참고: 현재완료 직전정리

 

 그럼 시작하겠습니다.

1. 현재완료의 형태

 

현재완료는 다음과 같이 구성됩니다:

  • have + 과거분사 (p.p.)
  • has + 과거분사 (p.p.) (주어가 3인칭 단수일 때)

2. 현재완료의 의미 (현재완료와 과거)

 (현재완료 vs. 과거)

  • 현재완료:
    과거의 행동이나 상태가 현재까지 이어지거나 영향을 미칠 때 사용
    ex) I have been ill.
          (과거에 아파서 지금도 아픔)

  • 과거:
    과거에 일어난 일을 단순히 서술
    ex) I was ill.
          (과거에 아팠으며, 지금은 아닐 가능성 있음)

📌 요점: 현재완료는 "과거에서 현재까지의 연결"이 핵심입니다.

 

동영상 링크입니다.

[송샘 영어교실/영문법 핵심정리 ] - 현재완료 (어법 001)

 

3. 현재완료의 네 가지 용법

(완료, 경험, 계속. 결과)

 

(완료, 경험, 계속, 결과)
중·고등학교 내신시험에서 자주 출제됩니다.


각 용법은 자주 쓰이는 부사를 통해 쉽게 구분할 수 있습니다.

 

1. 완료   (막 ~했다)                 (just, already, yet)

    I have just finished my report. 

    (나는 이제 막 숙제를 끝냈다.)

2. 경험   (~한적이 있다, 없다)    (ever, never, once, before)

   I have never finished a report. 

   (나는 숙제를 끝내지 않아본 적이 없다.))

3. 계속   (~해 오고 있다)          (for, since)

   I have been doing my report for 5 hours.

   (나는 다섯 시간동안 숙제를 계속 하고 있다.)

4. 결과   (~해버렸다)              (결과 부사는 없습니다.)

   I have sent my report by e-mail. 

   (나는 내 과제를 제출했다/ e-mail로)

 

다시 한 번 말씀드리지만 ‘완료, 경험, 계속, 결과’는 중·고등학교 내신에만 출제됩니다. 일반적으로 현재완료는 ‘과거부터 현재까지 계속’이라고 알아 두시면 됩니다.즉 과거부터 현재까지 계속되거나 영향을 미치는 상태로 이해하면 충분합니다. 

4. 현재완료와 since, for

 

현재완료는 과거부터 현재까지 계속을 나타냅니다. 그러므로 계속을 나타내는 말들인 since, for 등과 함께 쓰입니다. 

  • since + 과거 시점 (문장)
    ex) I have lived in Seoul since I was born.
          (나는 서울에 살고 있다/ 내가 태어날 이후로)

  • for + 기간 (명사)
    ex) I have lived in Seoul for 22 years.
         (나는 서울에 살고 있다/ 22년 동안)

두 문장 다 과거에 시작한 동작이나 상태가 지금도 계속됨을 나타냅니다. 단지 접속사 since 다음에는 문장이 오고, 전치사 for 다음에는 명사가 온다는 것만 다릅니다.

5. 현재완료와 쓸 수 없는 말들

(과거부사, 과거연도, when)

 

현재완료는 ‘현재를 포함하고 있으므로’ 과거를 나타내는 말들과는 함께 쓰일 수 없습니다. 특히 ‘과거연도’도 과거를 나타낸다는 것을 잘 기억해 두시길 바랍니다. 다음은 현재완료와 함께 쓰일 수 없는 말들입니다.

 
❌ 사용 불가한 표현들

(1) 과거부사     (ago, yesterday, last night, then 등)

(2) 과거 년도    (in 2010 등)

(3) when         (특정 과거 시점)

 

각 용법별로 예문을 하나씩만 들어 보겠습니다.

 

 

(1) I have visited my girl friend last night.  ❌
     I visited my girlfriend last night. ✅ (have visited ⇒ visited)

     (나는 여자 친구를 방문했다/ 어제 저녁에.)

(2) I have met my girl friend in 2010  
    I met my girlfriend in 2010. ✅ (have met ⇒ met)

    (나는 여자 친구를 만났다/ 2010년에.)

(3) When I have met my girl friend, I loved her at first sight.  
     When I met my girlfriend, I loved her. ✅ (have met ⇒ met)

    (내가 여자 친구를 만났을 때, 나는 첫눈에 사랑에 빠졌다.)

 

(1)번은 ‘last night’이 과거이므로 현재완료와 함께 쓸 수 없습니다.

(2)번은 ‘in 2010'이 지나거버린 연도이기 때문에 과거입니다.

(3)번 when은 ‘한 점’이므로 현재완료와 함께 쓸 수 없습니다.

핵심: 현재완료는 특정 과거 시점을 나타내는 표현과는 함께 쓰지 않는다.

 

6. have been to, have gone to의 구별

 

(1) have been to  (갔다 왔다, 경험)

(2) has gone to   (가버리고 없다, 결과)

 

 

(1) I have been to U.S. to study. (경험)

    (나는 미국에 갔다 왔다/ 공부하려고)

(2) My son has gone to U.S. to study English. (결과)

    (내 아들은 미국에 가버리고 없다/ 영어 공부하려고)

 

 

(주의!)

has gone to는 1인칭과 2인칭에 쓸 수 없습니다. 살짝 맛이간 문장이 되어버립니다. 

봅시다.

(1) I have gone to U.S.     (나는 미국에 가버리고 없다.) ❌

(2) You have gone to U.S. (너는 미국에 가버리고 없다) ❌

 

‘가버리고 없는’ 사람에게 말한다는 것은 ‘맛이간’ 일입니다. 그러므로 have gone to는 1인칭, 2인칭에 쓸 수 없습니다.

 

 

 

현재완료는 단순한 과거와 달리, 지금까지의 연속성이나 현재에 미치는 영향을 중시하는 시제입니다. 문법 시험뿐 아니라 실생활에서도 자주 사용되므로, 핵심 용법과 표현을 정확히 익혀두시기 바랍니다.

 

동영상 강좌입니다.

 

2. 현재완료의 의미 (현재완료와 과거)

 

 

 

4. 현재완료와 since, for

 

 

 

5. 현재완료와 쓸 수 없는 말들

 

 

 

이상으로 현재 완료 총정리에 대한 글을 마치겠습니다.

 

다음은 제가 쓴 "현재 완료 직전 정리" 책입니다. 현재완료에서 반드시 알아야 할 사항들만 간략하게 정리했습니다. 한 번 보세요.

 

 

책이 필요하신 분들은 교보에서 구입할 수 있습니다.

 

 

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목적이나 결과를 나타내는 부사절

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 목적이나 결과를 나타내는 부사절을 보겠습니다.



(1) 목적절


목적절을 이끄는 표현들은 다음과 같습니다.

 that, so that, in order that, etc.


①  He died that we might live.

     (그는 죽었다/ 우리를 살리려고)

② I will take care nobody will be hungry.

    (나는 신경 쓸 것이다/ 어떤 사람도 굶주리지 않도록)

③ She works hard that she may live comfortably.

    (그녀는 열심히 일한다/ 편안하게 살기 위하여)

④ We threw our baggage overboard, so that the balloon could rise up.

    (우리는 짐을 밖으로 던졌다, 기구가 올라가게 하려고)

⑤ We saved enough money, in order that our kids may go to the college.

(우리는 충분한 돈을 저축했다\, 우리 아이들을 대학에 보내기 위하여)

 

목적을 나타낼 때, that절에서는 ‘may, can’을 시제에 맞게 사용합니다. 현대 영어에서는 may대신에 can을 더 많이 사용하니 참고하길 바랍니다.


부정적 의미의 목적절을 이끄는 표현은 ‘lest - should'입니다

의미는 ‘~하지 않도록입니다.


Pay attention lest you fall.

   (주의해라/ 떨어지지 않도록)

⑦ I am afraid lest I should disappoint you.

   (걱정이다/ 내가 너를 실망시키지 않으려고)



(2) 결과절


다음과 같은 표현들이 결과절을 이끕니다. 

'so - that', 'such - that' 

 ‘~해서 ~하다라는 의미를 갖습니다.


① He recovered from illness, so that he can work now.

    (그는 병에서 회복했다, 그래서 그는 일할 수 있다)

② The town was near the volcano, so that it was destroyed completely.

    (그 마을은 화산 가까이 있었다, 그래서 파괴되었다/ 완전히)

③ Neo was attacked so suddenly that he couldnt escape.

    (네오는 갑자기 공격을 받았다/ 그래서 그는 탈출 할 수 없었다)

④ His antipathy against her was so apparent that everyone saw it.

    (그의 그녀에 대한 반감은 아주 명백해서 모든 사람이 그것을 알았다)

⑤ We were so much alike that we became friends immediately.

    (우리는 아주 비슷해서 친구가 되었다/ 금새)

⑥ You make such a noise that I cannot hear the music.

    (네가 소리를 심하게 내서 음악을 들을 수 없어)

 


(3) 목적이나 결과를 나타내는 that절


목적이나 결과를 나타내는 that 절들은 문장에서의 명사절이 될 수도 있습니다.

 

① I demand that you should go now.   [목적어]

    (나는 요구한다/ 당신이 당장 가야 한다고)

② The general ordered that the people should not be harmed.   [목적어]

    (장군은 명령했다/ 사람들이 다치지 않아야 한다고)

③ The prisoner begged that his face might be seen.   [목적어]

    (죄수는 간청했다/ 얼굴을 보이지 않게 해달라고)

④ My intention is that you should be free .   [주격보어]

    (내 의도는 당신이 자유로워지는 것이다)

⑤ The result is that he is injured.   [주격보어]

    (결과는 그가 부상을 입은 것이다)

⑥ His recklessness brought the result that he was injured.  [동격명사절]

    (그의 부주의는 결과를 가져왔다/ 그가 부상을 입은)



이상으로 목적과 결과를 나타내는 부사절에 대한 설명을 마치겠습니다.


송성태 샘이 지은 "8배속 VOCA"가 출간 되었습니다. 


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