송성태 영어

‘5형식 지각동사’의 목적보어는 영어 학도들이 무척이나 헷갈려하는 규칙입니다. 몇 번을 듣고 읽어봐도 두루뭉실한 설명 때문에 아리송하기만 합니다. 이번 글에서 명확히 정리하겠습니다. 지각동사(see, hear, feel, smell, taste)는 자주 출제되는 문법 포인트이므로 이 글을 통해 확실히 이해하시기 바랍니다.

게시물을 다 읽고 나면 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일이 준비되어 있습니다. 다운로드해서 잘 풀어 보시길 바랍니다.

글의 내용

그럼 시작합시다!

0. Quiz 🎯

"행복한 그녀"를 제대로 선택한 분들, 대단하십니다. 영어 공부는 좀 쉬시고 행복한 그녀와 함께 즐거운 시간을 보내시기 바랍니다. 정답에 자신이 없는 분들도 문제 없습니다. 3번 항목을 읽고마면 신세계를 경험할 수 있습니다. 지금까지 어디서도 듣지 못했던 내용을 배울 수 있으니 놓칠 수 없습니다.

1. 지각동사란 무엇인가?

지각동사는 감각적으로 무언가를 인지할 때 사용하는 동사로, ‘무의지 동사’라고도 합니다.

대표적인 지각동사에는 다음과 같은 것들이 있습니다.

see(보다), hear(듣다), feel(느끼다), smell(냄새 맡다), taste(맛보다)   

지각동사 hear와 listen to의 차이는 다음 링크를 참고하세요:

지각동사 (hear, listen to 차이) (1분 정리 041)

이러한 5형식 지각동사들은 목적보어로 동사와 형용사를 취할 수 있습니다. 

각 경우별로 나누어 설명하겠습니다.

2. 동사를 목적보어로 취하는 경우

지각동사는 목적보어로 동사와 형용사를 사용할 수 있습니다. 목적보어 형태는 목적어와의 관계에 따라 달라지는데, 쉽지는 않은 내용이지만 차근차근 살펴봅시다.

(1) 능동: 목적어가 목적보어를 할때

          → 5형식 지각동사 + 목적어 + 동사원형 or ~ing(현재분사)

(2) 수동: 목적어가 목적보어 당할 때

          → 5형식 지각동사 + 목적어 + p.p (과거분사)

예문을 보면서 공부해 보겠습니다.

2-1. 목적보어 예문

(1) I heard her call my name.

    (나는 들었다/ 그녀가 내 이름을 부르는 것을)

(2) I heard my name called by her.

    나는 들었다/ 내 이름이 불리는 것을/ 그녀에 의해서)

(1)번에서는 목적어인 her가 내 이름을 부릅니다. 목적어가 목적보어를 하는 ‘능동’이므로 동사원형 (~ing)를 썼습니다.

(2)번에서는 목적어 my name은 ‘불리는 것’이므로 수동입니다. 그러므로 과거분사 called가 왔습니다.

예문을 몇 개 더 보겠습니다.

※ 다음 ( )안에 알맞은 말을 고르시오.

(1) I saw my son (clean, cleaned) the room.

    (나는 보았다/ 내 아들이 방을 청소하는 것을)

(2) I saw the room (clean, cleaned) by my son.

    (나는 보았다/ 방이 청소되는 것을/ 내 아들에 의해서)

(1)번은 동사원형 wash를 써야 합니다. 목적어인 my son이 방을 청소하는 능동이기 때문입니다.

(2)번은 과거분사 cleaned를 써야 합니다. 목적어인 방(the room)은 내 아들에 의해서 ‘청소가 되는’ 수동관계이기 때문입니다.

위에서 보았듯이 5형식 지각동사는 목적보어로 동사가 올 경우, 목적어와의 관계에 따라서 동사원형(~ing) 또는 p.p(과거분사)를 씁니다.

동사원형이 올 때와 ~ing가 올 때의 의미차이는 다음 링크를 참고하시길 바랍니다.

5형식 목적보어 (동사원형, 현재분사 ~ing) (1분 정리 042)

Quiz에 대한 설명입니다!

3. 형용사를 보어로 취하는 경우

지각동사 + 목적어 + 형용사 (부사안됨)

지각동사는 형용사를 목적보어로 취할 수도 있습니다. 단 목적보어 자리에 부사는 올 수 없습니다.

(1) I saw her happy.

    (나는 보았다/ 그녀가 행복한 것을)

여기서 보어로 부사는 올 수 없습니다. 부사는 목적어인 명사를 수식할 수 없기 때문입니다.

happily를 써서 (1)번 문장을 다시 써 봅시다.

(2) I saw her happily.

happily는 부사이기 때문에 동사 saw를 수식합니다. 수식관계를 고려하면 (2)번 문장은 다음과 같이 우리말로 옮길 수 있습니다.

(2번 해석)

→ 나는 "행복하게" 그녀를 보았다.

어찌나 그녀를 사랑하는지 눈에서 꿀이 뚝뚝 떨어져라 바라 보는 모습이 눈에 선합니다. 이렇게 쓰면 (2)번은 틀린 문장이 아닙니다. 다만 "그녀가 행복다하다"는 의미를 표현하지 못할 뿐입니다. 즉, happily는 5형식에서 목적보어로 쓰이지 못할 뿐, (2)번에서처럼 3형식에서 동사를 수식할 수는 있습니다. 

어렵습니다, 어렵고요. 원래 말이란 것이 상황에 따라 의미가 달라지기 때문에 어렵습니다. 그러니 이것은 맞고, 저것은 틀리다는 식으로 엄격하게 규정짓지 말고 맥락을 고려해서 유연하게 판단해야 합니다. 

아무튼 다음과 같이 알아두면 손해 볼 일은 없습니다. 

부사는 보어로 쓰일 수 없다.

지금까지 공부한 내용을 정리해 보겠습니다.

4. 5형식 지각동사의 목적보어

5형식 지각동사는 목적보어로 다음과 같은 형태를 취합니다.

1) 목적보어가 동사일 때:

• 목적어가 능동이면 → 동사원형 or 현재분사(~ing)
• 목적어가 수동이면 → 과거분사(p.p.)

2) 목적보어가 형용사일 때:

• 부사는 목적보어가 될 수 없습니다.

5. 자주묻는 질문 (FAQ)

※  수업 시간에 자주 들었던 질문들입니다.

Q1. 지각동사의 목적보어로 동사가 올 때, 동사의 형태는 어떻게 정하나요?

A1. 목적어와 목적보어의 관계가 중요합니다. 목적어가 목적보어의 동작을 직접 하면 동사원형 또는 현재분사(~ing)를 사용하고, 목적어가 그 동작을 당하면 과거분사(p.p.)를 사용합니다.

Q2. 지각동사의 목적보어에 부사가 올 수 있나요?

아니요. 부사는 목적어(명사)를 설명할 수 없기 때문에 지각동사의 목적보어 자리에 올 수 없습니다. 반드시 형용사만 와야 합니다.

6. 연습문제 다운로드

본문에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 입니다. 다운로드해서 풀어 보시길 바랍니다.

이상으로 "5형식 지각동사와 목적보어"에 대한 설명을 마치겠습니다.

다음은 제가 쓴 "5형식 직전 정리"입니다. 문장의 5형식에서 반드시 필요한 사항만 간략하게 정리했습니다. 한 번 보세요.

5형식 목적보어｜동사원형과 현재분사

안녕하세요, 송샘입니다. 오늘은 영어 문장의 핵심 구조 중 하나인 5형식 문장에서 목적보어 자리에 오는 동사원형과 현재분사(~ing)의 차이를 예문과 함께 정리해 보겠습니다. 두 형태가 비슷해 보여 혼동될 수 있는데, 이번 기회에 명확하게 정리하고 넘어갑시다.

오늘 공부할 내용입니다.

그럼 시작하겠습니다!

0. Quiz

※ 다음 문장을 밑줄 친 단어에 주의해서 해석하세요.

① I watched him dance. 
② I watched him dancing. 

이 정도까지 이해하신 분들이라면 이 글을 읽을 필요가 없습니다. 이 두 문장을 명확하게 구별하지 못하는 분들은 지극히 정상입니다. 원어민들도 구별하라면 머리를 긁적이는 해석입니다. 수준 높은 영어를 공부할 수 있는 기회를 놓치지 말고 제대로 공부해 봅시다. 화이팅!

1. 5형식 목적보어란?

5형식 문장은 기본적으로 "주어 + 동사 + 목적어 + 목적보어"로 구성됩니다. 여기에서 목적보어(Object Complement)는 목적어의 동작이나 상태를 설명하거나 보충하는 역할을 합니다.

목적보어 자리에 올 수 있는 형태는 명사, 형용사, 동사, 그리고 분사 등 다양합니다.  이번 시간에는 동사원형과 현재분사(~ing)가 올  때 의미차이를 살펴 보겠습니다.

2. 목적보어가 동사원형일 때

목적보어 자리에 동사원형을 쓰면 일반적인 진술이나 행위가 처음부터 끝까지 완료된 상태를 나타냅니다

예문:

• I saw a cat cross the street.
  (나는 고양이가 길을 건너는 것을 보았다.)
  – 처음부터 끝까지 지켜본 뉘앙스
  
  
• I heard her sing a song.
  (나는 그녀가 노래 한 곡을 부르는 것을 들었다.)
  – 노래 전체를 다 들은 느낌

3. 목적보어가 현재분사(~ing)일 때

목적보어 자리에 현재분사(~ing)를 쓰면 동작이 진행 중이거나, 그 순간의 생생한 장면을 강조할 때 쓰입니다.

예문:

• I saw a cat crossing the street.
  (나는 고양이가 길을 건너고 있는 중인 것을 보았다.)
  – 순간적인 진행 강조
  
  
• I heard her singing a song.
  (나는 그녀가 노래를 부르고 있는 것을 들었다.)
  – 노래 중간의 한 장면을 들은 느낌

4. 동사원형 vs 현재분사(~ing), 미묘한 차이

사실 위의 두 경우는 의미가 거의 비슷합니다. 실생활에서는 큰 차이가 없이 둘 다 많이 사용됩니다. 굳이 차이를 구별하자면 다음과 같습니다.

• 동사원형 목적보어:
  행동 전체, 일반적인 사실 강조 (사진 같은 정적인 이미지)
  
  
• 현재분사(~ing) 목적보어:
  행동의 진행과 순간의 역동성 강조 (동영상 같은 움직이는 이미지)

쉽게 말해,

동사원형은 "사진 찍듯 한 번에 보는 느낌"

현재분사(~ing)는 "동영상을 찍듯 생생하게 보는 느낌"

이라고 기억하면 쉽습니다.

5. 추가 예문과 핵심 정리

Quiz의 정답입니다.

좀 더 많은 예문으로 두 표현의 느낌을 이해해 봅시다.

• I watched him dance.
  (나는 그가 춤추는 것을 보았다.)
  – 전체적인 모습
  
  
• I watched him dancing.
  (나는 그가 춤추고 있는 중인 것을 보았다.)
  – 진행되는 모습
  
  
• We noticed the boy cross the road.
  (우리는 소년이 길을 건너는 것을 알아챘다.)
  – 건너는 동작 전체
  
  
• We noticed the boy crossing the road.
  (우리는 소년이 길을 건너고 있는 중인 것을 알아챘다.)
  – 진행 중의 순간 포착

사실 원어민들도 헷갈리는 표현이라 감을 잡기가 어렵습니다. 당연히 한국 영어 시험에서는 목적보어 자리에 "동사원형"이 오는지 "현재분사"가 오는지 구별하는 문제는 나오지 않습니다. 단지 수준 높은 영어실력을 쌓기위해 공부하는 측면이 강합니다.

아무튼 위에서 공부했던 것을 간략하게 정리해 보겠습니다.

✅ 핵심 정리

목적보어가 동사원형일 때
→ 동작의 전체적인 모습 강조 (사진 느낌 📸)

목적보어가 현재분사(~ing)일 때
→  동작의 진행 중인 생생함 강조 (동영상 느낌 🎬)

6. 자주 묻는 질문 (FAQ)

수업 시간에 자주 들었던 질문입니다.

Q1. 목적보어 자리에 동사원형과 현재분사(~ing)를 쓰는 차이는 무엇인가요?
A1. 목적보어에 동사원형을 쓰면 동작이나 행위 전체를 마친 상태나 일반적 사실을 나타냅니다.  반면, 현재분사(~ing)는 동작이 진행 중임을 강조하며 그 순간을 생생하게 묘사합니다.

Q2. 실제 영어 사용에서 동사원형과 현재분사를 구별해서 써야 하나요?
A2. 실제 회화에서는 큰 차이가 없으며 원어민도 혼용하는 경우가 많습니다. 다만 표현의 미묘한 뉘앙스를 살리고, 보다 정확하고 수준 높은 영어를 구사하려면 구별해서 사용하는 것이 좋습니다.

7. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 다운로드해서 풀어 보세요. 

이상으로 5형식 목적보어｜동사원형과 현재분사(~ing)의 의미 차이에 대한 설명을 마치겠습니다.

다음은 제가 직접 쓴 『문장의 5형식 직전 정리』입니다. 문장의 5형식에서 꼭 알아야 할 핵심만 간략하게 담았습니다. 한 번 보세요.

이번 시간에는 5형식 사역동사에 대하여 공부하겠습니다.

그럼 각 동사별로 예문을 보면서 공부하겠습니다.

지금까지 사역동사의 목적보어를 살펴보았습니다. 

그럼 이상으로 5형식 사역동사에 대한 설명을 마치겠습니다.

다음 시간을 기대해 주세요!

송성태 샘이 지은 "8배속 VOCA"가 출간 되었습니다. 

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