송성태 영어

4형식과 5형식의 구별

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 영어 문장에서 4형식과 5형식을 구별하는 방법을 살펴 보겠습니다. 언뜻 보면 둘 다 목적어가 두개라서 헷갈리가 쉽지만 핵심 포인트만 기억하면 쉽게 구별할 수 있습니다.

지금은 잘난척 설명하고 있지만 머~언 옛날 고등학교 시절에 저도 헤맸던 기억이 아련합니다. 부디 여러분들은 시행착오를 겪지말고 한번에 정리하시기 바랍니다. 

오늘 공부할 내용입니다. 

그럼 시작하겠습니다!

0. Quiz

※ 다음 문장에서 잔인한 아빠, 잔인한 그녀가 되지 않으려면 어떻게 해야 할까요?

💀1. My dad made me a chair. 

💀 2. She got me a present. 

이러한 넌센스 문제까지 해결하신 분들은 살포시 뒤로가기를 눌러주세요. 영어 문법은 좀 쉬시고 다른 것을 공부하세요. 이 퀴즈가 알쏭달쏭하신 분들, 축하합니다. 4형식과 5형식을 확실하게 구별할 수 있는 놓칠 수 없는 좋은 기회를 잡았습니다. 화이팅!

1. 4형식과 5형식의 기본 구조 

4형식과 5형식은 문장형식이 비슷합니다. 두 문장 형식을 간략하게 정리해 봅시다. 

두 형식이 헷갈리는 것은 4형식의 I.O(간접 목적어) D.O(직접 목적어) 때문입니다. 간접목적어, 직접목적어를 목적어, 목적보어로 혼동하기 때문입니다. 

4형식과 5형식의 혼동: 직접목적어와 목적보어의 혼동

2. 목적어와 목적보어의 관계

그렇지만 구별은 의외로 간단합니다. 목적어와 목적보어가 구별의 포인트입니다.

설명에 들어가기에 앞서 다시 한번 목적보어를 정리하고 가겠습니다.

목적보어는 목적어를 설명하는 말로서, 목적어와 주술 관계를 이룹니다. 즉, 목적어가 주어역할을 하고 목적보어는 술어 역할을 합니다. 해석하면 "목적어가 목적보어하다"는 뜻이 됩니다. 

목적보어: 목적어와 주술 관계

3. 예문으로 구별하기

어려운 문법을 공부할 때는 예문이 최고입니다. 퀴즈에 대한 답이 나오는 부분이니 잘 보시기 바랍니다.

 Quiz 1 정답

(1) My dad made me a chair.

    (아빠가 나에게 의자를 만들어 주었다) (4형식)

(2) My dad made me a doctor.

    (아빠가 나를 의사로 만들었다)          (5형식)

(1)번을 봅시다.

(1)번에서 목적어와 목적보어로 보이는 me, a chair의 관계를 봅시다. me(나)와 a chair(의자)가 주어·술어 관계를 이루는지 봅시다. ‘나는 의자다’. 말이 안 됩니다. chair는 목적보어가 아닙니다. 그러므로 (1)번은 5형식이 아닙니다. 5형식으로 해석하면 잔인한 아빠 대신에 자상한 아빠가 될 수 있습니다. 

(2)번을 봅시다.

me, a doctor를 보면 ‘나는 의사다’라고 주술 관계가 성립합니다. a doctor는 목적보어입니다. 그러므로 (2)번은 5형식이 됩니다.

 Quiz 2 정답

다음 문장들의 형식을 구별해 봅시다. 

(1) She got me a present. (4형식, 5형식)

    (그녀는 나에게 선물을 주었다)

(2) She got me happy. (4형식, 5형식)

    (그녀는 나를 행복하게 했다)

(1)번은 4형식입니다. 'me ≠ present', ‘나는 선물이다’는 말이 되지 않습니다. 목적어 me와 present 사이에 주어 술어관계가 성립하지 않으므로 5형식은 아닙니다. present(선물)를 직접 목적어로 해석하여 ‘나에게 선물을 주다’로 해석해야 합니다. 4형식 문장입니다. 5형식으로 해석하면 "그녀는 나를 선물로 만들어 버리는" 잔인한 사람이 되고 맙니다. 

(2)번은 5형식입니다.

me와 happy는 ‘나는 행복하다’가 되어 ‘주술관계’가 성립합니다. happy는 목적어를 설명하는 ‘목적보어’가 됩니다.

4. 자주 묻는 질문 (FAQ)

※ 다음은 수업 시간에 자주 들었던 질문입니다. 

Q1. 영어 문장의 4형식과 5형식을 어떻게 쉽게 구별하나요?

A1. 4형식과 5형식 문장을 구별하는 핵심은 목적보어 여부입니다. 목적어와 목적보어가 주술관계(주어-술어 관계)를 형성하면 5형식이고, 그렇지 않으면 4형식입니다.

Q2. 목적보어는 어떤 역할을 하나요?

A2. 목적보어는 목적어를 보충 설명하는 단어로, 목적어와 주술 관계를 형성합니다. 

5. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 가볍게 풀어 보면서 놓친 부분은 없는지 반드시 체크해 보시기 바랍니다.

그럼 이상으로 4형식, 5형식 문장 구별에 대한 설명을 마치겠습니다.

update on 2025-06-11 18:50 by Song SSam

4형식을 3형식으로 바꾸기

안녕하세요, 송샘입니다.

이번 시간에는 4형식 문장을 3형식으로 바꾸는 방법을 정리하겠습니다. 내신때 하도 시달려서 그런지 4형식 문장을 3형식으로 바꾸는 법을 어려워하는 분들이 이상하게도 많습니다. 3형식으로 바꿀 때 사용하는 전치사만 주의하면 그렇게 어렵지도 않은데 말입니다. 쓰는 전치사라고 해봐야 "to, for, of" 세 개 밖에 안됩니다. 대부분의 동사는 전치사 to와 함께 쓰이므로 따로 외울 필요도 없습니다. "for, of"를 쓰는 고작 열개 남짓한 동사만 외워두면 됩니다. 

오늘 공부할 내용입니다. 

그럼 시작하겠습니다!

0. Quiz

힌트:

"딸에게 거절할 수 있는 아빠는 없습니다."

"나를 위해 라면을 끓여 주다니 고맙기 이를데 없습니다."

위 퀴즈를 풀어내신 분들은 개별 그룹에 속하는 동사 위주로 가볍게 읽어 주세요. 여전히 3형식 전환이 어려운 분들은 기운을 냅시다. 전치사만 알면 쉽게 해결할 수 있는 문제이니 크게 걱정할 것 없습니다. 🤗

1. 4형식에서 3형식 전환 기본 원리

4형식 문장은 일반적으로 주어+동사+간접목적어+직접목적어의 구조를 가집니다. 이를 3형식으로 바꿀 때는 간접목적어 앞에 전치사(to, for, of 등)를 추가합니다.  그 결과 주어+동사+직접목적어+전치사+간접목적어와 같은 구조가 됩니다. 규칙 자체는 어렵지 않습니다. 4형식 동사와 그에 맞는 전치사를 선택하는 것이 약간 어렵습니다. 

4형식을 3형식으로 바꾸기: 직접목적어 다음에 "전치사+간접목적어"를 쓴다.

2. 전치사 to를 쓰는 동사 (to group)

대분분의 4형식 동사들은 전치사 to를 써서 3형식으로 바꿉니다. 그러므로 전치사 to를 사용하여 3형식으로 바꾸는 동사들은 따로  외울 필요가 없습니다. 

다음은 자주 쓰이는 대표적인 TO 그룹 4형식 동사들입니다. 

TO 그룹 동사:

award, bring, deny, feed, give, hand, lend, offer, owe, pass, promise, read, sell, send, show, take, teach, tell, throw, write

to 그룹은 3형식으로 바꿀 때 뒤로 돌리는 간접목적어 앞에 전치사 to를 써 줍니다.

다음은 TO를 이용하여 4형식을 3형식으로 바꾸는 예문들입니다. 

(1) award A B : A에게 B를 수여하다

4형식: Teachers awarded my son a gold medal.

3형식: Teachers awarded a gold medal to my son.

          (선생님들이 금메달을 수여했다/ 내 아들에게)

Quiz1 정답입니다!

(2) deny A B : A에게 B를 거부하다

4형식: I can't deny my daughter anything.

3형식: I can't deny anything to my daughter.

          (나는 어떤 것도 거부할 수 없다/ 내 딸에게)

(3) feed A B :  A에게 B를 먹이다

4형식: We fed our children milk in bottle.
3형식: We fed milk in bottle to our children.

           우리는 병 우유를 먹였다/ 아이들에게.

(4) owe A B : A에게 B를 신세지다

4형식: I owe my wife many things.
3형식: I owe many things to my wife.

          (나는 많은 신세를 지고 있다/ 내 아내에게)

(5) throw A B : A에게 B를 던지다

4형식:  My son threw his sister a pillow.
3형식: My son threw a pillow to his sister.

          (내 아들은 베개를 던졌다/ 동생에게)

3. 전치사 for를 쓰는 동사 (for group)

다음 동사들은 4형식에서 3형식으로 바꿀 때 간접목적어 앞에 for를 사용합니다. for 그룹에 속하는 동사들은 그다지 많지 않습니다. 다 외우기 부담스러운 분들은 자주 쓰이는 "buy, make, cook" 정도만 외워 두시기 바랍니다. 

FOR 그룹 동사:

bake, build, buy, cook, design, do, get, find, make, save

for 그룹은 3형식으로 바꿀 때 뒤로 돌리는 간접목적어 앞에 전치사 for를 써 줍니다.

(1) build  A B (A를 위해 B를 지어주다)

4형식: I built my children a small garden.
3형식: I built a small garden for my children.

          (나는 작은 정원을 만들어 주었다/ 내 아이들에게)

(2) cook A B (A를 위해 B를 요리해 주다)

4형식: My wife cooked me ramen.
3형식: My wife cooked ramen for me. 

          (내 아내는 라면을 요리해 주었다/ 나를 위해)

(3) design A B (A를 위해 B를 디자인하다)

4형식: I designed my daughter a toy house.
3형식: I designed a toy house for my daughter.

          (나는 장난감 집을 만들어 주었다/ 내 딸에게)

(4) find A B (A를 위해 B를 찾아주다)

4형식: My son found his sister a missing doll.
3형식: My son found a missing doll for his sister.

        (내 아들은 잃어버렸던 인형을 찾아주었다/ 동생을 위해)

(5) save A B (A를 B에서 구해주다)

4형식:  I save my wife the trouble by cleaning.
3형식: I save the trouble for my wife by cleaning.

        (나는 아내의 수고를 덜어준다/ 청소함에 의해서)

4. 전치사 of를 쓰는 동사 (of group)

다음 동사들은 4형식에서 3형식으로 바꿀 때 간접목적어 앞에 of를 사용합니다. for 그룹에 속하는 동사들은 그야말로 극소수입니다. 그리고 문법책에서 강조하고 있는 것과는 달리, ask를 제외하고는 실제 영어에서 잘 쓰이지 않습니다. 문법을 위한 문법이 된 측면이 없지않는 규칙이므로 굳이 외울 필요는 없습니다. 

OF 그룹 동사:

ask, beg, inquire, require 등

ask를 제외하고는 3형식으로 잘 쓰이지 않습니다. 

(1) ask A B (A에게 B를 묻다, 요청하다)

4형식: My son asked me a favor.
3형식: My son asked a favor of me.

           (내 아들이 내게 부탁을 했다)

(2) beg A B (A에게 B를 부탁하다)

4형식: My son and I begged my wife mercy.
3형식: My son and I begged mercy of my wife.

          (나와 내 아들은 자비를 구했다/ 내 아내의)

5. 3형식으로 전환 불가능한 동사 (no group)

다음에 있는 단어들은 4형식으로만 사용됩니다. 전치사를 써서 3형식으로 바꿀 수 없습니다.

NO group 동사들:

allow, bet, charge, cost, spare, wish

영작에서 자주 틀리는 동사들이므로 주의 바랍니다.

6. 자주 묻는 질문 (FAQ)

수업 시간에 자주 들었던 질문입니다.

Q1: 4형식과 3형식은 어떠한 경우에 쓰나요?

A1: 강조하고 싶은 말에 따라 문장 형식을 선택합니다. 예를 들어, 간접목적어를 강조하고 싶을 때는 4형식을, 직접목적어를 강조하고 싶을 때는 3형식을 사용할 수 있습니다.

Q2: 모든 4형식 동사가 3형식으로 바뀔 수 있나요?

A2: 아닙니다. 일부 동사(예: allow, cost 등)는 전환이 불가능합니다. 본문에 나와 있는 no group 동사를 확인하세요.

7. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

지금까지 4형식 문장을 3형식으로 변환하는 방법을 쉽고 정리했습니다. award, deny 등 to를 사용하는 동사와 build, buy 등 for를 사용하는 동사, ask 등 of를 사용하는 동사에 주의해서 학습하시기 바랍니다. 

update on 2025-05-22 14:55:37 by Song SSam

4형식 vs 3형식 선택하는 법

송성태 영문법 [3-16강] 4형식을 쓸까? 3형식을 쓸까?

안녕하세요, 송샘입니다. 

오늘은 4형식 문장과 3형식 문장을 선택하는 기준을 간략하게 설명하겠습니다. 영작을 할 때마다 4형식이냐 3형식이냐로 골머리를 썩인적이 있을겁니다. 간략하게 결론부터 스포하자면 '긴 놈은 뒤로, 짧은 놈은' 앞으로 보내면 됩니다.이 글을 읽고나면 4형식과 3형식 사이에서 방황하지 않을 수 있습니다. 

오늘 공부할 내용입니다. 

그럼 시작하겠습니다!

0. Quiz

위 퀴즈는 틀림과 어색함 사이에 걸쳐있는 애매모호한 문장입니다. 이 문제를 깔끔하게 해결한 분들은 문법과 영어 활용 능력을 겸비한 분들이십니다. 이 글은 가볍게 넘기시기 바랍니다. 머리를 긁적이는 대다수의 여러분들은 축하드립니다. 다른 수업에서는 들을 수 없는 중요한 내용을 배울 수 있습니다. 인생사 맘먹기 나릅니다. 😉 😉

1. 영어 문장 선택 기준

이글을 읽고있는 분들이라면 다음과 같은 문장을 숱하게 접했을 겁니다. 아마 내신에서도 자주 접했을 문장입니다. 

4형식을 3형식으로 바꾼다.

의식하지 않고 썼던말이지만 사실 큰 문제가 있는, 말도 안되는 문장입니다. 영어 네이티브들이 4형식 문장을 말한 다음, 그것을 다시 3형식으로 바꾸지는 않습니다. 4형식이 필요할 때는 4형식으로, 3형식이 필요할 때는 3형식으로 말할 뿐입니다.

중요한 문장 선택 기준은 다른 글에서도 설명했지만 ‘간결함’입니다. 영어는 특히나 간결함을 선호하는 언어입니다. 그래서 길고 덩치 큰 말들은 일단 뒤로 보냅니다. 영어에 가주어 가목적어가 발달한 것도 이러한 경향을 보여 줍니다.

문장 선택의 기준: 간결함이 최고!

2. 4형식을 쓰는 경우

그렇다면 4형식은 언제 써야 할까요?

"간결함이 최고다"라는 원칙을 나침반 삼아 다음 예문을 봅시다. 

2-1. 4형식 예문

(1) I asked / my dad/ questions for gardening. 

    나는 내 아빠에게 물어 보았다/ 정원가꾸기에 대한 질문을.

→  (4형식)

(2) I asked /questions for gardening/ of my dad. 

    (나는 정원 가꾸기 질문을 물어보았다/ 아빠에게)

→  (3형식)

(1)번은 4형식 문장입니다. (2)번은 직접목적어를 먼저 쓴 3형식 문장입니다.

어느 것이 더 나은 문장일까요?

2-2. 직접목적어가 짧을 때

좋은 문장인지 판단하는 훌륭한 기준이 있습니다. 

‘소리내서 읽어보는 것’입니다. 소리내서 매끄럽게 읽히면 좋은 문장입니다.

다음 두 문장에서는 직접목적어가 그렇게 길지 않습니다. 두 문장 모두 소리내서 읽어 봅시다.

4형식문장

(1) I asked / my dad/ questions for gardening.

    위 4형식 문장은 문장 성분에 따라, 끊어읽기에 맞춰 소리내서 읽어보면 다음과 같습니다. 

→  I asked my dad/ ...... questions for gardening.

(1)번을 3형식으로 바꾸면 다음과 같은 문장이 됩니다. 

3형식문장

(2) I asked /questions for gardening/ of my dad. 

     위 3형식 문장을 문상 성분에 따라 소리내서 읽어 봅시다. 

→  I asked questions for gardening/ ...... of my dad.

(1)번 문장이 약간 읽기에 편합니다. 그렇지만 이 문장에서와 같이 직접목적어가 짧은 경우에는 어느 것이나 크게 차이는 없습니다. 제 개인적으로는 4형식 문장을 선호하지만 전적으로 개인 취향대로 쓰면 됩니다.  

직접목적어가 짤을  때: 4형식, 3형식에 큰 차이가 없다.

2-3. 직접목적어가 길 때

이제 직접목적어의 길어서 덩치가 큰 경우를 살펴 봅시다. 

4형식문장

(1) My dad brought me seed /that he bought at the store.

    아빠가 나에게 씨를 가져왔다/ 그가 가게에서 산.

→ 직접목적어: seed that he bought at the store

(1)번은 다음과 같이 읽힙니다.

   My dad brought me seeds/ ...... that he bought at the store.

3형식문장

(2) My dad brought seeds/ that he bought at the store/ to me.

    (아빠가 씨를 가져왔다/ 그가 가게에서 산/ 나에게) 

→ 직접목적어를 간접목적어 앞으로 이동

(2)번은 다음과 같이 읽힙니다.

   My dad brought seeds/ ...... that he bought at the store/ ...... to me.

어떻습니까? 

소리내서 읽어보면 (1)번 문장이 훨씬 읽기에 편합니다. 즉, 직접목적어가 길 때는 뒤로 보내서 간결하게 쓰는 것이 더 좋습니다.

‘직접목적어의 덩치가 크면(길면) 4형식으로 쓴다.'

3. 3형식을 쓰는 경우

그렇지만 직접목적어가 대명사일 때는 3형식으로만 써야 합니다. 한국인 영어 학습자들이 자주 실수하는 부분이니 잘 보시기바랍니다. 

직접목적어가 대명사

(1) I brought my son them. (X)

→ 대명사 them이 4형식 직접목적어

(2) I brought them to my son

→ 대명사 them이 3형식의 목적어

    나는 그것들을 가져다 주었다/ 내 아들에게.

두 문장을 소리내서 읽어 봅시다.

(1)번은 영 어색합니다.

영어에서는 4형식에서 직접목적어로 대명사를 잘(거의) 쓰지 않습니다. 구글을 검색해 봐도 (1)번과 같은 형태는 별로 없습니다. 

그러므로 ‘그러므로 4형식에서는 직접목적어로 대명사는 잘 쓰지 않는다’라고 알아 두셔도 됩니다. 이 경우에는 (2)번과 같이 3형식으로 써야 합니다.

이번 시간에 배운 것을 정리해 보겠습니다.

• 직접목적어가 길면 4형식을 쓴다.
• 4형식에서 직접목적어는 대명사를 쓰지 않는다.
  (이 경우에는 3형식으로 쓴다)  

4. 자주 묻는 질문 (FAQ)

수업 시간에 자주 들었던 질문입니다. 

Q1. 4형식은 언제 쓰나요?

A1. 직접목적어가 길고 덩치가 크면 4형식을 씁니다. 3형식으로 바꾸어 전치사 앞에 덩치 큰 목적어를 쓰면 문장이 눈에 들어오지 않습니다. 

Q2. 4형식 직접목적어 자리에 대명사는 올 수 없나요?

A1. 안 쓰는 것이 좋습니다. 명확이 틀리다고 규정되지는 않았지만 대부분의 문법서에서는 좋지 못한 문장이라고 피하고 있습니다. 

5. 연습문제 다운 로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

그럼 이상으로 4형식, 3형식에 대한 설명을 마치겠습니다.

Updated on 2025-05-20 by Song SSam

4형식동사로 착각하기 쉬운 3형식 동사들

송성태 영문법 [3-19강] 4형식 동사로 착각하기 쉬운 3형식 동사

영어 문법에서는 4형식은 "주어 + 동사 + 간접목적어 + 직접목적어"입니다. 그리고 3형식은 "주어 + 동사 + 목적어"입니다. 형식상으로 문장 구조가 다르기 때문에 두 형식을 구별하는 것이 어렵지 않아 보입니다. 

그렇지만 4형식 동사와 3형식 동사의 구분이 만만치 않습니다. 한국어로 이해하는 과정에서 4형식처럼 해석되는 3형식 동사들이 존재하기 때문입니다. 이번 시간에는 형식으로 착각하기 쉬운 3형식 동사들을 정리해 보겠습니다.

오늘 공부할 내용입니다.

1. 혼동의 이유

영어 문장에서 특정 동사들은 한국어 번역 시 ‘간접목적어 + 직접목적어’ 순으로 해석되기 때문에, 4형식처럼 보일 수 있습니다. 그러나 대부분의 경우 이러한 동사들은 실제로는 3형식 동사이며, 간접목적어에 해당하는 부분에는 반드시 전치사 to를 사용해야 합니다.

팁: 신뢰할 만한 영어 학습 자료(예: Cambridge Dictionary)의 예문을 참고하세요. 올바른 용례를 이해하는 데 많은 도움이 됩니다.

2. 대표적인 예시와 올바른 사용법

3형식 동사 confess와 예문을 보면서 설명하겠습니다.

confess

• 잘못된 예문 (4형식처럼 쓰인 경우)
  The killer confessed the police his crime. (x)
  (그 살인자는 경찰에 자백했다/ 그의 범죄를)
  
  
• 올바른 예문 (3형식 + 전치사)
  The killer confessed his crime to the police.
  (그 살인자는 그의 범죄를 자백했다/ 경찰에)

설명:
동사 confess는 3형식 동사이므로, 바로 직접 목적어인 his crime가 와야 합니다. 우리 말에서 간접목적어처럼 보이는  ‘the police’ 앞에는 전치사 to가 반드시 필요합니다. 이러한 문제는 영어와 우리 말의 차이 때문에 발생합니다. 

그러므로 어쩔 수 없이 따로 정리해 두어야 합니다.

다음은 4형식으로 착각하기 쉬운 3형식 동사들과 간단한 예문들입니다.

3. announce, confess, describe

• announce
  The president announced a tax cut to people.
  (대통령은 세금 감면을 선언했다/ 국민들에게)
• confess
  The killer confessed his crime to the police.
  ( 그 살인자는 그의 범죄를 자백했다/ 경찰에게 )
  
  
• describe
  Can you describe her face to me?
  (그녀의 얼굴을 묘사해 줄 수 있니/ 나에게?)

4. explain, introduce, propose

• explain
  • The teacher explained the answer to the students.
    (선생님은 답을 설명했다/ 학생들에게)
• introduce
  Could you introduce the beautiful lady to me?
  (저 아름다운 숙녀를 소개해 주시겠습니까/ 저에게?)
  
  
• propose
  The Senate proposed a new law to the committee.
  (상원은 새로운 법률을 제안했다/ 위원회에

5. prove, suggest 

• prove
  The scientist proved his theory to the academia.
  (그 과학자는 자신의 이론을 증명했다/ 학계에)
  
  
• suggest
  My wife suggested a help to me.
  (내 아내는 도움을 제안했다/ 나에게)

(suggest의 추가적인 용법은 다음 링크를 참고하시길 바랍니다.)

suggest의 용법 (핵심정리 022)

6. 핵심 정리

지금까지 배운 공부한 내용을 정리해 보겠습니다.

• 위에서 언급한 announce, confess, describe, explain, introduce, propose, prove, suggest 등은 모두 3형식 동사입니다.
• 중요 포인트:
  1. 이 동사들은 4형식을 쓸 수 없습니다.
  2. 우리말의 간접목적어에 해당하는 사람 앞에 반드시 전치사 to를 사용해야 합니다.

7. 연습문제 다운로드

글에서 공부했던 내용을 확인할 수 있는 연습문제 pdf 파일 입니다. 필요하신 분들은 다운로드해서 풀어 보세요.

잘 익혀서 '착각하지' 않으시길 바랍니다. ^^

다음은 제가 직접 쓴 『문장의 5형식 직전정리』입니다. 문장의 5형식에서 꼭 알아야 할 핵심만 간략하게 담았습니다. 한 번 보세요.